郑州市2019-2020学年八年级上学期期中数学试题B卷

郑州2019-2020学年8年级上学期期中数学考试题b卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.以下美丽的阵列是轴对称图形，中心对称图形的数量为()A.1个B.2个C.3个D.4个2.不能使用一对三角尺绘制的角度度为()A.55B.75C.105D.1353.如图所示，大正方形的边长是，小正方形的边长是。使用时，表示四个相等矩形边长度()的关系如下：；正确的数字是()。A.4个B.3个C.2个D.1个4.如果ab-CD，BC上的点e，CD=CE，-d=68，则-b的角度为()，如图所示A.22B.32C.44D.685.如图所示，如果ABC上的c=90，AD是BAC的角度平分线，CD=2，ab=8，则ABD的面积为()A.6B.8C.10D.126.图面积为24的四边形与圆相切，对角线和点相交，圆的半径为()A.5B.C.D.7.“所有实数a”可能是假命题的反例()A.B.C.D.8.如果下一组数是三角形的三条边，则无法构造直角三角形的组数为()A.7、24、25B.C.3、4、5D.4，9.两个现有的木棒长度分别为30厘米和80厘米，要创建三角形木架，必须选择第三根木棒长度()a . 40厘米b . 50厘米C.60厘米D.130厘米10.如图所示，根据以下条件知道：c=dAC=adCBA=DBABC=BD中，可供选择的是ABCAbdA.B. C.D.二、填空11.如图所示，如果A(0，-4)、B(3，-4)、c是象限内的一个点，并且/-AOC=60或/-CAB=10，则/OCA=_ _ _12.图片_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _13.如果三角形的三个内角的角度比率已知，最短边为3厘米，则最长边的中心线为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。14.命题“如果a b=0，则a，b相互对立”的逆命题是_ _ _ _ _ _ _ _15.在ABC中，ab=AC，点d是BC的中点，b=50时，BAD的度数是_ _ _ _ _ _ _ _。16.如果小明不小心把三角形的一块玻璃打碎成了如图所示的四块(即中标为1，2，3，4的四块)，你认为拿走其中的哪块会适合和原来大小一样的三角形吗？我需要拿走我的_ _ _ _ _块。17.如图所示，在矩形ABCD中绘制：以点a和c为中心，以大于AC的长度半径创建圆弧，两个圆弧在点m和n相交。从点到直线MN AC CDA.如果DE=3，CE=5，则AD的长度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。第三，解决问题18.插图是一个斜边等腰直角三角形、的中点、点、分别是直线段、上的一点与直角顶点等腰直角三角形、的连接。(1)与点重合时所需的长度。(2)当时，寻找的面积。(3)比较面积大小关系，说明原因。面积为6时求长度。19.已知：在插图中，BAC=90，AB=AC是边上的点，AD=DA.验证：BD=EC20.已知：点A(4，0)，点b是y轴正半轴上的点，图1，使用AB作为直角的等腰直角三角形ABC (ABC=90)。(1) AC=6时，寻找点b的座标。(2)当点b座标为(0，1)时，取得点c的座标。(3)使用图2，OB作为直角，OBD作为等腰直角，点d在第一象限中，连接CD在点e处与y轴相交。点b移动时，BE的长度是否发生了变化？如果不变，求BE的长度；如果有变化，请说明原因。21.图1 .纸张具有由5个边长为1的小正方形组成的纸片，可以进行正方形剪切(图2)(图3)立方体的面积和边长分别是多少？你能把这10个小立方体构成的图形纸(图3)切成一个大正方形吗？如果可能的话，请画出剪下的大正方形，求出其边的长度是多少？22.如图所示，四边形的中点、连接、延长线的延长线位于该点上。(1)和电灯？怎么了？(2)如果，考试说明；(3)条件(2)到点的距离。23.等腰三角形ABC中的AB=AC，点d是AC的上一个点。点e位于BD的延长线上，AB=AE，AF