北师大版八年级期中数学试卷B卷

北京师范大学版八年级期中数学试卷乙卷名字：班级：成就：检查说明：1.请按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级和其他信息。2.请仔细阅读回答各种问题的要求，并在指定的区域回答问题，否则不得分。一、单项题目(共10个问题；总计20分)1.(2分)(深圳，2013)如图所示，它是轴对称图形，但不是中心对称图形()a。b .c .d。2.(2点)假定三角形的两条边的长度分别为4和10，三角形的第三条边的长度可以是()a。5b .6c .11d。163.(2)如图所示，将一对三角形板放在一起，那么 的度数为()a。165b .160c .155d。1504.(2分)图中所示不等式的解集是()a。a1b .a1c .a1d。a15.(2分)(2016年8月嵊州末)对于命题“如果1 2=90，则1 2”，可以解释它是一个虚假命题的反例是()a。1=50，2=40b .1=50，2=50c .1=2=45d。1=40，2=406.(2点)(2017年8月上杭州时期)如果一个等腰三角形的三条边分别是3x-2，4x-3，6-2x，那么三角形的周长是()a。6B.6或9或8.5C.9或8.5D.关于x值的7.(2分)(2019潍坊模拟)如图所示，这是已知的。按照以下步骤绘制：以点为圆心，以适当的长度为半径为圆弧，使两边分别相交于两点。以该点为圆心，以大于线段的长度为半径为圆弧，使两条圆弧在该点相交，连接。使连接在该点相交。以下结论中的错误是()a。b .c .d。8.(2点)(无锡上段，2018-8)如图所示，在等腰点ABC，AC=BC=2，点d为BC的中点，p为射线上的移动点AD，那么当BPC=90时，AP的长度为()a。b .c .D.或者9.(2分)(20198天台月考)如图所示，在六边形ABCDEF中，A F E D=，ABC的平分线和BCD的平分线相交于点P，则P的度数为()。a。b .c .d。10.(2点)(2019宜兴模拟)如图所示，在RtABC中，ACB=90，d点是AB边的中点，d点是e点的DEBC，p点是边BC上的移动点，AP和CD相交于q点。当AP PD值最小时，AQ和PQ的定量关系为()a。AQ=PQb .AQ=3PQc .AQ=PQd。AQ=4PQ二、填空(共8题；共8分)11.(1分)(2019年青铜峡第八次探月)不等式是指“x和8之间的差不是负的”_ _ _ _ _ _ _ _。12.(1分)(2018年8月佳木斯期)如图所示， abe ACD， b=70，aeb=75，则 CAE=_ _ _。13.(1分)(2019年，第7条下游河流的末端)命题“如果ab0，那么”“是一个_ _ _ _ _ _命题(填写“真”或“假”)14.(1点)(在2019年第九个九龙坡的末端)如图所示，在RtABC中，b=90，AB=2，画一条以b为中心，AB为半径的圆弧，刚好经过交流的中点d，那么由圆弧ad和线段AD围成的圆弧面积为_ _ _ _ _ _。15.(1分)小明今年x岁，小强今年y岁，爷爷今年60岁，今年小明年龄的3倍和小强年龄的6倍之和大于爷爷的年龄。不平等是_ _ _ _ _ _。16.(1分)(长兴2019年7月下月度测试)新操作定义为：ab=(a b)2-(a-b)2。以下是关于这个运算的一些结论：1 (-2)=-8；a b=b a；(3)如果ab=0，则a必须为0；如果a b=0，(a a) (b b)=8a2。正确结论的序号是_ _ _ _ _ _。17.(1分)(丹东时期2019年8下)一个等腰三角形的一个腰和另一个腰的高度之间的角度是30，腰的长度是6，因此其顶角上的度数是_ _ _ _ _ _。18.(1点)如图所示，在平面直角坐标系中，有几个整数点排列在图中的“”方向，如(1，0)、(2，0)、(2，1)、(3，2)、(3，1)、(3，0) (4，0)根据这个规则，第100个点的坐标为_ _ _ _ _ _ _ _。三、回答问题(共6个问题；总计48分)19.(5分)(截止2019年8月底，椒江)如图所示，交流和直流在检定点相交：20.(2点)如图所示，已知在ABC中，AB=AC，a=30，BD为ABC的角平分线，计算出ADB的度数21.(10点)(2019年鄞州模拟)如图所示，在44的方框中，点都在网格上。(1)的值是_ _ _ _ _ _ _ _。(2)确定网格点上的点，使得四边形的至少一组对角相等。(需要画三个不同的点位置)22.(5分)(2018年8月底在新乡)如图所示，在ABC中，AB=AC，d为BC的中点，DEAB、DFAC，垂足分别为e和f，证明：de=df。23.(10点)(大理时期结束于2019年8月)被称为等边三角形，点d是直线BC上的一个点，AD为一边，AD为右边。(1)如图所示，点D在线段BC上移动时，直接写出和的大小关系；(2)如图所示，当点D在线段BC的延伸线或反向延伸线上移动时，猜测的大小是否发生变化，如果没有变化，请直接写下结论，并从图中选择一个进行证明；如果有变化，请分别写出图和图的相应结论。24.(16点)(温州，2013)如图所示，AB是直径O，点c在O上，延伸BC到点d使DC=CB，延伸DA和O的另一个交点是e，连接交流和ce。(1)核实：b=d；(2)如果AB=4，BC-AC=2，求CE的长度。第12页，共12页参考答案一、单项题目(共10个问题；总计20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10