全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit 3 review阶段环节教学过程师生活动课后反思第一阶段预学案第二阶段教学案第三阶段检测案目标导航 学生课前预习时明确教学目标及重难点学生根据预学案进行课前预习学生对自己的预习进行简单的测试教师对学生预习情况的反馈进行了解以便以下教学环节有计划地进行学生合作探究给出的问题学生交流展示讨论的结果教师就学生探究的结论及在前面所有环节出现的问题加以总结修正并予以精讲点拨学生当堂完成当堂测试,教师讲评 自主预习预习自测预习反馈:2mins 合作探究交流展示当堂测试10mins课外作业 频度副词选词填空 always, usually, sometimes, hardly ever, never, how often1. He is too busy. He _ watches TV. 2. Li Lei is very kind and _ ready to help others. 3. Mary is an honest girl. She _ tells a lie. 4. What time do you _ get up? 5. _ do you play computer games? Once a week. 6. My mother goes to work by bike, but _ by bus. 1. hardly ever 2. always3. never 4. usually 5. How often 6. sometimes 探究总结】 (1)定义:表示频率的副词叫做频度副词。本单元所学的频度副词(短语)有:always, usually, often, sometimes, hardly ever, never。(2)用法:频度副词在句中位于连系动词或情态动词之后,实义动词之前;对频度副词提问用_。辨析:在下面横线上填入对应的频度副词。 -Always 总是 一直 始终 100%Usually 通常 经常 90% Often 常常 经常 70%Sometimes 有时 不时 40%Hardly 几乎不 很少 难得 5%Never 从不 决不 0%习作点拨本单元以描述学校生活为话题,围绕这一话题重点讨论学生的学习生活、所在学校的上课方式及学生之间的相互鼓励和帮助,老师对学生的关心和爱护等。这在我们平时的英语测试和中考等试题中也是一个常考的话题。【习作练习】 假设你叫李军,请给你国外的笔友Tom写一封信,谈一谈你的学校生活, 开头已给出,不计入总词数。(80个词左右)Dear Tom, Hows your school life going? Let me tell you about my school life. _Yours, Li Jun 【佳作鉴赏】 Dear Tom, Hows your school life going? Let me tell you about my school life. We have ten subjects. My favourite subjects are math and P. E. but Im good at English. We have six classes every day. School starts at 8: 00a. m. And its over at 5: 00p. m. After school, I often take part in after-school activities. I am interested in playing basketball. I usually play basketball with my classmates on weekends. Im busy eve
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年新疆昌吉回族自治州单招职业适应性考试题库附答案详解
- 2026年贵州工贸职业学院单招职业倾向性测试题库及答案详解1套
- 2026年潍坊环境工程职业学院单招职业技能测试题库及答案详解一套
- 2026年岳阳职业技术学院单招职业技能测试题库及参考答案详解1套
- 2025广东东莞市东坑测绘有限公司招聘人员资格复审(公共基础知识)测试题带答案解析
- 2026年苏州工业职业技术学院单招职业倾向性考试题库及答案详解一套
- 2026年重庆市自贡市单招职业倾向性测试题库附答案
- 2025广东广州越秀区建设街道办事处招聘专职统计员(公共基础知识)综合能力测试题附答案解析
- 2026年河南对外经济贸易职业学院单招职业倾向性考试题库及参考答案详解1套
- 2026年南京城市职业学院单招职业技能测试题库及参考答案详解1套
- 2025年《毒理学》知识考试题库及答案解析
- 2025年中国水果产业发展研究报告
- 检验科临床实验室质控流程
- 肿瘤患者家属沟通技巧提升方案
- 扩展语段压缩语段课件
- 2025高三英语高考词汇必背3500词
- 2025年国家开放大学《学前教育概论》期末考试复习试题及答案解析
- 阴囊挫伤课件
- 金融新势力:智能投顾
- 酒店安全风险管控清单
- 电商直播女装带货脚本话术模板
评论
0/150
提交评论