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文档简介
Unit 2 Neighboursperiod 1欢迎回家我的班级是.【指导要领】学习目标:1 .能够识别和掌握各种职业和岗位的名称。2 .能用简单的英语说说自己居住的社区。【课程指导学】翻译以下短语:1 .访问我们的新邻居。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3 .我要_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5 .在第九大街。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _7 .几栋楼房.9 .围绕你们的社区.【展示交流】步骤1 warm up have a free talk .step2演示文稿显示步骤3 practiceworkinpairs.talkaboutyourneihbours .步骤4 guess game步骤5完成部件步骤6部件b a.listen和完成。b. Read the conversation in rolesc. Make up a new dialogue步骤7 comic strip步骤8 homework【盘点收获】我看起来像你恐怕他们不会欢迎你这样的客人。句中的Im afraid句-我(用婉转的声音表达说话人的担心和意见)例如,我们上学可能迟到。.句中的like是前置词,意思是“相似,相似”。不要那样看着我。 dontlookatme _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _【反馈矫正】(1)根据第一个文字或汉语提示填写单词1.milliseisgoingtoto_ (探望) her old friends2.areyougoingtovisitthenew _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (邻居) with me?3.Im _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.many_ (游客) cantgohome5 .拜托了。 _ (欢迎) our new friends from London6.iliveinaflatincitygardenin _ _ _ _ _ _ _ (第九) Street7 .我不知道(周边) your new house?8.therearemanysmallriversinmyn _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _【迁移革新】一、翻译句子1 .这个周末你打算做什么?what _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ this weekend?2 .他们可能不来参加晚会。Im _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ cometothepark。3 .你的城市周围有几家超市?howmanysupermarketsarethere _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4. 你的英语老师怎么样? what _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _他热情而乐于助人。 he is _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5. 你爸爸做什么工作3354 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _他是医院的医生。 he _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ hospital。二、完美填空Dear Billthanyou _ _1_ _ allofyourkindness.ired _ _2_ _ atyourhouseforamonth .你是_3_meinChinanextaugust? myyoungerbrother _ _4_ _ hisholidayinfrancenextsummer,youcan_5_hisroom! 可是我还以为是啊,你在电影院里呢。对吧?ceedyouseeit.he scrazyaboutfootball,不是吗?_6_ _ betoosurprinceedyouseeit.he scrazyaboutfootball . _7_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _his room _ _8_ _ acolourtv.itsnotbigone.youcanusemybrotherSCD播放器,too.I _ _9_ _ sureyouwilllikechina.say _ _ 10 _ _ toeveryoneinyourfamilyerYour friendLililing()1.a.ververymuch.withc.ford.in()2. a.likestayingc.enjoyedtostayingd.enjoyed staying()3. a.visit bb.visitedc.visiting d.tob visit()4. A. has B. had C. have D. will have()5. A. use B. borrow C. stay D. live()6. a.dontb.wontc.mustnTD.neednt()7. A. in B. on C. to D. up()8. a have b.has c.there is d.there are()9. A . think B. guess C. am D. will() 10. A. yes B. hello C. no D. good监护人的签名:7下Unit 2 Neighboursperiod 2读()我的班级是.【学习目标】1 .可以了解有关社区中心的知识。2 .可以用英语介绍社区中心的活动内容。【课程指导学】a .听磁带,根据音标一边拼写教科书P20的单词一边背诵,默读。b.free talk : whosyourneighboury? whatsyourneighboury? 你在哪里? 你觉得是什么? 去你家吗?c .翻译以下短语:1 .我很友好,乐于助人.3 .社区中心_分享各自的技能5 .周末我要.7 .会议是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _9 .有些大学生要检查电脑.11 .买东西。.【展示交流】a .检查单词和短语。b .介绍自己的社区环境和社区活动,表达单词并教c .介绍报道的背景,提问:发生了什么事?d让学生读课文对话2分钟,回答问题。e .听录音,完成表格。问题点假面骑士计算机下载工具。Bicycle is brokenHomework is difficult .老人需要帮助f .重读对话,完成B2。【盘点收获】1.theres有什么故障。 有什么是不定代词,wrong是形容词,形容词修饰不定代词紧随其后。 什么/什么/一切的重要性。2. ask sb (not) to do sth .请某人做某事【反馈矫正】(1. hedidntfind _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ in the bushes .a .什么UNUSUDL .什么UNUSUDL.UNUSUDL()2. hehas _ _ _ friends.heofftenplayscardsA. fewB. a fewC. littleD. a little(3)托尼、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ walkingfromhometoschool。A. likes; likeB. likes; likelihc.like; likeD. like; likes()4. If it rains this afternoon,please _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ me。A. share; withB. use; withC. share; toD. use; to(5. there is _ _ _ _ _ _ _ _ _ in todays newspaper .a .没有什么重要的东西()6. thereisgoingtoo.A. haveB. hasC. isD. be()7.- -我
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