教科版九年级上册物理 第一章 分子动理论与内能 单元检测题

物理，九年级，第一册，联合国教科文组织版第一章分子动力学理论和内能单元测试题名字：班级：成就：一、单项选题1.在下面的例子中，通过做功改变物体内部能量的是A.用电水壶烧开冷水用锯子锯木头，锯条会发热。C.太阳能水箱中的水被加热夏天吹空调让人感觉凉爽。2.我们的家乡一年到头都风景如画。在下面的场景中，分子正在做不规则的热运动A.初春时节，柳絮在城市周围的河岸上飞舞B.盛夏时节，西湖畔的荷花香C.秋末，玉山公园的红叶飘落。D.冬季湿地公园广阔而多雾。关于温度、内能和热量，以下陈述是正确的。A.0时冰的内能为零高温物体包含更多的热量在汽油发动机的压缩冲程中，机械能转化为内能反复弯曲铁丝，铁丝的温度上升，通过热传递增加铁丝的内能。4.两个物体的质量相等。当第一个物体的温度下降40，第二个物体的温度上升30时，第二个物体吸收的热量是第一个物体释放的热量的两倍。第一和第二物体的比热容之比是： ()A.3:2B.3:8C.4:3D.8:35.在水泥路面的道路施工中，有一个程序：每隔8米左右在水泥中插入一根长木条，将水泥路面切成块，然后在水泥完全凝固之前，用齿轮在已铺好的路面上画出水平线(如图所示)。基于对以下方法的分析，您认为以下陈述最有可能是()A.使用齿轮在铺好的道路上画水平线，以使道路更加美观B.长木条用于将水泥路面切割成碎片，以节省路面水泥材料C.长木条用于将水泥路面切割成碎片，以防止路面因热膨胀而损坏用长木条将水泥路面切成碎片，以增加路面的摩擦力6.以下陈述是正确的如果一个物体的温度是恒定的，它的内能必须是恒定的B.高热值的燃料完全燃烧时会放出更多的热量。物体的温度越高，它包含的热量就越多。热机是一种将内部能量转化为机械能的机器7.春天，走在农业生态园的绿荫路上，花香扑鼻。这是由于()A.分子的不规则运动B.分子间的间隙C.分子间吸引D.分子间排斥第二，多主题选择8.以下陈述是正确的A.构成物质的分子之间同时存在吸引力和排斥力固体在熔化过程中吸收热量，温度保持不变构成物质的大量分子的不规则运动的强度与温度有关。水和酒精增加相同的温度，水吸收更多的热量。9.关于热学知识，以下陈述是正确的()铁水非常热，冰块非常冷，但它们都有内能。吸盘挂钩可以固定在墙上，表明分子之间有引力C.压缩后，纸张的体积变小，表明分子之间存在间隙。由于水的比热容较大，所以海边的日温差小于沙漠。10.以下几组生命现象与它们所包含的物理知识完全一致A.8月桂花香的扩散B.飞艇飞向天空时液体压力与速度的关系C.佩戴安全带以防止惯性危害D.高压锅内易熟食品的沸点与气压的关系三、填空11.汽车沿着水平路面高速行驶。车轮和地面之间的摩擦力起作用，并将机械能转化为_ _ _ _ _能量。轮胎的温度将是_ _。12.为了促进大多数中小学生身体素质的提高，中国实施了“学生喝牛奶计划”。如图所示是一种学生dri13.中国女科学家涂有友获得了2015年诺贝尔医学奖。屠友友的团队曾经用水煎煮提取黄花蒿中的青蒿素。实验失败了190次，因为标准大气压下的沸水温度为_ _ _ _。温度太高，破坏了黄花蒿中的活性成分。涂有友提出用低沸点溶剂，用热水加热，改变了溶剂的内能_ _。假设该溶剂的比热容约为2200 J/(kg)，当加热至5时，2 kg该溶剂将需要吸收约_ _ _ _ _ _焦炭。14.收音机、电视、手机等。通过_ _ _ _ _ _传输信息。在物理学中，振幅用来描述物体振动的振幅。物体的振幅越大，产生声音的_ _ _ _ _ _就越大。四.实验问题15.下图显示了“探索不同物质的吸热能力”的实验装置。(1)为了获得相同质量的水和煤油，选择的设备为_ _ _ _ _ _；(2)为了比较水和煤油的温度变化，选择的设备为_ _ _ _ _ _ _ _ _；(3)为了制造水和煤油，应使用相同的酒精灯同时加热水和煤油。(4)在实验中，可以观察到煤油的温度上升得更快，这表明水和煤油的_ _ _ _ _ _，吸收相同的_ _ _ _ _ _，上升的温度不同；(5)为了继续验证不同物质具有不同的吸热能力，应停止加热煤油，并继续加热水，直到水和煤油的体积相同；(6)为了显示该属性中的物质差异，引入的物理量是_ _ _ _ _ _。16.小明正在研究影响物体吸收热量的因素。如图a所示，他用两种相同质量的不同液体a和b填充两个相同的杯子，并用两个相同的加热器加热它们。使用温度计测量两种液体在不同时间的温度，并绘制出它们的温度随时间变化的图像，如图b所示(1)根据实验对象吸收的热量，可能与_ _ _ _ _和_ _ _ _ _有关。(2)在下面的描述中，与本实验中相同的“转换方法”是_ _ _ _ _A.水压导致水管中的水流，同样，电压导致电路中形成电流根据物质的形状和体积在正常情况下是否固定，物质可以分为三种状态。研究导体的电阻是否与导体的长度、横截面积和材料有关。通过观察重物打入沙堆的深度，可以比较重物的重力势能的大小17.下图显示了小明探索“比较水和煤油的比热容”的实验装置。(1)为了保证水和煤油能同时吸收相同的热量，电阻丝A和B的电阻值必须满足电阻值为_ _ _ _ _ _的条件(选择“相等”或“不相等”)。(2)在实验过程中，两种不同物质的初始温度应相同。(3)在本实验中，加热时间用于表示物质_ _ _ _ _ _。(4)通过观察和分析表格和图像，我们可以得到水和煤油的比热容之间的关系是C水_C煤油。(选择“大于”、“小于”或“等于”)五、计算问题18.水的质量为0.4公斤，温度上升50，计算水吸收的热量。六、简短回答问题19.将质量相等的三种金属A、B、C加热到相同的温度，放在上面平坦的冰