北师大版七年级上学期历史期中试卷C卷（检测）

北师大版七年级上学期历史期中试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共30题；共60分)1. （2分） (2019中山模拟) 什么是历史？有人说：历史是一门关于“过程”的学问；也有人说：历史是一门关于“解释”的学问。其实二者都有一定的道理，但又失之片面。前者强调史实，后者突出史论。下列关于北京人的说法中，属于持第二种观点的人最关注的一项是（ ） A . 北京人遗址最早于1921年被发现B . 北京人已经懂得了制作和使用打制石器和使用火C . 在北京人遗址中发掘了大量的打制石器和用火的遗迹D . 在北京人遗址中发现了许多骨骼化石，其中就有北京人头盖骨化石2. （2分） (2019七上龙岗月考) 如果把元谋人、北京人、半坡聚落、河姆渡聚落、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是（ ） A . 中华文明的起源B . 中国社会的急剧变革C . 大一统时代的到来D . 国家的分裂3. （2分） (2018七上武威月考) 丰富多彩的神话传说，体现了先祖的创造力和智慧。据神话传说，下列搭配错误的是（ ） A . 黄帝造字B . 隶首发明算盘C . 嫘祖会缫丝D . 伶伦制作音律4. （2分） (2019七上龙岗月考) 考古发掘资料表明，原始社会末期出现了私有财产和贫富分化情况。其主要判断依据是（ ） A . 墓葬中是否有玉器B . 随葬品中是否有陶器C . 随葬品中是否有石器D . 随葬品数量的多少5. （2分） (2019七上奈曼旗期末) 人们认为中国人类的开端存在一个巢居时代，即在树上用树枝搭架而居，因类似禽动物的筑巢得名。这种房屋，既可以防潮，也可以躲避野兽的侵袭。下面哪种房屋样式与此相似（ ） A . 洞穴B . 半地穴式房屋C . 干栏式房屋D . 瓦房6. （2分） “赫赫始祖,吾华肇造；建此伟业,雄立东方。”诗中被奉为中华民族人文始祖的是（ ）A . 尧B . 舜C . 禹D . 炎帝和黄帝7. （2分） (2019七上长白期中) 商朝又叫殷朝，是当时世界上的一个大国。最后一个国王纣是个有名的暴君，最终导致在一场大战商军阵前倒戈，商朝灭亡。这场大战是 （ ） A . 城濮之战B . 长平之战C . 马陵之战D . 牧野之战8. （2分） (2017七上山西期中) 殷墟遗址成为世界文化遗产是因为它向人们展现了哪个王朝的社会风貌（ ） A . 夏朝B . 西周C . 商朝D . 春秋9. （2分） 下图是我国一项出土文物的拓本，这一文物的材质是龟甲，其中的文字被称为（ ）A . 甲骨文B . 金文C . 小篆D . 隶书10. （2分） (2018七上鱼台期中) 制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中处应是（ ） A . 周朝建立B . 夏朝建立C . 平王东迁D . 商朝建立11. （2分） (2019七上景县月考) 帝王世代沿袭的王位世袭制在中国延续了近四千年，父子相传、兄终弟及对中国社会影响深远。这一制度开始（ ） A . 舜传位于禹B . 禹传子家天下C . 西周分封制D . 周武王建立西周12. （2分） (2018九下梅江月考) 史书记载，西周建立后：“封建亲戚，以番屏周”，“兼制天下，立七十一国”。这反映出西周实行的政治制度是（ ） A . 世袭制B . 郡县制C . 分封制D . 宗法制13. （2分） (2019七上龙湖期末) “陈姓先祖是黄帝的孙子额项，妨满是额项的三十八世孙。周武王封妨满于陈国，其谥号为胡公。妫满是陈姓的始祖，其后代以国为姓。”由此可见，陈姓起源于（ ） A . 禅让制B . 分封制C . 宗法制D . 世袭制14. （2分） (2019九上安丘期末) “至于周衰，人心未离而诸侯先畔（叛），天子拥空名于上，而列国擅威命于下，以至于移诈（改朝换代），谓非封建之弊乎？”材料中的“封建”指的是（ ） A . 世袭制B . 分封制C . 郡县制D . 行省制15. （2分） (2019七上深圳期中) 春秋战国时期引起社会变革的最根本因素是（ ） A . 各国之间的争霸称雄B . 各国之间的合纵连横C . 各国之间的兼并战争D . 社会生产力的迅速提高16. （2分） (2018九上江门开学考) 伴随铁器、牛耕的使用和推广，我国历史舞台上出现了后来成为封建社会统治阶级的（ ） A . 奴隶主阶级B . 地主阶级C . 奴隶阶级D . 平民阶级17. （2分） (2019七上阜宁期中) 三字经中有云：“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”其中，“五霸”中最早出现的霸主和“七雄”中最后胜出的诸侯国分别是（ ） A . 齐桓公、魏国B . 晋文公、齐国C . 齐桓公、秦国D . 楚庄王、秦国18. （2分） (2019七上赵县期中) 某著名作家曾经在其作品中有这样的描述“就在秦始皇下令修建长城的数十年前，四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程而它至今还在为无数民众输送涓涓清流。”筑这个“了不起工程”的是（ ） A . 大禹B . 李冰C . 商鞅D . 秦始皇19. （2分） (2018七上北碚期末) 史记是我国历史上第一部纪传体通史，可以从书中查阅的史实有（ ） 商汤灭夏；商鞅变法；巨鹿之战；东汉外戚宦官交替专权；官渡之战A . B . C . D . 20. （2分） (2019深圳模拟) 史记记载：“始皇起诸侯，并天下。”“天下之事无大小皆决于上（皇帝）。”这表明（ ） A . 政权系统，尚不完备B . 秦始皇帝，才能非凡C . 君相矛盾，尚不突出D . 皇权至上，大权独揽21. （2分） (2019深圳模拟) 如图组秦始皇巩固统一措施示意图，体现的中心主题是（ ） A . 加强文化控制B . 加强经济管理C . 加速国家统一进程D . 巩固国家统一22. （2分） (2019七上龙凤期中) 秦朝开创了我国历代王朝地方行政基本模式的是（ ） A . 实行分封制B . 车同轨、书同文C . 废分封，行郡县D . 统一度量衡23. （2分） (2017七上广东期中) 下图是某校七年级（1）班小雨同学在历史学习中制作的“中国朝代更替示意图”（部分）。与图中对应的朝代是（ ）A . 夏朝B . 秦朝C . 元朝D . 清朝24. （2分） (2019深圳模拟) 易中天在帝国的终结一书中说“秦，虽死犹存，它亡的悲壮”。从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指（ ） A . 焚书坑儒B . 修筑了万里长城C . 统一货币和度量衡D . 建立起中央集权制度25. （2分） (2019七上东安期末) 贾谊过秦论中记载：“陈胜、吴广率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦，斩木为兵，揭竿为旗。”此材料叙述的是（ ） A . 项羽和刘邦起义B . 大泽乡起义C . 黄巾军起义D . 国人暴动26. （2分） (2019七上鱼台期末) 揭示历史事件、现象之间的内在联系，是历史学习的基本任务之一。下列因果搭配不正确的是（ ） A . 修筑都江堰成都平原成为“天府之国”B . 商鞅变法战国后期秦国实力最强C . 长平之战秦朝灭亡D . 孝文帝改革民族交融27. （2分） (2017七上历城期中) “汉祖起丰沛，乘运以跃鳞。手奋三尺剑，西灭无道秦。”这首诗能反映的历史事件是（ ） A . 牧野之战B . 北击匈奴C . 秦末农民起义D . 文景之治28. （2分） (2018七上江津月考) 李清照曾这样赞美项羽“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”下列事件跟项羽有关的是（ ） 大泽乡起义巨鹿之战楚汉战争建立张楚政权A . B . C . D . 29. （2分） (2019七下宿州期中) 文景之治、贞观之治、开元盛世出现的共同原因，正确的是（ ） 都是在国家统一，社会稳定时出现的统治者都注意调整统治政策都在思想文化上实行高压政策都重视生产技术的改进A . B . C . D . 30. （2分） (2019丰台模拟) 史记秦始皇本纪以编年记事的形式记载了秦始皇主要活动。其中有“一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。”这些活动的目的是（ ） A . 巩固统一B . 繁荣文化C . 钳制思想D . 发展经济二、 综合题 (共3题；共51分)31. （20分） (2019九上射阳期末) 忘记战争，就意味着背叛和平。一直以来，人们不断反思战争的灾难，不断探索防止和消除战争的途径，并作出了不懈努力。阅读下列有关战争的材料，回答问题。 材料一：材料二：1914年欧洲陷入一场令人备受折磨的致命战争战争消耗掉欧洲大量的财富，夺去数以万计的欧洲年轻人的生命（美）帕尔默现代世界史材料三：2016年12月7日，美国总统奥巴马和到访的日本首相安倍共同参观了夏威夷亚利桑那号纪念馆，并一同向死者献花。在随后的讲话中，安倍对事件中阵亡的美军战士和其他二战遇难者表示“衷心和永久的哀悼”，但没有道歉。安倍称美日同盟将“走向新高度”。材料四：二战结束后，东西方两大阵营严重对峙，世界呈现出“不战不和”的冷战局面。（1） 材料一图中是战国中的哪个国家？依图及所学知识归纳这一过程的特点。 （2） 材料二中这场“令人备受折磨的致命战争”是指哪次战争？此次战争交战双方是哪两大军事集团？ （3） 材料三“事件中阵亡的美军战士”中的“事件”指什么？这一事件在第二次世界大战的进程中有何重大影响？ （4） 根据材料四写出冷战在政治、经济和军事上的具体表现 （5） 结合上面四则材料，谈谈如何维护“和平与发展”这一世界的发展趋势。 32. （20分） (2019九上合肥期中) 阅读材料，完成下列问题。 材料一：材料二：君臣间相互有义务，但这种君臣关系并不是平等的。国为封臣的义务是具体的，有详细规定的，而封君的义务却没有明确规定。所以发展的结果往往是封臣得到的比付出的少。封君和封臣的关系和封土封授相结合。随着封土成为世袭领地，君臣关系也就世代相传。但是，封君封臣关系是私法关系，不具备行政系统那样上下级之间的统治与服从关系，因此封君对封臣的封臣是没有关系的，因而14世纪法国的原则即是“我的封臣的封臣，不是我的封臣”。马克垚西欧封建经济形态研究材料三：诏书规定：效法隋唐的均田制，实行“班田收授法”。废除贵族对土地和部民的私有权，改土地、部民为国有；国家计口授田，对于6岁以上的公民，每6年接人口班田次，男子每人2段（相当于35亩），女子为其2/3，奴婢受相当于自由民的1/3，所班田地不得买卖，死后归还政府。日本田令材料四：“凡天下丁男给田一倾。老及笃疾废疾给四十亩，寡妻妾给三十亩。”唐朝（622年）武德田令（1） 结合材料一，二，指出材料一，二所述的制度名称。 （2） 结合材料一，二及所学知识分析两种制度的相同点。 （3） 结合材料三和材料四，指出日本田令和中国唐朝田令的共同点。 （4） 综合材料一，二，三，四，谈谈你的认识。 33. （11分） (2018七上金坛月考) 阅读下列材料，回答问题。 材料一：(秦朝)“法令出一”、“别黑白而定一尊”、“天下之事无小大皆决于上”。史记材料二：秦新破六国。丞相绾建议置王以镇之，“始皇下其议于群巨”，最后，秦始皇采纳了李斯的意见，庆古封国制而以郡县制去代替。但从制度本身来说，郡县制是以地缘本位的地方政权取代了以血缘关系为本位的地方政权，这是地方政权封建化的主要标志。白寿彝主编中国通史材料三：秦汉时期的中央统治者，为了有效地维护“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想。“大一统”之梦材料四：制定国家监察法，依法赋予监察委员会职责权限和调查手段。选自十九大报告材料五：中国古代的中央集权制度，从其产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。摘自凤凰网回答：（1） 据材料一并结合所学知识，指出“上”是谁?他建立的政治制度的基本特征是什么。 （2） 材料二中“古封国制”是指哪一制度?材料二认为郡县制与“以血缘关系为本位的地方政权”相比，有什么主要特征。 （3） 据材料三并结合所学知识，分析汉统治者是如何“规范、整齐全国上下的思想”的。 （4） 材料四反映了我国从古至今都非常重视监察制度的建设。汉武帝把全国划分为13个州部，每州部派刺史一人。你认为刺史的主要职责是什么。 （5） 据材料五并结合所学知识，概括中央集权制度对推动中