郑州市2020年七年级上学期期中历史试题B卷

郑州市2020年七年级上学期期中历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 以下不属于战国思想家的是A墨子B庄子C老子D荀子2 . 夏朝是我国历史是第一个王朝，它的建立时间和建立者为（ ）A公元前2700年禹B公元前2070年禹C公元前1600年汤D公元前1046年周武王3 . 在今天北京附近曾经生活过的远古居民有元谋人北京人山顶洞人ABCD4 . 十九大后中共中央纪委开始了第一轮巡视，覆盖了全国各个区域的省份，是一次全方位的巡视。汉武帝实施的此类措施是（ ）A设御史大夫B设太尉C设西域都护D设刺史制度5 . 春秋时期最显著的政治特点是A弱小诸侯依赖周天子B社会处于动荡的状态C王室衰微、诸侯竞相称霸D农业生产力水平大为提高6 . 西汉初，虽然整体上社会积极向上，但是局部地区社会秩序非常混乱，导致社会秩序混乱的主要原因是A农民起义B诸侯争霸C分封制崩溃D诸侯王和地方豪强地主势力作乱7 . 商鞅变法对秦最重要的影响是（ ）。A政治得到改善B社会经济迅速发展C军队战斗力增强D为后来秦统一中国奠定了坚实基础8 . 一位同学收集了下列图片，他研究的主题是：A春秋战国时期的社会变革B孔子与儒家思想C江南的开发D诸侯争霸9 . 春秋战国时期是我国历史上的大变革时期，下列与该时期社会变化无关的是A“公作则迟，分地则速”B“诸侯变法，富国强兵”C“著书立说，百家争鸣”D“休养生息，凿空西域”10 . 中国西周分封制与西欧中世纪封建等级制有相似之处，其中维系上下级关系的纽带都是A土地与赋税B领导与服从C俸禄与效忠D土地与义务11 . 汉武帝将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央的最终目的是 （ ）A实现经济上的大一统B增加中央的财政收入C抑制富商大贾牟取暴利D集中财力治理黄河12 . 假如你生活在秦始皇执政时期，下列事件你不可能经历A陈胜等到渔阳服兵役误期，误期当斩，因此揭竿而起B为解决统一南方后的运输问题，修筑灵渠C“秦半两”成为全国通行的货币D派蒙恬北上修筑长城，抵御匈奴入侵13 . 下列各项制度属于西周的是世袭制等级制分封制禅让制ABCD14 . 半坡人和河姆渡人生活的共同点是（ ）A普遍使用打制石器B制造陶器C种植粟、水稻D饲养猪、水牛15 . 隋唐时期，为隋朝和唐朝两个朝代的合称，也是中国历史上最强盛的时期。是经历了五胡乱华和南北朝两个漫长时期后的两个大一统皇朝。在民族思想上比较开放。两朝在政治、军事、文化、经济、科技上达到前所未有的发展。下列不属于隋唐成就的是（ ）A都江堰B大运河C赵州桥 D越窑青瓷16 . 通过对楚汉之争的学习，弱小的刘邦战胜了强大的项羽，取得最终胜利，我们从中可以得到的认识是A胜利的决定因素是军事力量B刘邦善于以少胜多C得民心者得天下D项羽不懂军事17 . 西汉初年，在文帝和景帝的治理下，汉朝出现了一个社会稳定，国家繁荣的时期，历史上把这段时期称为“文景之治”。这一局面的形成得益于A分封制的建立B楚汉之争结束C实行休养生息政策D郡县制的实行18 . 为了提高复习效率，小李同学绘制了一张战国时期知识结构图。空白处应填入（ ）A各地爆发大规模的农民起义B少数民族政权纷纷入主中原C八王之乱造成人口大量死亡D铁农具和牛耕的使用及推广19 . 好莱坞英雄史诗大片史前一万年将视线放到了人类的远古时期，其中大战剑齿虎、猛犸象等史前巨兽的特效场面惊心动魄。假如你想穿越时空，回到远古社会去体验我国最早的原始人类的生活，那么你应该到（ ）A北京西南周口店B浙江余姚河姆渡C陕西西安半坡村D云南元谋县20 . 据报道，安徽考古发现是繁昌人距今有180万年。这样我国人类的历史又向前推进了（ ）A10万年B20万年C100万年D120万年二、简答题21 . 春秋战国时期的思想博大精深，源远流长，以其独具风格的文化魅力影响着世界。根据所学知识回答：（1）道家学派、儒家学派的创始人分别是谁？ （2）战国时期，各学派代表人物对社会变革发表着自己的言论。在治理国家方面，孟子、荀子、韩非子的主张分别是什么？（3）战国时期秦国统治者采纳了哪一家的学说？三、综合题22 . 改革是推动历史发展的重要动力，一个国家、一个民族要发展，就要不断改革创新，与时俱进。请完成以下关于改革的话题。材料一：据史记商君列传记载，商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役变法五年后，国家富强起来。材料二：秦王扫六国，虎视何雄哉！李白（1）材料一反映的是什么历史事件？材料一反映了怎样的变法内容（2）材料一和材料二有何关联？材料三：魏主欲变北俗，引见群臣。帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”（3）材料三反映了什么历史事件？从材料三中可以看出哪一项改革内容？（4）材料三的措施产生了什么积极作用？（5）试分析以上两次改革成功的相同原因。23 . 阅读材料，回答问题：材料一：“禹穴之时，以铜为兵” （1）我国青铜器出现在什么时间？（2）请你列举出你知道的两件青铜器。材料二：仔细观察下图。（3）图中显示的是什么文字？（4）图中文字的发展和研究，有什么重要的价值？24 . 【方式一图片学史】某兴趣小组在活动探究时搜集到下列图片，请你根据材料和所学知识完成这次探究活动。图一图二（1）从图一复原图可以看出远古人类头部还保留了猿的某些特征，那么这是什么人？图二中我们称这是什么样式的房子？它是哪一原始居民建造并居住的？ 【方式二 地图学史】图三图三中首先称霸的是谁?为了称霸，他又打出了什么旗号？ 图四(3)请将图四中丝绸之路的路线补充完整。【方式三新闻学史】国际在线报道（记者 龚铭、母曼晔）：在清明节（4月4日）的细雨微风里，丙申（2016）年清明公祭典礼在陕西省黄陵县隆重举行。万余名海内外同胞齐聚轩辕殿祭祀广场，表达中华儿女对祖先的缅怀和共谋国家繁荣昌盛的心愿。（4）新闻中的“轩辕”指的是谁？因为“轩辕”为中华文明发展做出的贡献，被后人尊称为什么？ 【方式四成语学史】成语“纸上谈兵”出自史记廉颇蔺相如列传。典故：战国时赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来头头是道。后来他接替廉颇为赵将，在一场战役中，只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大