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文档简介

课前准备各个小组进行角色分工：1名小组长：召集组织讨论1名材料员:负责领取材料1名实验员：负责实验操作1名汇报员：汇报小组成果1名记录员:记录小组成果,奇妙的指纹,指纹在哪里?,大家一起来采集双手的指纹。,一、拓印指纹,采集指纹的方法都有哪些？铅笔+透明胶布水彩笔橡皮泥钢笔水印泥水彩颜料,拓印的注意事项：,不要反复按，不要移位，不要涂太多，印之前要把手指擦干净。,要求：,右手用铅笔和胶带拓印；左手用印泥拓印。,1、我们每个手指的指纹都一样吗？2、我和别人的指纹一样吗？3、指纹有几种？4、指纹会不会变？,二、研究指纹,指纹的图案大致可分为几类？,科学家的研究,斗形纹,箕形纹,弓形纹,三、指纹的分类,斗型纹,有许多同心圆构成，看上去像水中的漩涡。,箕型纹,纹线像簸箕似的，有一边是开口，看上去像小马蹄子一样。,？,三、指纹的分类,弓型纹,纹路中心就像一把弯弯的弓箭一样。,？,弓型纹,三、指纹的分类,世界上没有两对特征完全相同的指纹，也就是说指纹具有唯一性，且指纹不会发生变化。,据科学验证：,四、指纹的作用有哪些呢？,指纹考勤,指纹鼠标,指纹门锁,身份证指纹录入,指纹保险柜,指纹支付,指纹手机解锁,有趣的指纹画,作画要求1.先小组讨论画什么，再动手制作。2.注意卫生，按完指纹要擦手。3.注意画面整洁。4.画完后，派代表介绍作品。,五、趣味活动：画指纹画,课后活动1.拓印父母的指纹，建立一个“家庭指纹档案”。2.研究一下自身的趾纹，看看你的
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