


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2018高考作文在大时代的浪潮中奔涌向前 十磨百炼,铁杵成针;千淘万漉,沙尽金见。以下是由出guo高考频道的2018高考作文:在大时代的浪潮中奔涌向前,供您参考。 在大时代的浪潮中奔涌向前 致18岁的你 吴彬丽 亲爱的朋友: 你好!我站在xx时间点上给2035年的你写信,这时你18岁了,正值青春年华,也正站在人生的转折点上。 的确,一代人有一代人的际遇和挑战,一代人有一代人的情感体验,出生在千禧年的我,见证了新世纪中国的发展:我看到北京奥运会上中国健儿矫健的身姿,为祖国感到骄傲;我看到“天宫一号”首次太空授课成功,掩饰不住对祖国科技发展的自豪和喜悦;我还看到互联网已经触及千家万户,鼠标一点,指尖一触,便无处不达 我在这个发展迅猛的社会里,回首过去,又展望着未来。如何在这大时代的浪潮里求得发展,是我,更是未来的你,我们每个人都要思考的问题。 首先,抓准时代脉搏,根据时代需求来完善自我,才不会落于时代。世界的发展用“一日千里”来形容也不为过:我们才听说手机贴膜小哥贴膜月入过万,一转眼就看到贴膜机器人“完美”贴膜日入千元;我们这边还在使用着4G网络,那边华为5G技术正在努力走向世界;我们正在为苗族吊脚楼的传承后继无人而担忧时,却又欣喜地看到故宫文创产品备受欢迎这个时代正在走向智能化,讲究高效,正在从注重简单的实用性到满足多样化的精神需求发展着。身处科技人文发展不断登上新台阶的你我,唯有不断学习本领,掌握高精尖知识,才不会淹没在时代大潮中。 与时代同行的路上,我们需要一颗强大的抗挫折之心。人生实难,就如汶川 * 摧毁了家园,却摧不毁他们的顽强的生命力,如今汶川以崭新的面貌示人,令人感慨又动容。而作为青少年的我们,面对着生活中的风浪,又何尝不应以“天将降大任于斯人也”的昂扬姿态去面对呢? 然而,与时代同行并不是做一颗随波逐流的海草,作为祖国未来的栋梁,我们更要具备反思时代的精神。对于抖音上的“温婉们”以及趋之若鹜的粉丝们,我们嗤之以鼻;对于鸿茅神酒事件中的广东医生,我们打抱不平;对于周杰伦的新歌不爱我就拉倒,我们会调侃其土味,并以众筹的玩笑呼吁方文山的回归面对时代中的另一面,我们有着自己自由的精神、独立的思考,不会人云亦云,更不会迷失自我,误入歧途。待到你们18岁的时候,也希望你们在斑驳陆离的社会里能够明辨是非,守住底线的同时,更要担起引领时代风向的大旗。 “后之视今,亦尤今之视昔”,无论时代如何变幻,总有一些东西值得追寻,总有一些东西值得坚持,总有一些东西值得坚守当我们都明确自己的使命的时候,当我们的个人
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 应急救援预案谁发布的(3篇)
- 沥青路面维修施工方案(3篇)
- 别墅地下室防水施工方案(3篇)
- 网络监控施工方案(3篇)
- 2025年长租公寓智能化运营及设施维修服务协议
- 2025年深基坑支护与地基处理施工承包合同
- 2025型工业自动化生产线电气设计与施工总承包服务合同
- 2025年度健康养生主题餐厅设计咨询服务合同
- 2025年度生态友好型环保科技项目厂房委托建设协议书
- 2025年离婚财产分配与共同债务处理全面操作合同
- 除颤仪使用讲课件
- 中国PCBA行业发展前景及发展策略与投资风险研究报告2025-2028版
- 教育科技公司团队管理制度
- 特殊人群服务管理制度
- 2025-2030中国磁悬浮离心鼓风机行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告
- 临床执业医师资格考试《第四单元》真题及答案(2025年新版)
- 高等教育自学考试《00018计算机应用基础》模拟试卷一
- 2025年公共卫生检验士考试试题及答案
- 危化品泄漏的应急处置流程
- 2025-2030中国机场酒店行业市场前瞻与未来投资战略分析研究报告
- 医保基金监管与支付资格管理专题培训
评论
0/150
提交评论