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文档简介
Unit 3 review阶段环节教学过程师生活动课后反思第一阶段预学案第二阶段教学案第三阶段检测案目标导航 学生课前预习时明确教学目标及重难点学生根据预学案进行课前预习学生对自己的预习进行简单的测试教师对学生预习情况的反馈进行了解以便以下教学环节有计划地进行学生合作探究给出的问题学生交流展示讨论的结果教师就学生探究的结论及在前面所有环节出现的问题加以总结修正并予以精讲点拨学生当堂完成当堂测试,教师讲评 自主预习预习自测预习反馈:2mins 合作探究交流展示当堂测试10mins课外作业 频度副词选词填空 always, usually, sometimes, hardly ever, never, how often1. He is too busy. He _ watches TV. 2. Li Lei is very kind and _ ready to help others. 3. Mary is an honest girl. She _ tells a lie. 4. What time do you _ get up? 5. _ do you play computer games? Once a week. 6. My mother goes to work by bike, but _ by bus. 1. hardly ever 2. always3. never 4. usually 5. How often 6. sometimes 探究总结】 (1)定义:表示频率的副词叫做频度副词。本单元所学的频度副词(短语)有:always, usually, often, sometimes, hardly ever, never。(2)用法:频度副词在句中位于连系动词或情态动词之后,实义动词之前;对频度副词提问用_。辨析:在下面横线上填入对应的频度副词。 -Always 总是 一直 始终 100%Usually 通常 经常 90% Often 常常 经常 70%Sometimes 有时 不时 40%Hardly 几乎不 很少 难得 5%Never 从不 决不 0%习作点拨本单元以描述学校生活为话题,围绕这一话题重点讨论学生的学习生活、所在学校的上课方式及学生之间的相互鼓励和帮助,老师对学生的关心和爱护等。这在我们平时的英语测试和中考等试题中也是一个常考的话题。【习作练习】 假设你叫李军,请给你国外的笔友Tom写一封信,谈一谈你的学校生活, 开头已给出,不计入总词数。(80个词左右)Dear Tom, Hows your school life going? Let me tell you about my school life. _Yours, Li Jun 【佳作鉴赏】 Dear Tom, Hows your school life going? Let me tell you about my school life. We have ten subjects. My favourite subjects are math and P. E. but Im good at English. We have six classes every day. School starts at 8: 00a. m. And its over at 5: 00p. m. After school, I often take part in after-school activities. I am interested in playing basketball. I usually play basketball with my classmates on weekends. Im busy eve
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