人教版七年级数学上册3.3二元一次方程组及其解法_第1页
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人教版七年级数学第1卷3.3二元一次方程及其解法名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .两个同学解方程式时,甲方同学正确解答,乙方同学写错了c,所以a、b、c的正确值是a.a乙组联赛c.d.2 .方程的解是()a.a乙组联赛c.d.3 .测定某桥长1000米,一列列车通过桥,列车开始过桥到完全过桥总共1分钟,得知列车排在桥上时间为40秒,列车速度为每秒x米,车长为y米,方程式正确a.a乙组联赛c.d.4 .如果已知方程式mx 3y=5的解,则m的值为()A.2B.-2C.-1D.15 . (11柳州)九(3)组50名学生进行了物理化学两种实验测试,据最后统计,物理实验正确的有40人,化学实验正确的有31人,两个实验错误的有4人,两个实验都正确的有A.17人B.21人C.25人D.37人6 .某瓶装有1点、2点、5点3种硬币,15枚硬币合计3角5点,有多少种装填方法()a.1.1b.2.2C.3d.4.47 .如果方程解满足方程,则的值为()a.a乙组联赛c.d.8 .接下来是二元一次方程式的()A.x 8y=0B.2x2=yC.y=2D.3x=109 .小明、小敏、小新毕业前在老师办公室的窗户上开了窗户花,商量了表达大家尊敬老师的心情。 今年是农历鸡年,他们设计了金鸡知道的剪纸图案。 小明说:“我出了数学题:把切四只金鸡的任务分配给三个人,一个人至少有一只,有多少种分配方法?” 闵女士认为“把各人的任务定为x,y,z,方程式x y z=4”。 小新接着说:“问题在于这个方程式中有多少正整数解?” 现在,这个方程式的正整数解的个数可以说是()A.6个B.5个C.4个D.3个10 .如果已知,2a 2b等于()A.6乙组联赛C.4D.2二、填空问题11 .如果a、b为实数,则a2-2b=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _12 .如果二元一次方程式的解和二元一次方程式的解相同,那么.13 .如果二项一次方程的解是,则a-b=_14 .如果知道x,y二元一次方程式,4 x 2,4 xy y 2的值是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、解答问题15 .甲方和乙方解联立方程式时,甲方弄错了方程式中的、理解了的、乙方理解了的、求出的值16 .关于整数k是否存在,使方程式的解中的x不大于1,y不大于1,在存在的情况下求k的值,在不存在的情况下说明理由。形式式中,知道a和b,求出n,这是幂运算,这两种情况正在研究中知道b和n,求出a。 这是开方演算现在讨论第三个案例。 知道a和n,求b。 这个运算叫做对数运算定义:如果(a0,a1,N0),则b被称为以a为底的n的对数,例如,求出=8,因此=3; 另外,例如,24444444卡卡卡卡卡卡卡617 .根据定义计算=_ =;如果是这样,x=(a0,a1,m,n均为正数)222222222222222卡卡卡卡卡6即,即这是对数运算的重要性质之一,还可以如下=.(其中M1、M2、M3、Mn均为正,a0,a1 )19 .请考虑: (a0,a1,m,n均为正数)。20 .已知方程与的解相同,求m,n的值21 .在一所学校,全体七年级的老师和学生乘坐旅行巴士到广州开展研修旅行活动。 旅游公共汽车大小两辆,两辆公共汽车和三辆公共汽车全部195人,四辆公共汽车和两辆公共汽车全部250人,全体教师刚好乘坐12辆公共汽车和10辆公共汽车,询问这个学校七年级的教师有多少人。22 .小马和老虎两人一起计算问题: (x a)(2x b ) .小马因为a的符号错误,所以得到的结果是2x27x 3,老虎错过第二个多项式的x的系数得到的结果是x2 2x3。(1)求a、b的值(2)请细心计算这个问题的正确结果(3)当3)x=-1时,计算(2)中代数式的值.23

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