鲁教版（五四制）八年级物理复习题 第八章 浮力

鲁教版（五四制）八年级物理复习题 第八章 浮力姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 利用如图所示的装置，可以用100N的拉力拉着重为180N边长为0.2m的正方体匀速上升，物体在10s内上升了1m，不计绳重和摩擦，则（ ）A拉力的功率为10WB动滑轮的重力是20NC当拉力为60N时，物体对地面的压强是3103PaD滑轮组的机械效率为90%2 . 小轩是一名普通的初三同学，以下是对她部分生活事例的物理解析，其中合理的是（ ）A去游泳馆游泳时，受到水的浮力约为2000牛顿B全家2月份自来水用量26立方米，这些水的质量为26千克C沿楼梯登上教学南楼3楼走进初三（10）班的教室，克服自身重力做功约为30000焦耳D参加800米跑步的成绩是3分20秒，则她跑步的平均速度是4米/秒3 . 如图，小船上放有较大石头，当人将石头放入池塘后，下列说法正确的是（ ）A水对池塘底部的压强增大B水对池塘底部的压强减小C水对船底的压强不变D水对船底的压强增大4 . 底面积200cm2，高为0.5m，重为10N的薄壁柱形容器，内装有0.3m深的酒精，置于水平桌面上细线吊着质量为3kg，边长为0.1m的实心正方体A，使其一半体积浸入酒精中，如图，已知酒精800kg/m3，则此时A细线的拉力为56NBA浸入一半体积时，容器内酒精对底部的压强为2400PaC若剪断细线，待稳定后，液体对容器底部的压强将增加200PaD若剪断细线，待稳定后，烧杯对桌面的压强将增加4400Pa5 . 我校某同学在一个鱼缸注满水，另一个注满水的相同鱼缸中浮有一只“小船”，他对一些现象进行了如下解释。你认为他以下说法正确的是（ ）A漂浮在鱼缸中的“小船”受到的浮力大于重力B把两个鱼缸分别放在台秤上，台秤的示数相同C往鱼缸中加一些盐，“小船”受到的浮力增大D有“小船”的鱼缸底受到的水的压强较大6 . 如图所示，甲、乙、丙是体积相同，形状不同的铝块、铁块和铜块，当它们浸没在水中时，它们受到的浮力是A甲最大B乙最大C丙最大D一样大7 . l元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它是铁制的.在讨论时,有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”.就“一些同学认为它可能是铁制成的”这一环节而言,属于科学探究中的 （ ）A猜想B实验C分析与论证D评估8 . 下列关于浮力的说法正确的是A轮船从长江驶入大海，所受的浮力变大B浸在液体中的物体受到浮力是因为液体对物体上、下表面有压力差C阿基米德原理说明物体所受的浮力大小等于物体的重力D鸡蛋放入清水中沉在杯子底部是因为鸡蛋在清水中不受浮力9 . 下面说法中正确的是（ ）A浸没在水中的物体，密度越大，受到的浮力越小B既省力又省距离的机械是不存在的C机械的功率越小，做功越少D一块冰融化成水后，体积、密度、质量和比热容均发生变化10 . 质量相等的实心铝球、铁球和铜球，分别浸没在水中，三只球受到的浮力（已知铝铁铜）A铝球所受的浮力最大B铁球所受的浮力最大C铜球所受的浮力最大D三只球所受的浮力一样大11 . 湖面漂浮着一条船，船里有许多块石头，现在把石头拿出来，丢进水里，湖水水面会有什么变化（ ）。A不变B上升C下降D无法确定12 . 把一铁块系在气球上,放入水中,恰好悬浮于水中某处,如图所示,现沿容器壁缓缓注入一些水,则铁块和气球将A若沿容器壁缓缓注入一些水，则铁块和气球仍然悬浮B若往水中加入一些食盐，则铁块所受浮力增大C若剪断细绳，则气球上浮，铁块下沉，水面高度不变D若将铁块取下，分成大小不等的两块放回容器中，则小块上浮，大块下沉二、填空题13 . 如图所示是一种常见的某种物质的密度和体积的图线，从图中可知此物质可能是_，它的密度是_kg/m3；当该物质的体积是2 cm3时，则该物质的质量是_ g。14 . 生活中的物理现象无处不在，挂点滴时液体的密度为=1.03103 kg/m3，则输完一半液体以后，剩余液体的密度为_kg/m3；2018中国热气球俱乐部联赛在兰州举行，热气球在上升时，热气球内的气体密度_（选填“大于”、“小于”或“等于”）热气球外的空气密度15 . 弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降，然后将圆柱体逐渐浸入水中。如图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象。则圆柱体的密度是_kg/，若容器底面积为0.01，当圆柱体全部浸入水中后，水对容器底的压强增加了_Pa（水不溢出）（g取10N/kg）16 . 我国农民常用盐水浸泡法来选种。在浓度适宜的盐水中，饱满的种子沉在底部是因为_。17 . 有一池塘水深1.6米，可是看起来都没有那么深，这是光的_造成的水上漂着两只小船由于很多天没有下雨，池塘里的水位下降了不少，可是两只小船依旧漂浮着，则它们所受的浮力_，池底受到水的压强_（选填“变大”、“变小”或“不变”）18 . 今年“五一”节期间，小昭和妈妈到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土制成的，就想利用所学的物理知识测出这种泥土的密度她用天平分别测得壶盖的质量为44.4g，空茶壶的总质量为158g，装满水后其总质量为 650g，然后再把壶盖浸没在盛满水的溢水杯中，则得溢出的水的质量是14.8g已知茶壶底与水平桌面的接触面积是60cm2,则壶盖在溢水杯中受到的浮力是N，茶壶装水前后对桌面的压强之差是Pa，制成茶壶的泥土密度是kg/m3（水=1.0103kg/m3,g取10N/kg）19 . 体积均为200cm3的木块和合金块,放入水中静止时的情况如图所示,则木块受到的浮力_(选填“大于”或“小于”)合金块受到的浮力；已知木块重为1.8N,则木块受到的浮力为_N,若在木块上放置一小石块后仍然能漂浮在水面，则木块下表面受到水的压强_（选填“变大”或“变小”），木块多排开水的质量为_。(选填“小石块的质量”或“小石块和木块的质量差”)(g取10N/kg)20 . “让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，小船轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风”大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的，歌曲中含有许多物理知识，例如：（1）风使同学们感到凉爽，主要原因是流动的空气加快了人身上汗液的_（2）小船静止在水面上时，它受到重力和浮力的作用，这两个力是一对_力（3）船桨向后划水，船向_运动，说明物体间力的作用是_的21 . 潜水员完全进入水中后下潜的的过程中，他所受到的浮力_，压强逐渐_（选填“增大”、“减小”或“不变”）22 . 如图所示，独竹漂和划杆是用玻璃钢制成的，独竹漂重30 kg，划杆重3.5 kg，体重为56.5 kg的人拿着划杆（划杆与水未接触）踏着独竹漂漂浮在水面不动时，独竹漂受到的浮力为_N，独竹漂浸在水中的体积为_m3。（g取10 N/kg）三、实验题23 . 小宇在探究“浮力大小与什么因素有关”的实验中，用同一物体按如图步骤实验：（1）分析如图中的_两图，说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关；（2）由如图中弹簧测力计示数可得，物体浸没在水中时受到的浮力是_ N；（3）分析1中的丙和丁，说明浮力的大小与物体浸没在液体中的深度_（选填“有”或“没有”）关系；（4）若要探究未浸没前“浮力的大小与物体浸没在液体中的深度是否有关”的实验；必须控制液体的密度和_不变，现有如图中A、B两物体（密度均大于液体的密度）供你选择，要选择物体_进行实验才能完成该实验探究；24 . 某小组同学探究“浸在水中时，物体所受浮力的大小”（1）首先，他们进行“比一比，谁的小船货物装得多”的活动，装载货物前后的实验现象如图所示请你仔细观察、比较图（a）和（b），并简要描述相关现象：_由此，三位同学提出了不同的猜想A、B和实验序号F（牛）G排（牛）13.2022.80.432.40.842.01.252.01.2表二实验序号F（牛）G排（牛）64.6074.00.683.61.093.41.2103.41.2A猜想A：浮力的大小跟物体浸入水中的深度有关猜想B：浮力的大小跟物体排开水的多少有关猜想C：浮力的大小跟物体所受重力的大小有关接着，该小组同学利用弹簧测力计、溢水杯、小桶（不计重力）、水等器材进行实验他们先在可密封的圆柱体内装一些小铅粒，然后用细线将圆柱体悬挂在测力计下当此圆柱体分别在空气中和水中不同的深度处保持静止时，测力计的示数和小桶中的水量如图所示他们通过思考图中“测力计示数变化的原因”，得到浮力测量的方法根据图（c）和（d）所示的测力计示数、小桶中水量等变化情况，可排除猜想_（选填“A”、“B”或“C”）；在猜想_的基础上（选填“A”、“B”或“C”），进一步分析并形成假设D：物体在水中所受浮力的大小等于_为了验证假设D，继续实验，他们记录了圆柱体在空气中、水中静止时的测力计示数F和小桶所收集的排开水的重力G排，其部分数据见表一，则该柱体的重力为_N随后，他们又在该圆柱体添加了若干铅粒，重复上述实验，其部分数据见表二（2）分析、比较表一或表二的数据，初步验证假设D是_（选填“正确”或“错误”）分析、比较表一和表二的数据，可得出其它的初步结论是_如果在上述表二对应的实验中所用的圆柱体是一个实心的圆柱体，请你根据表二的数据计算出改圆柱体的密度可能为_kg/m3表一 四、计算题25 . （2017邵阳卷）重为8 N的物体挂在弹簧测力计下面，浸没到如图所示圆柱形容器的水中，此时弹簧测力计的示数为6 N，已知容器底面积为100 cm2。求：（1）物体受到的浮力_；（2）物体的密