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人教版七年级数学下册 第五章 相交线与平行线练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图,点是的中点,点是的中点,则下列等式中正确的有( ) A4个B3个C2个D1个2 . 如图,直线ab,点B在直线b上,且ABBC,157,则2的度数是( )A43B33C53D1233 . 下列说法中正确的是A过一点有且仅有一条直线与已知直线平行B若,则点C是线段AB的中点C两点之间的所有连线中,线段最短D相等的角是对顶角4 . 如图,直线,则直线,之间距离是A线段的长度B线段的长度C线段的长度D线段的长度5 . 给出下列4个命题:垂线段最短;互补的两个角中一定是一个为锐角,另一个为钝角;同旁内角相等,两直线平行;同旁内角的两个角的平分线互相垂直其中真命题的个数为( )A1B2C3D46 . 中国有着丰富的物种资源,其中蝴蝶就有1600种我国于1963年发行了一套特种邮票,共收集了我国其有代表性的20种蝴蝶,这是第6枚-美丽的粉绿燕风蝶下图所示的蝴蝶哪个可以通过平移得到( )ABCD7 . 如图,要修建一条公路,从村沿北偏东75方向到村,从村沿北偏西25方向到村.若要保持公路与从村到村的方向一致,则应顺时针转动的度数为( )A50B75C100D1058 . 如图,OMNP,ONNP,所以ON与OM重合,理由是( )A两点确定一条直线B同一平面内,经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直C过一点只能作一直线D垂线段最短9 . 下列说法中正确的有( )对顶角的角平分线成一条直线;相邻二角的角平分线互相垂直;同旁内角的角平分线互相垂直;邻补角的角平分线互相垂直A1个B2个C3个D4个10 . 如图所示,1和3是哪两条直线被一条直线所截,形成的内错角( )AAC、AB被BC所截BAB、CD被AD所截CAD、BC被AC所截DAD、BC被CD所截二、填空题11 . 如图,已知ab,直角三角板的直角顶点在直线a上,若125,则2等于_度12 . 如图,直线a,b与直线c相交,给出下列条件:1=2;3=6;4+7=180;5+3=180;6=8,其中能判断ab的是_(填序号)13 . 把命题“角平分线上的点到这个角两边的距离相等”改写成“如果,那么、”的形式:如果_,那么_14 . 现实生活、生产现中“把弯曲的公路改直,就能缩短路程”其事实依据是_15 . 如图,ABC角平分线AE、CF交于点P,BD是ABC的高,点H在AC上,AFAH,下列结论:APC90+ABC;PH平分APC;若BCAB,连接BP,则DBPBACBCA;若PHBD,则ABC为等腰三角形,其中正确的结论有_(填序号)三、解答题16 . 如图,已知B、C、D三点在同一条直线上,试说明17 . 如图,已知,垂足分别为,且,那么与相等吗?写出推理过程.18 . 小明在学习过程中,对教材中的一个有趣问题做如下探究:(习题回顾)已知:如图1,在中,是角平分线,是高,、相交于点.求证:;(变式思考)如图2,在中,是边上的高,若的外角的平分线交的延长线于点,其反向延长线与边的延长线交于点,则与还相等吗?说明理由;(探究延伸)如图3,在中,上存在一点,使得,的平分线交于点.的外角的平分线所在直线与的延长线交于点.直接写出与的数量关系.19 . 如图,在平面直角坐标系中,A(1,2),B(3,1),C(2,1)(1)作出ABC关于y轴对称的A1B1C1(2)A1B1C1的面积为(3)在y轴上作出点Q,使QAB的周长最小20 . 如图,已知BE平分ABD,DE平分BDC,且EBDEDB90.(1)试说明:ABCD;(2)H是BE延长线与直线CD的交点,BI平分HBD,写出EBI与BHD的数量关系,并说明理由21 . 如图,已知,C=125,A=45,求E的度数,22 . 如图,直线AB,CD相交于点O写出1,2,3,4中每两个角之间的位置关系23 . 在平面直角坐标系中,B(2,0),A(6,6),M(0,6),P点为y轴上一动点(1)当P点在线段OM上运动时,试问是否存在一个点P使=13,若存在,请求出P点耳朵坐标;若不存在,请说明理由.(2)当点P在y的正半轴上运动时(不包括O,M),PAM,APB,PBO三者之间是否存在某种数量关系,如果有,请利用所学的知识找出并证明;如果没有,请说明理由24 . 如图,在ABC中,点E、H在BC上,EFAB,HDAB,垂足分别是F、D,点G在AC

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