化学人教版初中三年级上册 《第五单元 化学方程式》课题1 质量守恒定律课件_第1页
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文档简介

课题1,质量守恒定律,提出问题,化学反应前后物质的质量是否发生改变?,发现史,早在300多年前,化学家们就对化学反应进行定量研究。1673年,英国化学家波义耳在一只敞口容器中加热金属,结果发现反应后质量增加。,发现史,1777年,法国化学家拉瓦锡用较精确的定量实验法,在密封容器内研究氧化汞的分解与合成中各物质质量之间的关系,认为反应前后物质的总质量相等。,化学反应前后,物质的总质量是否发生改变呢?请同学们大胆的猜想,我的问题?,白磷燃烧前后的质量测定,实验探究,分析,表达式,现象,白磷燃烧前后的质量测定,名称,产生大量白烟,放热,气球先胀大后缩小,天平仍保持平衡,反应前后物质总质量不变,点燃,参加反应的磷和氧气的质量总和等于生成的五氧化二磷的质量总和,结论,想一想,1、锥形瓶底部为何要铺细砂?,2、玻璃管有何作用?,3、气球有何变化?为何有此现象?,4、能否将玻璃管换成玻璃棒,一端不系气球?,一、铁钉和硫酸铜溶液反应前后质量变化,分组实验,初次探究,问题:你能说说实施此实验的步骤吗?分组讨论:设计实验方案,将讨论后的方案写在实验报告上陈述:小组代表陈述实验方案,一、氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应前后质量变化,分组实验,初次探究,问题:你能说说实施此实验的步骤吗?分组讨论:设计实验方案,将讨论后的方案写在实验报告上陈述:小组代表陈述实验方案,分析,表达式,现象,1、铁钉与硫酸铜溶液反应,名称,铁钉表面变红;溶液由蓝色变为浅绿色,反应前后物质总质量不变,铁+硫酸铜铜+硫酸亚铁,参加反应的铁和硫酸铜的质量总和等于生成的铜和硫酸亚铁的质量总和,结论,分析,表达式,现象,2、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应,名称,生成蓝色絮状沉淀,反应前后物质总质量不变,氢氧化钠+硫酸铜氢氧化铜+硫酸钠,参加反应的氢氧化钠和硫酸铜的质量总和等于生成的氢氧化铜和硫酸钠的质量总和,结论,我会总结,这个规律就叫做,参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。,质量守恒定律,1、将2g食盐放入10g水中搅拌,得到12g食盐水,这个事实符合质量守恒定律。(判断正误)2、已知化学反应A+BC,有10gA和5gB反应,其中有3gA剩余,则生成C的质量为多少克?,课堂反馈:,1.仅是指“质量”守恒,而不指其它物理量。2.指反应或生成的“各种物质”,固体、液体、气体都要考虑。3.指“参加”反应的物质,未反应完的物质不计算在内。,温馨提示,为什么化学反应前后各物质的质量总和相等呢?,?,O,H,H,O,O,O,H,H,H,H,H,H,水分子,通电,氢分子,氧分子,O,H,H,O,O,O,H,H,H,H,H,H,水分子,氢分子,氧分子,H,H,H,H,O,O,原子种类变了吗?,原子数目变了吗?,原子质量呢?,化学反应前后,物质总质量呢?,不变,不变,我会归纳,化学反应前后,质量守恒的原因,原子种类不变,原子数目不变,原子质量不变,谢谢!,2.在反应A+B=C+D中,80克A与一定量的B恰好完全反应生成142克C和36克D,则参加反应B的质量是_克?,98,2.某大师说他能发功使铝发生化学变化变成黄金。他的说法是否有科学道理?,1.小明说蜡烛燃烧后质量变小,这一事实不符合质量守恒定律,你认为对吗?为什么?,不对。蜡烛燃烧后生成的CO2和H2O跑掉了,所以蜡烛燃烧后质量变小,仍符合质量守恒定律。,没有。化学反应前后,原子和元素种类不变

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