河南省2019年七年级上学期期末历史试题A卷

河南省2019年七年级上学期期末历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 黄仁宇在中国大历史中说：商朝是叙述中国历史的起点。其依据是（ ）A鱼纹彩陶盆和半坡遗址B猪纹黑陶钵和河姆渡遗址C甲骨文和安阳殷墟遗址D秦始皇陵兵马俑及其遗址2 . 小王参加中央电视台“非常六加一”节目，被提问“中国历史上开辟丝绸之路的第一人是谁？”他该怎样做答（ ）A班超B甘英C张骞D唐僧3 . 东汉末年至三国时期，政治上采取“挟天子以令诸侯”的是A袁绍B袁术C曹操D刘备4 . “公元26年，即光武帝称帝的第二年，下诏书，令民间释放奴婢”。材料中的“光武帝”建立的朝代是A西晋B东晋C西汉D东汉5 . 下列属于汉高祖休养生息政策的是兵皆罢归家将因战乱、饥荒而成奴婢的人释放为平民用严苛的法律使臣民慑服采取轻徭薄赋的政策ABCD6 . 三字经是中国儿童启蒙读物，自问世以来，屡经增改。以下节录的是“叙史”部分：“，始兼并，传二世，楚汉争，高祖兴，魏蜀吴，争汉鼎，迄两晋”序号处填入正确的是A汉业建 号三国 嬴秦氏B号三国 汉业建 嬴秦氏C赢秦氏 号三国 汉业建D嬴秦氏 汉业建 号三国7 . 春秋战国时期是中国历史上的大变革时期，政治上革除旧制，经济上生产力迅速发展，劳动工具也发生了大的改进，下列史实不能体现上述时代特征的是A商鞅变法B铁制农具和牛耕的使用C朝代频繁更替D实行郡县制8 . “华夏民族，非一族所成。”与华夏族形成有关的两位远古祖先是（ ）A黄帝和炎帝B禹和黄帝C尧和舜D舜和禹9 . 黄丽同学把下边两幅图所代表的原始居民进行比较，得出以下结论，你认为与史实吻合的是都过着定居生活 都会饲养家畜，用耒耜等进行耕种都制作陶器和磨制石器 都种植农作物水稻和粟ABCD10 . 青铜利簋（gu）铭文记录了武王在牧野讨伐商纣的过程，具有极其重要的史料价值。据此判断利簋（如下图）是哪一朝代的青铜器 （ ）A西周B东周C夏朝D商朝11 . 现如今，我国南方经济发展要远远超过北方经济发展的程度。早在魏晋南北时期，江南地区经济就得到了开发，江南地区的开发得益于（ ）A优越的自然条件B人口的大量迁徙C统治者的措施D稳定的社会环境12 . 夏、商、西周的人们使用的器具包括青铜器玉器陶瓷器铁器ABCD13 . 人类历史上第一次把圆周率精确到小数点以后第七位数字的科学家（ ）A贾思勰B祖冲之C张仲景D司马迁14 . 按照古文明先后顺序排列以下古老文明，正确的是A古代埃及、古代印度、古代中国、古代希腊B古代埃及、古代印度、古代希腊、古代中国C古代中国、古代埃及、古代印度、古代希腊D古代印度、古代埃及、古代中国、古代希腊15 . 下列古代的思想家中，都属于儒家代表人物的是（ ）孔子老子孟子庄子ABCD16 . 东汉民谣“发如韭，剪复生，头如鸡，割复鸣。吏不必可畏，小民从来不可轻”反映东汉后期什么社会的状况A封建统治异常腐朽黑暗B农民处于无衣无食境地C各地农民不断起来反抗D黄巾起义瓦解东汉政权17 . 秦末农民战争中，对推翻秦朝统治起决定性作用的战役是公元前207年，项羽以少胜多的巨鹿，它大败秦军主力。与这一史实有关的成语是A破釜沉舟B四面楚歌C项庄舞剑D霸王别姬18 . 下列有关秦朝疆域的叙述正确的是（ ）东到东海 西到陇西 北至长城一带 南到南海ABCD19 . 帝王世代沿袭的世袭制在中国延续了近四千年，对中国社会影响深远，这种制度开始于A禹B启C周武王D黄帝20 . 下列有关东晋南朝的叙述，不正确的是（ ）A东晋偏安江南，都城在建康B南朝的第一个政权是“宋”C经济重心已经转移到南方D小麦的种植推广到江南二、列举题21 . 根据下列提示，写出相对应的内容。(1)北京人遗址中发现有灰烬烧石和烧骨等，这反映出：_(2)公元前221年，秦国完成统一大业，建立的都城：_(3)沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振的起义：_(4)王羲之的被称为“天下第一行书”的代表作：_22 . 请你写出战国时期著名战役三个三、综合题23 . 中国传统文化是中华民族在中国古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态，是中华民族智慧的结晶，是中华民族的历史遗产在现实生活中的展现。结合所学知识，回答下列问题：材料一子曰：“克已复礼为仁，一日克已复礼，天下归仁焉。”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”（1）据材料一，概括孔子思想的主要内容？ 材料二 法家，春秋战国时代一个以君权为核心，法制为手段的思想学派，它盛行于春秋战国时代，为秦朝最为采用。（2）举一例说明战国时期法家思想的成功实践。材料三 （3）图1和图2对人类的共同作用是什么？图3科技发明对欧洲有何影响？图4代表的科技发明由什么人传入欧洲？ 材料四人物成就或代表作价值或重要地位李时珍_东方医学巨典宋应星天工开物_（4）将表格内容补充完整_；_；（5）如今“哈韩”、“哈日”（狂热追求日本和韩国流行娱乐文化）等风频频来袭，作为当代中学生请谈谈你对中国传统文化的看法。24 . 秦汉时期，北方匈奴族与汉朝分分合合，交流频繁，细分析下列材料：“边城宴闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎庶无干戈之役”董必武谒昭君墓（1）秦始皇如何对待匈奴族的骚扰？ （2）汉武帝对匈奴族采取了什么措施？ （3）匈奴族的杰出首领是谁？ （4）昭君出塞的历史意义是什么？25 . 材料一：废除井田制，国家承认私人的土地所有权。凡是努力从事农耕、生产粮食和布帛多的，免除徭役，作为奖励。凡是在战场上杀敌立功的人，赏给爵位或官职。在全国设县，由国君直接委派官吏去治理。材料二：阅读上述材料和图片，回答（1）根据材料一指出，商鞅变法的内容中，除改革土地制度、鼓励耕织、奖励军功、严明法度之外，还有哪项对后世影响深远的措施？材料二的图一中，秦朝哪一项政治制度是对这项措施的发展？（2）材料二的图一显示了秦朝政治制度的特点是什么？（3）图二和图三分别是秦朝的两项什么措施？它们有什么作用？（4）你从材料一和材料二的改革措施中得到什么启示？26 . 历史地图是我们学习历史、分析历史、理解历史的重要工具。根据下列历史地图并结合所学知识，回答问题。(1)图一局面的建立者是谁？为开发南疆，秦朝在南方兴修了那个水利工程？ (2)读图二，西汉政府在E处设置了什么机构？这一机构的设立有何历史意义？(3)读图三，写出A、B、C所代表的政权名称。D处发生的战争奠定了三国鼎立局面的基础，写出该战争名称。(4)读图四，指出中原汉族迁往江南的主要原因？中原地区的人们大