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文档简介

人教版七年级上学期期中联考历史试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 远古传说是先民们对上古洪荒时代历史的一种夸张的记述,但其实很多传说都有社会历史的近似事实作为根据。黄帝时期有很多传说,如下图文物可以为哪个传说提供佐证A建造宫室B发明弓箭C挖掘水井D学会炼铜2 . “朝秦暮楚”反映下列哪个时期的历史现状( )A春秋B战国C西周D秦朝3 . 这些文明成果在商朝已经出现的是甲骨文 青铜器 金文 造纸术ABCD4 . 假如你想穿越时空,回到远古社会去体验我国最早的原始人类的生活,那么你应该到A北京西南周口店B浙江余姚河姆渡C陕西西安半坡村D云南元谋县5 . 黄河流域原始农耕时代的居民是A北京人B山顶洞人C河姆渡原始居民D半坡原始居民6 . 禅让制是传说中部落联盟民主推选首领的办法。禅让的依据是( )A财产B武力C才能D出身临汾市某中学历史社团的同学开展了社会实践调查活动,同学们走进临汾博物馆,分四个板块进行展览,分别是远古足迹、最早中国、晋霸春秋、千秋平阳。请你参与完成下面小题7 . 同学们在“远古足迹”板块中看到枣园文化遗存:陶壶、瓶、盆钵、夹砂罐和石研磨盘、研磨棒等,同学们纷纷发言。下列关于枣园文化的说法正确的是A枣园文化应该与北京人属于同一时期B枣园文化应该与山顶洞人属于同一时期C枣园文化应该属于原始农耕生活D枣园文化应该是以狩猎和采集为主的生活8 . 同学们在“晋霸春秋”板块中对“晋国”产生了兴趣,纷纷说了起来。下列说法正确的是A晋国是战国七雄之一B春秋时期晋文公是霸主之一C晋国最终完成统一全国的大业D晋国的统治中心在今天太原9 . 在我市的某次展览中,馆方以历史脉络为主线形成四大板块进行展出,同学们在某个板块中看到“平阳木板画”“戏曲乐舞俑”“赵城金藏”等展品,你判断它们应该属于哪一板块A远古足迹B最早中国C晋霸春秋D千秋平阳10 . 数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中处发生的大事应该是( )A禹建立夏朝B周武王建立周朝C汤建立商朝D周平王迁都,东周开始11 . “有军功者,各以率受上爵。宗室非有军功论,不得为属籍。耕织致粟帛多者,复其身(免徭役)。”根据所学判断这一言论出自商鞅变法的( )A废除贵族世袭特权B严明法度禁止私斗C奖励耕织奖励战功D废井田统一度量衡12 . 战国七雄中,韩、赵、魏由春秋时的哪一个诸侯国分裂而成( )A秦国B齐国C晋国D楚国13 . 铁农具和牛耕的使用,是农业生产力水平提高的重要标志。它们最早出现于( )A原始社会B战国后期C春秋晚期D史前时期二、综合题14 . 看图片可以感受历史。下面是古代黄河流域的部落首领黄帝、尧、舜、禹的画像,仔细观察,回答问题。(1)请你写出两位与黄帝同一时期的黄河流域部落首领。(2)图中与我国原始社会末期一种民主推选部落联盟首领的制度相关的人物有哪些?这种制度叫什么?(3)这些都是古代传说中的人物,你认为传说和史实有什么区别?谈谈你的看法。15 . 四中要举办以“春秋战国社会大变革”为主题的展览活动,请你运用所学知识参与策划。材料1漫画选编材料2史料实证及秦孝公用商君(商鞅),坏井田,开阡陌(田间纵横的小路),急(积极)耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。汉书食货志(1)依据材料1,结合所学知识,将下表填写完整。春秋战国时期主要思想家简表材料序号学派代表人物图1法家图2孔子图3图4(2)为实现自己的愿望,秦孝公任用商鞅,推行变法。请从材料2中概括变法措施。选择任意一项措施,推测其作用。16 . 阅读下列材料,回答问题。材料一:春秋战国时期垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说,广招学生,大办私学,在思想、学术上形成了一个繁荣局面。材料二:“战国”因战争频繁、争夺激烈而得名。战国时期是我国古代史上一个战火纷飞、色彩斑斓的时代(1)材料一中“繁荣局面”具体指什么?首先创办私学的是春秋时期哪位思想家?他的政治主张是什么?(2)依据材料一并结合所学知识,指出这一局面对后世产生的深远影响。(3)依据材料二,指出战国时期最显著的特点是什么?(4)结合所学知识,简要指出此时的战争在客观上有哪些积极的作用?(5)李大钊认为,孔子和儒家思想是“数千年前之残骸枯骨”,“历代帝王专制之护符”,“保护君主政

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