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文档简介
苏科版2019-2020学年八年级下学期物理第六章物质的物理属性单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示,放在水平地面上的同种材料制作的两个实心长方体A、B,下列判断正确的是( )AA的压强一定大于B的压强BA的压强一定小于B的压强CA的质量一定大于B的质量DA的质量一定小于B的质量2 . 一架天平的称量范围为01000g,用它可称下列哪个物体的质量( )A一头大象B一个苹果C一位学生D一辆汽车3 . 水是人类生存不可缺少的物质,下图中能正确描述水的各物理量之间关系的图象是A水的重力与质量的关系B水的密度与体积的关系C水的比热容与温度的关系D水产生的压强与深度的关系4 . 利用温度计测热水温度时,水银柱上升过程始终不变的是A温度B体积C质量D密度5 . 下面四幅图表示的是一些同学对四种仪器的操作和使用情况。其中不正确的是A调节天平使横粱平衡B观察被测物体的长度C测量水的温度D测蓄电池两极间的电压6 . (2017山东青岛卷)下列物理图象,反映的物理量之间关系正确的是A汽车做匀速直线运动的图象B铝的质量与体积关系图象C汽油的热值与体积间的图象D静止的物体受到的摩擦力f与它受到的唯一的水平推力F的大小关系7 . 下列仪器中,物理实验室里常用来测量质量的工具是( )A天平B量筒C微小压强计D弹簧测力计8 . 某钢瓶内装有气态氧,该氧气的密度为8kg/m3,若在某一天的气焊中用去了氧气质量的一半,则瓶内余氧气的密度是( )A8kg/m3B6kg/m3C4kg/m3D2kg/m39 . 体积为210-3米3的水结成冰,已知冰的密度为0.9103千克/米3,则( )A冰的质量大于水的质量B冰的质量等于水的质量C冰的体积小于水的体积D冰的体积等于水的体积10 . 在“用托盘天平测物体质量”时,小明调节好天平后,先将被测物体放在左盘中,再将l0g的砝码放在天平右盘中,发现指针略偏于分度盘中线的左侧,这时他应该A向右调平衡螺母B向左调平衡螺母C向右调游码D向天平右盘中再加入10g的砝码二、填空题11 . 氧气瓶的质量是5kg,装入压缩氧气后总质量为6kg,氧气瓶容积是10dm3,此瓶内氧气密度是_kg/m3;若瓶内氧气用去了,余下氧气的密度是_kg/m312 . 若将质量1kg的煤油完全燃烧一半,其放出的热量是_,剩余煤油的比热容、质量、密度、体积和热值中,不发生变化的是_(煤油的热值为4.6107J/kg)13 . 分别由不同物质a、b组成的两个实心体,它们的质量和体积的关系如图所示,由图可知:物质a的密度是_ kg/m3,a:b=_14 . 填上恰当的单位或数字:中学生的体积约50_;海水的密度约1.02_,用手托起一个鸡蛋的力约为_N。15 . 冰的密度为 0.9103kg/m3,表示每立方米冰的_。质量为2千克的水,其体积为_m3,若它完全结成冰之后,不变的是_。三、实验题16 . 为了探究“物体的质量跟体积的关系”,同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验,得到的数据如下表所示(1)在图所示方格纸中,用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来(2)分析图表可知,同种物质组成的不同物体,其质量与体积的比值_;不同物质的物体,其质量与体积的比值_(以上两格选填“相同”或“不同”)物理学中将质量与体积的比值定义为密度.(3)由实验可知:干松木的密度为_kg/m3(4)在做这个实验时,我们为什么要选取多种物质,且对每种物质都要收集多组数据?_17 . 在“测量盐水密度”的实验中:(1)将天平放在_桌面上,_置于标尺左端的零刻度处,调节平衡螺母,使横梁平衡;(2)在烧杯中倒入盐水,称出烧杯与盐水的总质量为75g;(3)将烧杯中一部分盐水倒入量筒中(如图甲所示),则量筒内盐水的体积是_cm3;在称量烧杯和剩下的盐水总质量时,发现加减砝码总不能使天平平衡,这时应移动_使天平平衡;(4)若天平再次平衡时所用的砝码、游码位置如图乙所示,则烧杯和剩下的盐水总质量是_g,倒入量筒内的盐水质量为_g;(5)通过计算可知盐水的密度为_kg/m3。18 . 用天平和量筒等器材测量食用油的密度,实验步骤如下:(1)天平调好后,将盛有食用油的烧杯放在天平的左盘,在右盘中添加砝码并拨动游码,天平平衡时,游码位置和所加砝码如图甲所示,则烧杯和食用油的总质量是_g.(2)将烧杯中一部分食用油倒入量筒中,液面位置如图乙所示,倒出的食用油体积为_mL(3)用天平测出烧杯和剩余食用油的质量为41.0 g,则该食用油的密度_kg/m3(4)若将食用油倒入量筒时,量筒壁上沾上了少量食用油,则食用油密度的测量值与真实值相比是_(填“偏大”“偏小”或“相等”) (5)实验中量筒被摔碎了,老师说只用天平也能测量出食用油的密度某组同学添加了两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整:调节好天平,用天平测出空烧杯质量为m0;将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1;将另一个烧杯装满食用油,用天平测出_;根据测得的物理量写出该食用油的密度的表达式:_(用m0、m1、m2和水表示) 19 . 为了探究物质的质量与体积之间的关系,小明从学校电工师傅那里选取了一段“2.5 mm2”的铝线,而小红则用电冰箱自制了一些大小不等的长方体冰块(1)现有测量体积的量筒,为完成该探究实验,还必须使用的测量工具是_、_(2)小明的实验记录见表一为直接反映出物质的质量与体积之间的关系,请你把表格的第三行所缺的物理量及数值填写完整_(3)小红在用冰块进行探究时,为防止冰块熔化,尽量缩短测量时间,她只在草稿纸上记录下了两组数据,分别是质量(g):0.9、5.4、7.2、3.6;体积(cm3):1、8、6、4请你将数据重新整理好,填在表二的对应空格中_(4)请在坐标图中分别描绘铝和冰的mV图像_(5)从你所描绘铝和冰的mV图像中可以发现哪些规律?_20 . 在测定橡皮泥的密度的实验中,同学们采用了两种实验方案,请你帮助他们完成实验报告。四、计算题21 . 2012年伦敦奥运会金牌的质量为151g,用量杯装入55 ml的水,然后将这块金牌完全浸没水中,此时,水面升高到69.5ml,问:密度金银铜铁铝g/cm319.310.58.97.92.7(1)这枚金牌的密度是多少?(2)这枚金牌主要由什么金属制成?(3)如果这枚金牌是纯金制作,需要多少g?22
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