人教版2020年九年级上学期期中历史试题（II）卷（模拟）

人教版2020年九年级上学期期中历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 大河流域以独特的地理环境孕育了人类文明，下列不属于大河流域的古代人类文明是（ ）A古印度文明B古埃及文明C古中国文明D古希腊文明2 . 西欧庄园是西欧封建社会的特色，也是社会的主要形式，下列对其叙述错误的是A庄园经济开始于9世纪，兴盛于11世纪B庄园的土地分为两部分直领地、份地C共用地可以供全体佃户使用D庄园内发生纠纷，需交付地方法院审理3 . 对于文艺复兴运动的表述，错误的是（ ）A核心思想是人文主义B意义思想解放运动C实质是复兴古典文化D成就集中在文学、艺术和科技4 . 中古西欧城市的兴起，不仅表现为经济上的繁荣，更重要的是政治权利的获得。这里的“政治权利”是指A土地使用权B特许经营权C城市自治权D自由贸易权5 . 下图反映的是公元前5世纪罗马颁布的成文法。对其理解正确的是A扩大了公民权利，每一名公民都有参政机会B将社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个等级C在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用D加强了中央集权，维护了奴隶主阶级的利益6 . 下列表格中，历史现象与原因的对应关系正确的是历史现象原因A伯里克利时期，雅典的民主政治达到极盛罗马法的实施B罗马共和国建立后，逐渐成为地中海世界的霸主三次布匿战争C中古西欧城市的兴起基督教的创立D1456年，拜占庭帝国灭亡亚历山大东征AABBCCDD7 . 丝绸之路是西汉王朝和外界陆上贸易的一条重要商路。它之所以得此名字，主要是因为（ ）A汉朝向外输出的商品以丝帛为主，影响深远而广泛B张骞通西域后得此名字C是历史上横贯欧亚大陆的贸易交通线D丝绸的名字优美动听，人们好记8 . 某中学历史兴趣小组要研究古代西亚两河流域奴隶社会的情况，能为研究提供有效信息的是（ ）A金字塔B论语C种姓制度D汉谟拉比法典9 . 孝德天皇对日本进行了一系列改革，史称“大化改新”。其内容之一是A国家分给公民的土地，公民可终生使用B将部民收归国有C国家将土地分给贵族D允许土地买卖10 . 文明古国埃及、巴比伦、印度和中国兴起的共同原因之一是（ ）A交通便利，适宜发展商业B地处大河流域，土质肥沃C城市国家兴起较早D擅长军事远征11 . 达芬奇被称为“文艺复兴时期最完美的代表人物”，他的画作代表了当时的最高水平。他的代表作有A哈姆雷特B神曲C蒙娜丽莎D威尼斯商人12 . 某校九年级学生对”探寻新航路”展开自主学习，做了如下笔记，其中不正确的是A根本原因：市场需求扩大，商品经济发展B客观条件：罗盘针的运用C重大事件：达伽马发现新大陆D消极影响：引发了殖民掠夺13 . “城市的空气使人自由”是中世纪形容城市的的一句谚语。下列最能生动印证这句谚语的是（ ）A当时没有工业污染，城市空气清新B在城市里没有法律约束，人人都享有自由C农奴在城市住满一年零一天，就获得了市民的身份D城市里文化氛围好，便于自由观念的传播14 . “这尊雕像被认为是“空间中凝固的永恒”，是代表体育运动的最佳标志。”这尊雕像指的是A掷铁饼者B宙斯像C狮身人面像D母狼哺婴15 . “比较”是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新与查理马特改革相比较，共同之处在于（ ）A建立中央集权的天皇制封建国家B国家定期把土地分给农民耕种C实行有条件的土地分封D是封建性质的改革，促进本国封建制度的形成二、综合题16 . 阅读材料，回答问题：材料一：秦实现了我国疆域政治上的大一统，汉实现了思想上的一统天下，至明清，大至开疆固本，小至工程营建，若非集权之利，岂割能及哉。(1)秦朝的建立奠定了中华统一的雏形，请写出为秦实现统一奠定基础的事件：军事上_，经济上_，理论上。(2)秦汉时期，对儒家思想一抑一扬。秦朝采取的措施是_汉朝采取的措施是_，这两种不同的措施有着共同的根本目的：_。（3）秦始皇和汉武帝为加强封建统治在政治上分别采取了什么措施？（4）秦皇和汉武的统治分别师从哪家学派？试写出这两个学派的主要思想主张。这些学派的出现，在文化上形成了一种什么局面？这一局面出现的根本原因是什么？（5）试用最简洁的语言概括秦皇和汉武的最大贡献。材料二：丝绸之路的路线示意图材料三：西汉的疆域图（6） 仔细阅读材料二，写出丝绸之路经过地区的名称。（7）对开通丝绸之路功劳最大的是谁？（8）对材料三中斜线覆盖区域，西汉政府采取了怎样的措施？这一措施有何历史意义？（9）对比材料二和材料三中两幅图，你认为丝绸之路对西汉疆域的形成产生了什么影响？（10）丝绸之路在今天依然具有现实意义，你认为是什么？17 . 仔细观察下面图片：请回答：（1）在这个从伊朗出土的石柱上，用古老的楔形文字撰刻着一部法典，这部法典是古代哪一个国家制定？该法典的名字是什么？（2）这部法典维护了哪一阶级的利益？它在历史上有什么特殊的地位？18 . 变革与改新，是兴利除弊、振兴国家的重要手段。阅读下列材料，回答问题。材料一：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。论语材料二：毛泽东曾评价过“一次变法：“务耕织以增进国民之富力，尚军功以树国威此诚我国从来未有之大政策，民何惮而不信？乃必徙木以立信者，吾于是知执政者之具费苦心也。”材料三：公元七世纪中期，日本仿效中国制度，实施一系列改革，为日本社会经济的进一步发展开辟了道路，把日本历史推入一个新时代。（1）材料一“管仲相桓公”发生在我国哪一历史时期？该事件有何影响？（2）材料二中毛泽东评价的是什么变法？这次变法在当时有什么重大影响？（3）材料三中