北师大版七年级上学期历史期中考试试卷B卷（测试）

北师大版七年级上学期历史期中考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共25题；共25分)1. （1分） (2018七下大庆开学考) 半坡和河姆渡的原始居民过上定居生活的最主要原因是（ ） A . 农业生产的出现B . 火的使用C . 建造房屋D . 使用陶器2. （1分） (2016七上北海期末) 考古发现是了解史前社会的重要证据，历史学家在北京人遗址中，发现了大量的灰烬、烧石、烧骨等，这反映出北京人（ ）A . 学会使用火B . 爱美C . 居住在北京D . 学会直立行走3. （1分） (2019中山模拟) 什么是历史？有人说：历史是一门关于“过程”的学问；也有人说：历史是一门关于“解释”的学问。其实二者都有一定的道理，但又失之片面。前者强调史实，后者突出史论。下列关于北京人的说法中，属于持第二种观点的人最关注的一项是（ ） A . 北京人遗址最早于1921年被发现B . 北京人已经懂得了制作和使用打制石器和使用火C . 在北京人遗址中发掘了大量的打制石器和用火的遗迹D . 在北京人遗址中发现了许多骨骼化石，其中就有北京人头盖骨化石4. （1分） (2019七上奈曼旗期末) 从最平凡的一锅米饭，一个馒头，不管吃下多少酒食菜肴，主食，永远都是中国人餐桌上最后的主角。这是央视热播纪录片舌尖上的中国的解说词。历史上，我们祖先最先能够吃到米饭的是（ ） A . 元谋人B . 半坡人C . 北京人D . 河姆渡人5. （1分） (2019七上沾化月考) 考查历史遗址是我们学习历史最直观的方法，下面是保留了我国原始社会人类生活的遗址，依据时间先后顺序排列正确的是（ ）半坡遗址 元谋人遗址 北京人遗址 河姆渡遗址A . B . C . D . 6. （1分） (2019七上滨州期中) 革命先行者孙中山的诗句“中华开国五千年，神州轩辕自古传”，反映了我们经常讲的 “上下五千年”的历史是从下面哪一人物开始的（ ） A . 舜B . 炎帝C . 禹D . 黄帝7. （1分） 祭祀祖先是中华民族的传统习俗。2018年的清明节，为了纪念人文初祖，数万华夏子孙会聚在他的陵前，以“九鼎八簋”的传统礼制及浩大乐舞举行了建国以来规模最大的一次公祭典礼。你知道“人文初祖”是（ ） A . 禹B . 尧C . 黄帝D . 舜8. （1分） (2018七上海口月考) 图片中是坐落于郑州黄河南岸，被尊奉为中华民族“人文始祖”的二人巨型雕像，他们是（ ） A . 炎帝、黄帝B . 黄帝、嫘祖C . 尧、舜D . 禹、启9. （1分） 世袭制代替禅让制，使“公天下”变成了“家天下”的国王是（ ）A . 舜B . 尧C . 禹D . 启10. （1分） (2018七上武威月考) 商汤是我国古代一位著名的君主，他开以武力夺得天下的先例，使中国以后的历史变得多彩多姿，打破了天子是不可变的定律，是中国政治史上的第一次变革。下列关于这位君主的表述，不符合历史事实的是（ ） A . 联络周围部族，起兵攻伐夏王桀，桀大败，夏王朝灭亡B . 约公元前1600年，汤建立商朝，都城建在亳C . 商王汤任用贤，发展农业、手工业，使经济得到发展，人民生活安定D . 商汤因为水患影响而把都城迁往殷11. （1分） (2019七上兰山期中) “大道之行也，天下为公，选贤与能，是谓大同。今大道既隐，天下为家，是谓小康。”最早以“天下为家”的是（ ） A . 禹B . 启C . 桀D . 汤12. （1分） (2018九上江门开学考) “天子适诸侯曰巡狩诸侯朝于天子曰述职一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。”这反映出两周实行的政治制度是（ ） A . 禅让制B . 世袭制C . 奴隶制D . 分封制13. （1分） 夏、商、西周在历史上被称为青铜时代，以下属于该时代的文物是（ ） A . 后母戊大方鼎B . 夫差的矛C . 湖北出土的乐器编钟D . 越王勾践的剑14. （1分） (2017七上莆田期中) 下图所示文物中的文字是（ ）A . 甲骨文B . 金文C . 小篆D . 隶书15. （1分） (2019湖南模拟) 春秋战国以来，中国传统农业逐渐形成的主要耕作方式是（ ） A . 刀耕火种B . 石器锄耕C . 铁犁牛耕D . 耒耕耜耕16. （1分） (2019七上沛县期末) 诗经国风卫风木瓜载到:“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也”据考证，该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人(北方游牧民族)而作，印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。与以上信息相关的史实是（ ） A . 春秋争霸B . 牧野之战C . 长平之战D . 桂陵之战17. （1分） (2018七上江城期中) 春秋战国时期，有一个曾称霸春秋时期的诸侯国，在战国形势图上找不到了，该诸侯国是（ ） A . 晋B . 齐C . 楚D . 秦18. （1分） (2019七上无棣期中) 成都平原变成“天府之国”，得益于（ ） A . 李冰B . 黄帝C . 管仲D . 禹19. （1分） (2019七上珠海期中) 春秋战国时期，学术纷争，辩论成风。下列各家学派的学生听讲的内容中，不符合史实的一项是（ ） A . 儒家学生：正在听孔子讲“为政以德”B . 道家学生：正在听老子讲“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”C . 墨家学生：正在听墨子讲“仁政”D . 法家学生：正在听韩非训“以法治国”20. （1分） (2018七上晋江期中) 小明考试考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事，相互转化嘛！”其中小明爸爸和爷爷的言论分别与下列我国古代思想家的主张最为接近的是（ ） A . 孔子、老子B . 孙武、老子C . 韩非子、老子D . 韩非子、庄子21. （1分） (2019潮南模拟) 中国古代货币是在社会经济发展中不断变化的。如图货币按照其首次发行的年代，排序正确的是（ ） A . B . C . D . 22. （1分） (2019七上南宁期末) 秦朝灭亡和项羽失败的共同原因是（ ） A . 刑罚严酷B . 失去民心C . 骄傲自大D . 剥削沉重23. （1分） (2019七上玉溪期末) 下象棋是人们喜爱的一种活动。而棋盘上“楚河汉界”的来源是（ ） A . 百家争鸣B . 卫青.霍去病北击匈奴C . 楚汉战争D . 文景之治24. （1分） (2019市中区模拟) 汉文帝和汉景帝时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，国力与了很大的增强，历史上称这一时期统治局面为（ ） A . 刀耕火种B . 炎黄子孙C . 春秋战国D . 文景之治25. （1分） (2019七上福田期末) 2011年，考古学家在江两省南昌市大塘坪乡观西村一座山上发掘了一座古墓，认定为西汉海昏侯刘贺的坟墓。得出这一结论，主要依据（ ） A . 民间传说B . 出十文物和文献史料相互印证C . 特殊的地理位置D . 专家推测二、 综合题 (共3题；共12分)26. （4分） (2019市南区模拟) 经济是社会发展中最活跃、最重要的因素。阅读下列材料，完成相关问题。 材料一：春秋时期，铁农具和牛耕的使用和推广，大量土地被开垦并成为私田，私田的主人不向国家交税，甚至有人化公田为私田，国家的财税收入不足。中国古代经济史材料二：国际贸易，出口以丝帛瓷器为主当时中国的作坊工业相当发达，铁器、铜器、漆器、甚至印刷品，交易广泛。金属货币不够用，必须从日本进口铜斤，从大理进口白银。最后，竟发展了“交子”。许倬云我者与他者中国历史上的内外分际材料三：清初，小农思想指导下的对外政策，进取不足而保守有余。统治者对当时世界大势缺乏足够认识，以天朝大国乃世界只中心自居，视外国为蛮夷居高临下地处处加以提防。清朝最初实行比明朝更严厉的海禁政策，到乾隆22年（1757年）下令；指定外国商船只能在广州一地通商，并对丝绸、茶叶等传统商品的出口量严加根制；对中国商船的出洋贸易也规定了许多禁令，这就是人们通常所说的闭关政策。马克思说：“闭关自守的中国，就像一具木乃伊，一直封闭在棺材中，不与外界接触，一旦与新鲜空气接触，就立即腐烂”。樊树志国史概要材料四：计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划：市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。邓小平武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点（1992年初）材料五：在国际产业链中，中国制造知识处于低端地位，在核心技术、品牌控制、产品设计、软件支持等高端环节仍然受制于发达国家我国虽然已被公认为“世界工厂”，但与发达国家相比却是“品牌小国”和“技术弱国”。在产品结构方面，中国制造业中拥有自主知识产权的产业和产品非常少，企业自主开发能力弱，创新能力低。我国已经是制造业大国，但还不是制造业强国。孙杭生中国“世界工厂”转型升级问题研究（1） 面对材料一所述土地出现的变化，商鞅在变法时采取了怎样的应对措施？ （2） 材料二记载的经济现象发生在中国哪一历史时期？根据材料回答，“交子”的出现说明了什么？ （3） 根据材料三分析清初实行“闭关锁国”政策的主要原因。 （4） 根据材料三并结合所学知识分析“闭关自守的中国”最终是在怎样的世界发展形势下被迫与“与新鲜空气接触”？ （5） 就材料四中邓小平所说的“资本主义也有计划”，“社会主义也有市场”各举一例史实进行佐证。 （6） 根据材料五并结合所学知识，简要分析我国怎样才能成为制造业强国？ 27. （4分） (2019七上韶关期中) 实现中华民族的伟大复兴，离不开对中华民族五千多年悠久文明的传承。 情境一：樊迟问仁，子曰：“爱人”颜渊问仁，子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”论语情境二：同学们学完百家争鸣一课，商议着排练一段历史剧来表现当时思想文化的繁荣局面。同学们纷纷要求扮演角色，并设计了以下的对话同学甲说：“我认为国君只要实行仁政，就能天下无敌了。”同学乙说：“我觉得国君要顺应自然和民心，国家自然就能治理好。”同学丙说：“我反对你们的观点，我以为国家要立法严厉明确，要树立君主的权威，这样就没有人敢犯法，国家才能治理好！”请回答：（1） 孔子是中国古代大思想家，他是哪一学派的创始人？孔子又是大教育家，突出体现孔子“将人看作是平等的”的教育主张是什么？ （2） 概括情境一中孔子思想的核心内容。 （3） 同学甲反映的是那个学派的观点？这个学派在战国时期的代表人物是谁？ （4） 同学乙和同学丙分别反映哪两个学派的观点？并分别写出它们在战国时期的代表人物。 （5） 秦统一中国后，采用了哪个学派的治国观点来加强对全国统治？ 28. （4分） (2019九下泉港月考) 读下表与地图，结合所学知识请回答问题。 （1） 如上表反映了我国古代的什么制度，指出这一制度的开创实践者。 （2） 依据上表和地图分别写出所在朝代在地方上实行的制度。 （3） 简要概述两个朝代的统一对中国历史