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文档简介

成都市七年级上学期期末历史试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列哪一个名胜古迹是典型的中外艺术的结晶A秦始皇陵兵马俑B秦朝的万里长城C四川青城山道观D山西大同云冈石窟2 . 东汉末年以后,迁居中原的北方少数民族,经过与汉族的通婚杂居、相互学习、生产互补,至北朝末年,在语言、服饰、风俗习惯和民族心理等方面基本汉化。汉族吸收了胡服、胡食、胡乐等少数民族文化的优秀部分,胡汉差异逐渐消失。以上材料反映这一时期的特征是A政权并立B商业繁荣C民族交融D战争频繁3 . “老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”(龟虽寿)中“壮心”指( )A打败袁绍B消灭东汉C南下统一全国D赢赤壁之战4 . 西汉时期,朝廷为了加强对社会经济的控制,施行的政策有( )统一车轨、文字实行盐铁官营、专卖统一铸造五铢钱统一调配物资ABCD5 . 夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是A统治者缺乏治国经验B不注意与周边国家的关系C诸侯内乱D末代国君残暴统治6 . 七(1)班的同学在学习“商鞅变法”这课中,表演了一出历史短剧。下列各项表述错误的是( )A甲同学扮演县令到地方就任B乙同学扮演生产粮食布帛多的人获得奖励C丙同学扮演获得军功的大将接受爵位D丁同学扮演秦王向全国颁旨:废除土地私有制7 . 北京人采用打制的方法,制作不同类型的石器,这种石器被称为A旧石器B新石器C磨制石器D切割石器8 . 经济重心南移是一个重要的历史现象,几乎贯穿了整个中国历史,关于经济重心南移的启示,下列说法不正确的是( )A政局的稳定是经济发展的必要条件B科技的创新是经济发展的核心因素C局部的战乱是经济发展的先决条件D政府的重视是经济发展的重要因素9 . 春秋时期,在孔子兴办的私学中,学生来自士农工商各阶层。这体现的教育思想是A为政以德B因材施教C仁者爱人D有教无类10 . 元代王祯在农书中写道的神农教稼,其神农是指A黄帝B炎帝C蚩尤D大禹11 . 秦王贏政顺应历史潮流,最终灭六国、统一天下的时间是公元前( )A231年B230年C220年D221年12 . 如果你是汉武帝统治时期的一位大臣,你可能经历下列哪些事件 焚书坑儒 “罢黜百家,独尊儒术”颁布“推恩令” 张骞出使西域 设置西域都护ABCD二、判断题13 . 三国中最先灭亡的是魏国。14 . 外戚宦官交替专权的恶性循环,使西汉王朝走向衰落。( )15 . 孔子主张实行“仁政”;提出“民为贵,社稷次之,君为轻”思想,即“民贵君轻”思想;反对一切非正义的战争。三、综合题16 . 秦朝建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。701班开展“走近秦朝主题探究活动,阅读下面材料,探究有关问题。(中央集权制度)材料一秦实现统一后,原来各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展。为加强对全国的统治,秦朝创立了大一统的中央集权制度。(1)根据材料联系课本知识,将下列表格填写完整。(巩固统一措施)材料二(2)请写出上面四幅图片反映秦朝巩固统一的具体措施。材料三秦朝作为中国历史上第一个短命王朝,其存在的时间虽然不长,其造就的统一理念不仅深入人心,而却还深刻左右影响着中国后世二千多年的历史进程。(3)秦朝在中国历史的贡献不可替代,请你写出秦朝建立和灭亡的时间,结合史实分析秦朝灭亡的根本原因是什么?学习秦朝的兴亡,你感悟最深的一句话是什么?17 . 阅读材料,回答问题。材料1:骞始开西域之道也汉书材料2:“武帝时,西域内属,有三十六国,汉为置使者、校尉领护之,宣帝改曰都护。”(1)张骞几次出使西域?分别是什么时间出发? (2)“宣帝改曰都护”是哪一年的事?都护的设置有何意义? (3)张骞出使西域遇到了种种艰难险阻和挫折,最终获得成功,从中你能得到什么启示?18 . 三国两晋南北朝时期,王朝更替,种族迁徙,民族交融,江南地区也得到开发。请结合所学知识,回答下列问题。材料一读三国两晋南北朝时期政权更迭示意图(如图):(1)如图中的和处分别是什么政权(或王朝)?它们的都城都位于今天哪座城市?(2)依据如图,指出三国两晋南北朝时期的政治特征是什么?材料二西晋内迁各族分布图和北方人口南迁示意图(如图)西晋内迁各族分布图(3)依据材料二及所学知识,说一说三国两晋南北朝时期,人口迁徙主要有哪两种类型?材料三江南之为国盛矣。民户繁育,将曩时(过去)一矣。地广野丰,民勤本业,一岁或稔(庄稼成熟),则数郡忘饥丝绵布帛之饶,覆衣天下。宋书(4)结合所学知识,分析为什么材料二中北方人口南迁就导致了材料三中“一岁或稔,则数郡忘饥”的结果?材料四敦煌莫高窟壁画中北方少数民族的坐具,在魏晋南北朝时期引入内地(如图)(5)

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