北师大版七年级上学期历史期中考试试卷C卷新编

北师大版七年级上学期历史期中考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分） (2016七上苏州期末) 学习历史要求“论从史出”，下列图片最能证明“北京人已经学会使用火，他们用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽”这一结论的是（ ）A . 古籍记载B . 发掘的灰烬、烧骨C . 神话传说D . 史书论述2. （2分） 我国是世界上最早种植粟的国家。下列遗址中，可为这一结论提供证据的是（ ）A . 北京人遗址B . 山顶洞人遗址C . 河姆渡遗址D . 半坡遗址3. （2分） 某中学历史兴趣小组进行课题研究，列出的关键词是“黄河流域、半地穴式房屋、粟”。请你判断他们研究的是哪一原始人群（ ） A . 元谋人B . 河姆渡人C . 半坡人D . 山顶洞人4. （2分） (2017七上江海月考) 相传炎帝和黄帝是哪一大河流域的部落首领？（ ） A . 黄河B . 长江C . 淮河D . 辽河5. （2分） (2016七上剑河月考) “赫赫始祖，吾华肇造；建此伟业，雄立东方。”诗中北奉为中华民族人文始祖的是（ ）A . 尧B . 舜C . 禹D . 炎帝和黄帝6. （2分） (2019宜昌) 以下历史事件发生于商周时期，并被长篇小说封神演义用作故事创作背景的是（ ） A . 武王伐纣B . 黄巾起义C . 安史之乱D . 陈桥兵变7. （2分） (2018七下太平开学考) 下列关于西周分封制的说法不正确的是（ ） A . 目的是为了巩固西周的统治B . 周天子把土地和平民分配给亲属和功臣，让他们做诸侯C . 西周通过分封，开发了边疆，加强了统治D . 平民是统治阶级中最低下的一员8. （2分） (2019七上太仓期中) 中国历史上“禅让时代”结束、“家天下”时代开始于（ ） A . 夏朝B . 周朝C . 商朝D . 秦朝9. （2分） (2017七上金堂期中) 在春秋时期成为霸主的某诸侯国，到了战国初年遭瓜分，该诸侯国是（ ） A . 赵B . 齐C . 晋D . 楚10. （2分） (2016七上惠民期末) 春秋战国时期中国历史发展的趋势是（ ）A . 走向统一B . 战争频繁C . 诸侯争霸D . 王室衰微11. （2分） (2017苏州模拟) 阅读小明同学绘制的中国历史朝代（时期）更替示意图（局部）。其中空格处应该是 （ ）A . 夏朝B . 商朝C . 战国D . 东汉12. （2分） 战国历史的特点一是“乱”二是“变”以下各项中，不属于战国历史的是（ ）A . 商鞅变法B . 长平之战C . 楚王问鼎D . 合纵连横13. （2分） (2017七上汕头期中) “光盘行动”，就是提倡人们在吃饭就餐时不剩饭菜，养成节俭的良好习惯。在春秋战国的诸子百家中，提倡节俭，批判贵族奢侈浪费的是（ ） A . 孟子B . 庄子C . 墨子D . 韩非子14. （2分） “斧斤以时人山林，材木不可胜用也。”孟子提出不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树这一观点符合今天（ ）A . 发展的观点B . 保护环境的观点C . 休渔政策D . “仁政”的观点15. （2分） (2017七上涟水期中) 秦始皇统一六国后，采取了许多措施，其中，对促进我国古代经济、文化的发展有巨大贡献的措施是（ ） A . 建立专制集权统治B . 统一文字、货币、度量衡C . 开发南疆D . 北击匈奴，修筑万里长城16. （2分） (2017东胜模拟) 下图所示是与秦朝有关的四方古印文，联系秦朝的历史，能够印证的历史结论有（ ）秦朝创立皇帝制度 秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职秦朝设郡管理地方 秦朝统一了文字A . B . C . D . 17. （2分） (2018九下洪泽月考) “秦统一六国后，在中央，设丞相、太尉、御史大夫分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。在地方，建立由中央直接管辖的郡、县二级行政机构，郡下设县。各级官员都由朝廷直接任免。”据材料，秦朝创立了（ ） A . 专制主义中央集权制度B . 专制主义分封制C . 专制主义科举制D . 中央集权制度18. （2分） (2019七上成武期末) 下列措施与秦朝速亡有关联的是（ ） 统一文字 修建长城 沉重赋税 严刑苛法A . B . C . D . 19. （2分） (2017七上孝南月考) 汉武帝为了巩固大一统王朝，思想上进行统一听取谁的建议（ ） A . 主父偃B . 董仲舒C . 商鞅D . 管仲20. （2分） (2019七上融安期中) 公元前12年汉武帝颁布罢郡国铸钱令，命令销毁原各郡国的私铸钱，将铸币权收归中央。汉武帝这一措施（ ） A . 有利于加强中央集权B . 抑制了农业生产发展C . 彻底解决了封国问题D . 实现了思想的大一统二、 综合题 (共3题；共65分)21. （20分） 阅读下列材料，回答相关问题。材料一：如下图。材料二：始知李太守，伯禹亦不如。材料三：他主持修建的水利工程消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因此获得了“天府之国”的美称。两千多年来，一直造福于民。（1） 材料一是我国哪一著名水利工程的示意图？该水利工程主要由哪两大系统工程组成？（2） 材料二这句话所称赞的“李太守”指的是谁？结合所学知识说说他为什么能获得这样高的赞誉？（3） 根据材料三和所学知识可知，该水利工程有哪些作用？它的修建有何重要意义？（4） 上述材料中这个水利工程曾在2000年被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。综合上述材料和所学知识，分析它能被列入“世界文化遗产”名录的原因。22. （20分） (2016七上泰兴期中) 阅读材料，回答问题：材料一：周天子 服从命令、交纳贡品、随从作战 亲属和功臣（诸侯）材料二：周平王即位，把都城迁到洛邑，以避开犬戎族的进攻。平王时期，周王室势力已经衰弱，诸侯以强并弱，齐、楚、晋等开始强大起来，政权也由地方诸侯掌握。（1） 材料一反映的是西周一种什么制度？此项制度的实行起到了怎样的作用？（2） 材料中的“周平王东迁”之后这一阶段称为什么时期？（3） 后来，晋国分裂成了哪三个国家？（4） 秦始皇结束了这一分裂局面，建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是什么？统一于哪一年？23. （25分） (2017七上合肥期中) 阅读下列材料。材料一：治世不一道，便国不法古。材料二：材料三：商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，战国策请回答：（1） 上述材料反映的是战国时期哪一次变革？ （2） 这次变法的主要目的是什么？维护了哪个阶级的利益？ （3） 该次变法在经济方面有三项内容，除了材料二表达的一项以外，另两项是什么？ （4） 对于这次变法的组织者，有哪些精神值得我们学习？ （5） 这次变法起到了怎样的历史作用？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-