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文档简介
课题模块3我的新学校单元3课型新的学习目标(知识目标)1 .有肯定句、否定句和一般疑问句。2.地点、方位介词及短语in,on,at,under,before,front,next的使用。(能力目标)1.能用所学句型描述自己的教室、学校等。2.能写出介绍自己学校的简单句子。(情感目标)培养学生热爱学校,热爱自己的家园的意识。学习关键能熟练运用会有句式及本单元所学的词汇口头,笔头介绍自己教室的布局和摆设学习过程:第一步。预习平台你能用英语写这些单词吗?十五十六十七十八十九三十六十九十在旁边在后面在前面步骤2 .预热(介绍英国的学校背景)第三步。词汇大搜索用这些单词完成单词图。黑板,教室,字典,体育馆,办公室,科学,实验室把你的答案写在你的书上,然后检查你的小组。第四步。小组展示语言练习(利用单词映射中的词汇和会有各种句式并参照课本中的例句写句子。不少于5句)第五步。熟悉使用方位介词及短语。用后面、前面、上面或旁边完成句子请完成你书上的任务,然后在你的小组中检查它们。第六步。巩固使用会有句式1.贝蒂的教室里有20张桌子。2.房间里有一张桌子和几把椅子,但是教室里有电脑。3.-李小姐桌子上有电脑吗?-不,不。4.桌子上有三碗米饭(就划线部分提问)桌子上有多少米?5.书包里有一些书(改否定句)第七步。口语展示舞台环顾你的教室,谈论它(不少于6句)那儿有第八步。写作训练写一封信描述我们的学校(不少于50词)亲爱的,欢迎来到学校。我们学校有教室。和你的第九步。课堂达标题一。翻译下列词组。1.四十六台电脑2.十五本字典3.玲玲的照片4.饭厅5.科学实验室6.在前面7.在旁边8.在医院后面9.在图书馆里10.在我的课桌上二根据提示完成句子1.看那个高的b .它有80层。2.我有一个新测试,我经常在家看电视。3.我们非常喜欢。我们想成为科学家未来。4.墙上的这个p非常漂亮。我们都喜欢它。5d在哪里?我想查一些单词。6.二十加二十是f .7.教室在图书馆的旁边。图书馆在里面教室前面。三。句型转换1.教室在科学实验室的后面。科学实验室是教室。2.我的学校有一个图书馆(改为复数形式)在我们学校。3.红色的钢笔在盒子里,但是绿色的钢笔在桌子上。(同义句)红色的钢笔在盒子里,但是绿色的在桌子上。4.墙上有一幅画吗?(做否定回答)嘿。5.桌子上有三杯茶(就划线部分提问)桌子上有多少茶?6.椅子上有一个球(就划线部分提问)在椅子上?四。完成下列句子1.你们有校办公室吗?是的,有。有学校办公室吗?嘿。2.李老师桌上有台电脑吗?不,没有。电脑?不,3.我班有一块黑板和22张桌子。那里有一块黑板和一个桌子。五。用所给词的正确形式填空1.餐厅里有40名学生。2.你包里有书吗?3.教室里有一个男孩和两个女孩。4.请记住我。5.在(李先生)班,有46名学生。她们非常爱她。6.你知道这两个(男孩)名字吗?7.这里没有(一些)树。8.她(露西)是朋友吗?9.学校很大。10.你(父母)的工作是什么?六。综合填空A我叫瑞克。这是我的房间。桌子上有一件衬衫床。这是。我也有一双鞋。它们也是蓝色的。房间里有一张桌子和一把椅子。一个足球在下面书桌。我非常喜欢它。我踢足球踢得很好我经常和我的朋友一起玩。墙上有一幅画。你们我可以看到里面有四个人。男人和女人是我的他们在学校工作,教中文。他们是。这小女孩是我的。她非常可爱。她只有三岁岁。她不上学,所以她读书或写字。我有一个幸福的家庭。B这是我的英语老师的房间。非常干净。你可以看到桌子上有许多花。一些书正在上演它。桌子旁边是一把椅子。在椅子下面是一个足球。这是大卫的。椅子后面有一个包I .我想有一些书吧。挨着床,有一张小桌子。上面有一台漂亮的电视机。电视上有一个小时钟。房间里有许多漂亮的照片。是从我老师的朋友那里。七。阅读理解我家旁边有一个公园。但是我不常去那里。一天下午,我走进公园,发现它非常小。在公园里,有两条路。一个是干净的。在那里
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