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文档简介
Unit 6复习导学案复习要求:先背诵好书本P126-127单词,理解词义和用法。一、词形变化1.生活方式n. 2.正午n._ 词组:在正午 _ 3. 保持vt._ 4.名词:(可数)西瓜._;汉堡包._;9.胡萝卜_;小吃,零食._; 梨_ .(同音词)_;一餐(饭)_;牙齿.(单) _(复)_(不可数)柠檬._;牛肉._;巧克力._;(猪,牛,羊的)肉_;猪肉._;可乐饮料_;食糖,糖. _;.糖果,甜点._ (美)._ 词组:甜食_,盐n._,词组:一袋盐_5. 量词:块(片,张,件)_ 词组:一块面包_ 一张纸_ 一则新闻_. 玻璃杯,玻璃n_ 词组:两杯水 _ 戴眼镜_ 一块玻璃_ 盘子n. _ 一盘鸡肉_; 茶杯,杯n_ .三杯茶_ 千克,公斤_五公斤大米_; 盒_ 五盒牛奶_ 瓶子n._ 六瓶果汁_5.电脑游戏n._ 6.改变,变化vt & vi_ 词组:改变某人的生活方式_7.水池,水塘n. _ 游泳池n._8.较少的,更少的det. & pron_ ,其原级是_;(反义词):(程度上)更强,更 多 adv._ ,其原级是_ _ 9.比prep. _ 词组:少于,小于 _ 多于,不仅仅_10.散步_ 去散步_ 11.总的,总计的,全部的adj. _12.数,数量n._ ;13.得分n. _ 分数n._14.点(菜)vt._ 15.菜单n._ 16.豆,豆科植物n._17.行了,好吧_ =_18.有的味道v._ ;19.能量n._;20整个的adj._二、词汇运用1.keepkeep+adj 如:保持教室干净 _ 保持安静_v.记,写 如:记日记_使 远离 _ 如:使头发远离火_2.健康n. _ 健康的adj._ =_ adv._词组:保持健康_ ,健康的食物_ 对某人健康有益 _ 吃得健康_3. 打算,计划vt._ ,(现在分词)_, 词组:计划做某事_ n. 改变计划_4.a number of 意思是:_ ,后接名词_ 数,动词用_(单数还是复数) ; the number of意思是:_ 后接名词_ 数,动词用_(单数还是复数)如:书架上大量的书是新的,它们的数目大约是500._ _ _ the books on the shelf _ new,_ _ _ them_ about 500.5. taste: .有的味道n;尝起来v.(作连系动词)+_如:鱼的味道很好。The fish has a good _.或 The fish _ good.6.give me ten. 词组:give sb .sth.=give sth.to sb.give it to me 不能说give me it7.need用法:作行为动词:need sth需要某物 ,need to do sth.需要做某事,need sb/sth to do sth.需要某人/某物做某事; 作情态动词:need do sth需要做某事如:需要一杯水_ 需要吃些鱼_ 需要钱买杯水 _ He needs to buy some food.(改否定句) _ He need buy some food.(改否定句) _三、 词组、重点句子P68 1.吃块汉堡包_ 2.十点半_ 3.对有好处_ 擅长_例如:他擅长跳舞。 汉堡包对我们没有好处。4.让某人做某事 _ 例如:我们吃苹果吧。_5.一天一个苹果,不用去诊所。_P69 6.各种各样的食物 _7.复数:potato_ mango _tomato _ hero_P70 8.跳半小时舞_ 9.对很重要_例如:健康的食物对我很重要。_ =It is _.10.需要做某事 需要某人做某事例如:我需要保持健康。我需要能量来跳舞。11.早饭吃牛奶和面包 12.两餐饭间感到饿13.I_ (not often) eat cakes _ sweets.14.有太多的糖分 15.打电脑游戏16.改变生活方式17.多吃水果蔬菜18.游泳池 19.去游泳P72 20.拥有一个健康的生活方式四、语法P73-74Countable nouns(可数名词):单数时 ,前面加_ _(表示一个),加_(表示定指)如:There is _old dress,_ dress is made of cotton. 复数的构成规则:大多数名词+s如:_以辅音字母加y结尾的-_ +_以o结尾的+_ or_以s,sh,ch,or x结尾的+_以f/fe结尾的-_ +_其他的man结尾的man-_, woman-_walkman-_oo变为_foot-_, tooth-_单复数一样的sheep-_, deer-_,Chinese-_, fish-_uncountable nouns(不可数名词):无单复数之分,做主语时是单数。如: Her hair is long.修
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