八年级物理 第七章 从粒子到宇宙试题VIP

从八年级物理第七章粒子到宇宙问题名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.如图所示，对书本磁悬浮地球仪完全正确()A.地球仪悬浮液是由分子间斥力引起的B.地球仪悬浮液是因为惯性的作用C.地球仪悬浮液是由空气浮力的作用引起的D.地球仪受伤时受到的重力和磁力是一对平衡力2.把塑料绳子的一端系得紧紧的，把绳子尽量撕成丝状，用手从上到下打量了几下，然后发现灯丝打开了(见图)。灯丝发生的原因是()A.异种电荷相互吸引；B.同种电荷互相排斥。C.分子间的相互排斥；D.分子互相吸引。3.在物质世界的描述中，不正确的主张是A.地球是由物质组成的B.物质在不断的运动中C.物质是由分子构成的D.分子是微观世界中最小的粒子物理研究方法的下一个正确之处是()A.电流看不见，摸不到，电路的灯泡亮暗，判断为类推B.研究分子运动时，把分子比作同学是拟人C.制作滑动电阻装置时，发现电阻线太长，缠绕的方法是利用缺点的方法D.研究串联和并联电路的电阻规律时引入总电阻是一种转换方法5.春天来了，学校采取多种措施防止传染病的传播。以下两种防护措施的物理说明是正确的()A.这是用消毒液擦拭教室门窗后，能闻到气味的升华现象B.用消毒液擦完教室门窗后可以闻到气味，是凝结现象C.用醋熏制教室的时候，加热会提高醋的温度，醋分子的不规则运动也会加剧D.用醋熏教室的时候，加热会提高醋温度，减缓醋分子的不规则运动6.照片有某种正手球及其主要参数，温热的手波有水和电加热要素等。使用前，先打开暖手宝，加热。假定加热效率为70%，则在额定电压下，水在室温10 下自动断电c水=4.2103j/(kg。即可从workspace页面中移除物件A.加热加热器时，电加热元件是使用传热来增加内部能量的B.加热器的加热时间为660sC.加热器电加热所消耗的功率应为500W。D.温暖的手温暖的手释放的热量7.以下成语所描述的不是机械运动A.南圭吾B.四轴飞行器C.沿水推船D.拔苗助长8.将22g盐完全溶于图a所示的两桶内的水，液体水平上升后的位置如图b所示，盐水的密度为A.2.2103kg公斤/m3B.B.7.2103kg公斤/m3C.C.3.2103kg公斤/m3D.1.2103kg千克/m39.如图所示，在干燥环境中，甲磁的金属箔打开，乙电的金属箔关闭。用带绝缘手柄的杆子接触甲和乙两种电器的金属球，发现乙的金属箔从封闭变成了开放。由此可见()A.接触时，棍子的电流方向必须是向左的B.接触后，a的金属箔完全闭合C.这根棒肯定是铜棒D.这根棍子肯定不是干木棍10.以下说法是正确的A.尘土显示分子在持续运动B.我国北部建筑物的“加热”水作为传热介质，水的比热容大C.通过技术改进，热机效率达到100%D.汽油机的工作行程是将机械能转换为内能11.关于微粒子的陈述是正确的()A.用手拿海绵会缩小海绵的体积，说明分子之间有空隙B.电子的规模大于原子的规模C.摩擦启动过程创造了电荷D.春天，花香四溢，显示分子从不停止的运动12.以下说法正确()A.气泡被传播，显示分子运动B.墙内开花墙外的方向说明分子之间存在重力C.磁铁可以吸引显示分子之间存在重力的铁钉D.压缩固体很难，表明分子之间有排斥力二、填空13.分子因不规则运动而具有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _能量，分子因分子间的相互作用而具有_ _ _ _14.带电荷的物体是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _如果a排斥b，a排斥c，c排斥d，d带正电荷，那么b带_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _电荷。15.物质都是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，由原子构成的。原子由原子核和原子核中带负电荷的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和不带正电荷的中子组成16.此图显示了两个电阻在2V电压下并行、干电流为的设置电阻a、b的u-I图像。如果在特定电压下串联这两个电阻，则电流为0.2A，此时电源电压为。17.很多实验表明，物体相互摩擦的电荷只有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _种， 相同类型的电荷互相_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _18.哈尔滨市的5月里丁香花盛开，香气四溢。人们能闻到花香，解释花的香气分子。如果以路过花圃的行人为镜子，丁香树(作为静止或运动)就是这样。19.丝绸与玻璃棒发生摩擦，玻璃棒因_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(得或失)电子而具有正电；干燥的天气，用塑料梳子梳头的话，梳子和梳子会一起浮起来。因为梳子和头发摩擦时，分别带有_ _ _ _ _ _ _ _(“同种”或“异种”充电)电荷，并且互相_ _ _ _ _ _ _。20.人类对原子结构的认识是无穷的。根据所学的知识，回答以下问题。(1)道尔顿最初提出了原子的概念，认为原子是“不可分割的实孔体”，汤姆森认为原子是“镶葡萄干的面包”，现在这种观点都是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(对(2)卢述福做了粒子散射实验后，把原子视为“行星模型”。(。图a是卢瑟福用alpha粒子轰击原子而引起散射的实验，根据分析实验结果，提出了卢瑟福的这个研究过程_ _ _A.模型创建过程B.下结论的过程C.提问过程D.证据验证过程(3)卢述福在散射实验(带正电荷的粒子)中，断定原子的大部分空间是空的，理由如下：21.在晴朗干燥的冬季用塑料梳子梳理干燥的头发，会发现更蓬松的头发。主要原因是头发和梳子摩擦后，头发用_ _ _ _ _电荷互相排斥。(选择“同类”或“异种”填充)22.干燥的天气用塑料梳子梳头时，会出现头发蓬松的现象。此时，梳子和头发有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择同种或双面纸)电荷。原子由原子核和原子核中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _电的电子组成，中子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(“”)23.汤姆森发现原子是可分离的，原子由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _组成。其中_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _不带电。三、实验问题24.在“比较不同物质的吸热能力”实验中，早期的温和质量将甲和乙两种不同的液体分别放入同一个燃烧器，并用同一个电加热器同时加热。记录相关数据，如图所示画画。(1)加热10分钟后，a吸收的热量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(大于、小于或等于)b吸收的(2)甲和乙两种液体的吸热能力比较强，是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)不考虑汽化因素的影响，在第20分钟时间甲的内你_ _ _ _ _ _ _ 15分钟时间甲的内你(选择“大于”、“小于”或“等于”)四、综合问题25.演绎性探索原子内围绕原子核的电子运动(1)我们知道原子由原子核和核外电子组成，围绕核高速旋转。根据玻尔理论，电子被原子的静电吸引，电子被原子的静电吸引(图a)。电子接收的静电吸力f电与原子序数z成正比，与无电荷e的平方成正比，与电子移动的轨道半径r的平方成正比。k是静电常数，如右边的b图像所示。电子接收的静电魅力的数学表达如下。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。A.B.C.D.其中，静电常数k=8.8510-12要求物体在匀速圆周运动时受到称为向心力的离心力，得到电子围绕原子核以匀速圆周