陕西省2019-2020学年八年级上学期期中生物试题（II）卷

陕西省2019-2020学年八年级上学期期中生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列动物及其呼吸器官的对应关系中,错误的是（ ）A蚯蚓体壁B鯽鱼鳃C麻雀气门D家兔肺2 . 下列动物中，“学习能力”最强的是（ ）A蚯蚓B大山雀C蜘蛛D黑猩猩3 . 下列动物与特征对应正确的是（ ）A蜗牛呼吸器官是肺B蝴蝶身体和附肢都分节C水螅身体呈两侧对称D蚯蚓运动器官是足4 . 下列现象不属于动物之间进行信息交流的是（ ）A蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声B蜜蜂的各种舞蹈C大雁飞翔时不断变换飞行“方阵”D狒狒面部的各种复杂表情5 . 一只工蜂找到蜜源后，会跳起“8”字舞招引伙伴，这说明蜜蜂具有（ ）A社会行为B繁殖行为C防御行为D攻击行为6 . 以下动物中，属于环节动物的是（ ）A蛔虫B蚯蚓C血吸虫D涡虫7 . 下列动物中有肛门的是A蚯蚓B海蜇C血吸虫D草履虫8 . 关于两栖动物的说法中错误的是（ ）A蝾螈、大鲵和蟾蜍都是两栖动物B两栖动物的成体虽然生活在陆地上，但不能离水太远C两栖动物是从水生过渡到陆生的脊椎动物D既能在陆地上生活又能在水中生活的动物是两栖动物9 . 下列属于先天性行为的是（ ）A猴子骑车B狗拉雪橇C蜘蛛织网D老马识途10 . 鱼在水中游泳时，产生前进动力的部位是（ ）A鳍B鱗C躯干部和尾部D头部11 . 蚯蚓对人类有许多益处，下列各项叙述与蚯蚓无关的是（ ）A提高土壤肥力B处理有机废物C捕食害虫D疏松土壤12 . 下列叙述不是鱼类与水中生活相适应的形态结构特点的是（ ）A用鳃呼吸 B身体背部有脊柱C身体呈流线型D用鳍游泳13 . “鸟宿池边树，僧敲月下门”，这句诗描述了和尚在月光下轻轻敲开寺门的场景。该和尚在敲门的过程中，其肱二头肌所发生的变化是A舒张舒张B收缩收缩C收缩舒张D舒张收缩14 . 人体完成任何一个动作，都必须由运动系统的哪些结构来完成（ ）A关节面、关节腔、关节囊B骨骼肌、骨连结C骨骼肌、骨D骨骼肌、骨、骨连结15 . 下列不属于软体动物的是A涡虫B河蚌C蜗牛D乌贼16 . 青蛙的生殖发育特点为（ ）A体内受精，体内发育B体外受精，体内发育C体内受精，水中发育D体外受精，水中发育17 . 下列哪一项不是鱼的鳃适于在水中呼吸的结构特点？（ ）A鳃丝又多又细B鳃内有丰富的毛细血管C鳃是鲜红色的D鳃的前面连通口，后面也与外界相通18 . 牡蛎、扇贝是我们餐桌上经常见到的美味，它们属于下列哪类动物A腔肠动物B节肢动物C扁形动物D软体动物19 . 生活中人们往往利用动物的一些行为满足自己的需要，下列是利用动物的学习行为的是A养猫用于抓老鼠B养猴用于马戏团表演C养家蚕获取蚕丝D养母鸡获得鸡蛋20 . 动物的形态与结构总是与其生活环境相适应，下列叙述中不正确的是（ ）A蛔虫体表有角质层起保护作用B鱼身体呈流线型，有利于减少鱼在水中的阻力C蛇体表覆盖角质鳞片，可减少体内水分蒸发D鲸生活在水中，可用鳃呼吸21 . 下列动物的行为，属于先天性行为的是（ ）A出生的小猫会吃母乳B东东写英语单词C小芳看到红灯停止前进D丽丽帮妈妈洗碗22 . 海葵、海蜇、珊瑚虫的共同特征是：A身体分节B身体柔软，有足 C有口无肛门D生活在淡水中23 . 小杰垂臂提一桶水上楼，这时他手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ）A收缩，收缩B收缩，舒张C舒张，收缩D舒张、舒张24 . 动物的身体结构特点都是与其功能相适应的，下列动物结构与其功能的对应关系，不正确的是（ ）A河蚌的贝壳游泳B蝗虫的气管呼吸C蜥蜴的鳞片保护D家鸽的羽毛飞行25 . 夏季雨后，蚯蚓常会爬到地面上活动，原因是 （ ）A土壤中缺乏氧气B土壤中缺乏食物C土壤中太阴暗D寻找配偶繁殖后代二、填空题26 . 社会行为的重要特征是：群体内部往往形成一定的组织，成员之间有_，有的群体中还形成_27 . 关节的基本结构包括：关节面、_和_。具有牢固性和灵活性。关节面多为一凸一凹的结构，分别叫_和_。28 . 运动并不是仅靠_来完成的，还需要其他系统如_的调节。29 . 先天性行为指动物_的、由动物体内的_决定的行为，是动物生存必不可少的行为，如_等。学习行为指在_的基础上，通过_的作用，由_和_而获得的行为。动物越高等，学习能力越_，学习行为越_，适应环境能力也就越_，对生存也就越有意义。30 . 动物在自然界中的作用：维持自然界的_；促进生态系统的_：帮助植物_、_31 . 哺乳动物的运动系统主要是由_、_和_组成32 . 哺乳动物的主要特征三、综合题33 . 下图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：（1）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指 从 中滑脱出来的现象。把两块骨牢固地联系在一起的是 。（2）当受到神经传来的刺激时，就会牵动绕着活动，于是躯体就会产生运动。34 . 图为淀粉的消化实验过程，请据图解回答下列问题：（1）图（一）向1和2两试管注入的淀粉糊的量应当_；（2）图（二）表示向2号试管滴入2毫升唾液，向1号试管滴入_；（3）图（三）表示将两个试管放在相当于人体体温的_的温水中保持约10分钟，然后同时取出两个试管；（4）图（四）表示分别往冷却后的两个试管里各滴入2滴碘液，这时可以看到：1号试管内_；2号试管内_。35 . 如图是我们学过的五种动物，请据图回答有关问题：（1）A在发育的过程中有蜕皮现象，其蜕下的“皮”其实是它的_。（2）B生活在水中，体呈_型，有利于减少运动时水的阻力。（3）C是国家二级保护动物，俗称娃娃鱼。属于脊椎动物中的_动物。（4）按照形态结构可以把上述动物分为脊椎动物，包括C和_；无脊推动物，包括_。（填字母）（5）以上属于恒温动物的有_；上述动物中学习能力最强是_。（填字母）（6）E类动物的牙齿没有撕裂食物的_齿，是因为它的食性为_。四、实验探究题36 . 某研究小组为探究负氧离子对空气质量有何影响，进行了以下实验：在甲、乙两个相同的房间内，通过释放烟雾制造空气污染物浓度较高的环境。在甲房间内释放一定量的负氧离子，乙房间不做处理。每隔1小时对甲、乙房间内空气污染物中的PM2.5浓度进行检测，获得的数据经处理后如图所示，请分析回答：（1）本实验提出的问题是_。（2）实验中设置乙房间的目的是_，该实验的变量是_。（3）由图中实验结果可得出结论：_。（4）研究人员发现森林能释放大量的负氧离子，且这种自然负氧离子更有利于人体健康，从治理空气污染或健康生活的角