人教版2019年七年级上学期期末质量检测历史试题B卷

人教版2019年七年级上学期期末质量检测历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列历史知识搭配不正确的一组是（ ）A伊利亚特 荷马B兰亭序 “正书之祖”C法西斯细菌夏衍D齐民要术中国现存最早的农书2 . “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”是哪位大家的名言？A孟子B孔子C老子D墨子3 . 原始时代，我国生产力水平十分低下，农业生产大多依靠刀耕火种。到春秋时期，农业生产力水平显著提高，其重要标志是A分封制强化了西周王室的统治B铁制农具和牛耕出现C周平王东迁洛邑D水利工程开始兴建4 . 以下生活情况，与河姆渡和半坡原始居民都相符合的是（ ）用磨制石器 有了农业和畜牧业 种植水稻和粟会建造房屋过定居生活 挖掘水井ABCD5 . 文物承载历史。下列文物反映的是A河姆渡人的生活B禅让的传说C炎黄的传说D治水的传说6 . 中国北京人生活距今（2019年）70万20万年前，山顶洞人生活距今（2019年）3万年前。从进化阶段来看，他们分别属于A早期猿人和早期智人B晚期猿人和早期智人C早期智人和晚期智人D晚期猿人和晚期智人7 . 商周时期是青铜器发展的顶峰时期，器物精美，造型丰富。这一时期较为典型的纹饰有兽面纹、风纹、连珠纹、云雷纹等，每一种不同的纹饰都有着特殊的意义。这能够表明商周时期A青铜器数量B铸造业规模宏大C青铜器工艺高超D青铜器功能广泛8 . 中国药学家屠呦呦因提取和发现青蒿素能够有效降低疟疾患者死亡率，而荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖，这是中国医学界迄今为止获得的最高奖项，也是中国医药成果获得的最高奖项。那么相传中华原始医药学的开山鼻祖是（ ）A炎帝B黄帝C尧D舜9 . 史书记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。这突出地说明，商鞅变法（ ）A没有改变土地制度B触犯了旧贵族的利益C严重缺乏群众基础D违背了历史潮流10 . 北魏一朝自孝文帝以后，皇帝逝世后的谥号多采用“孝”字，如“孝武帝”和“孝明帝”。这与孝文帝改革的哪一项内容有关（ ）A迁都洛阳B改用汉姓，学习汉语C该穿汉服，与汉人通婚D学习汉族风俗文化，以孝治国11 . 战国时期的韩、赵、魏是从哪一个诸侯国中分裂出来的（ ）。A齐国B楚国C秦国D晋国12 . 公元前841年，因为与民争利，引起“国人暴动”，最终被人们赶走的暴君是A周厉王B周幽王C周平王D周成王13 . 下列哪一次战役中，秦军主力被歼灭，从此便无力抵抗农民起义军了。A长平之战B桂陵之战C巨鹿之战D赤壁之战14 . 下图是秦朝行政系统简表，形象地说明了秦朝政治体制的本质。这一政治体制是A禅让制B宗法制C中央集权制D分封制15 . 受战乱、环境变化等因素的影响，商朝多次迁都，而最终把都城迁到殷的商王是A盘庚B吕尚C周公D纣王16 . 历史上使“公天下”变成“家天下”的标志性事件是（ ）A舜继尧位B禹继舜位C启继禹位D桀继禹位17 . 掌握历史发展的基本线索，可以有效地学习历史。以下历史事件按照时间先后排序正确的是 国人暴动 张骞通西域 新朝建立 八王之乱ABCD18 . 夏、商、西周时期是中国王朝产生和发展的重要阶段，创造了灿烂的文明。该时期（ ）A农业、畜牧业发展，商业比较繁荣B青铜器数量众多，种类丰富，工艺高超C农民是青铜文明的创造者D甲骨文造字方法多样，记载内容丰富19 . 中医药学是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙。下列那些人曾经掌握过这把“钥匙”华佗张仲景祖冲之李时珍袁隆平ABCD20 . 伴随中国的和平崛起,全球兴起一股中国文化热,如全球祭孔、兴办孔子学院等.孔子是享誉世界的大思想家,他创立了儒家学派,其思想核心是 （ ）A“无为”的思想B“仁”的思想C“法治”的思想D“兼爱”的思想21 . 周朝“虽历时很久，但却未能建立稳固的中央政府。周朝有许多诸侯国，他们无视周名义上的最高领主地位，彼此征战不休”。这一局面的出现是由于（ ）A禅让制的推行B世袭制的出现C分封制的实行D郡县制的推广22 . 考查历史遗址是我们学习历史最直观的方法，下面是保留了我国原始社会人类生活的遗址，依据时间先后顺序排列正确的是（ ）半坡遗址元谋人遗址北京人遗址河姆渡遗址ABCD23 . 董仲舒针对“师异道，人异论，百家殊（异）方，指意不同”的形势，建议汉武帝A休养生息B独尊儒术C刺史制度D盐铁专卖24 . 下表是小明同学以王朝相似点归纳的专题，它们的相似点是A都城B疆域C开国者身份D治国思想二、填空题25 . _、_交替专权的恶性循环，动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡。三、综合题26 . 认真观察下图，回答问题。（1）图一人物是谁？他一生最大的历史功绩是什么？（2）图二图三反映的是他为巩固统治在经济上和文化上采取的什么措施？这些措施的实行有什么作用？（3）秦长城的修建是为了抵御哪一个少数民族的进攻？（4）为加强控制，秦朝在地方上推行什么制度？27 . 文物、古迹和遗址是我们了解历史的重要途径。观察下列图片：（1）图1为纪念谁而修建的？请用一句话对这一历史名人进行概括评价？（2）图2水利工程的名称及作用分别是什么?修建者是谁？（3）请就如何正确对