




已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
拉萨市2019-2020年度八年级物理第十二章第一节杠杆同步练习题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示,O为杠杆的支点,A点挂一重物,为使杠杆在水平位置平衡,若在B点施加一个力并使该力最小,该力应沿( )ABM方向BBN方向CBP方向DBQ方向2 . 如图所示是一些日常生活中所使用的机械或工具,其中属于省力杠杆的是( )ABCD3 . 如图所示,使用下列工具时,属于费力杠杆的是( )A裁纸刀B面包夹子C钢丝钳D瓶盖起子4 . 园艺师使用如图所示的剪刀修剪树枝时,为了更省力,应尽量A让树枝远离刀轴O,手握在刀柄的中间B让树枝靠近刀轴O,手握在刀柄的末端C让树枝远离刀轴O,手握在刀柄的末端D让树枝靠近刀轴O,手握在刀柄的中间5 . 下列简单机械中,属于省力杠杆的是( )A筷子B镊子C撬棒D钓鱼竿6 . 边长为0.1m质量均匀的正方体物体M,单独放在水平地面上对地面的压强为5.4103。如图所示装置,横杆可绕固定点O在竖直平面内转动,系在横杆B端的细绳绕过动滑轮,动滑轮连着物体M。用力F在A点竖直向上提横杆时,横杆在水平位置平衡,此时物体M对地面的压强为1.8103, 若仍用力F在距离A点0.1m处竖直向上提横杆,使横杆仍在水平位置平衡,此时物体A对地面压强为1.0103, 已知横杆上AB部分的长为0.2m,AB:OA=1:3,g取10N/kg,不计横杆质量、绳质量和摩擦。则( )A物体M的质量为54kgB物体M的密度为0.54103kg/m3C力F的大小为32ND动滑轮的质量为1kg二、多选题7 . 下列知识结构错误的是:ABCD8 . 为“探究杠杆平衡条件”小明组装了如图所示的实验装置,其中的杠杆是可绕中点转轴转动的轻质细杆,杆上相邻刻度线之间的距离都是相等的。图甲、图乙中杠杆均处于水平平衡状态,实验中所用钩码质量均相同。下列四个选项中,判断正确的是( )A挂钩码前,调节杠杆水平平衡时,发现杠杆静止时左端向下倾斜。要使杠杆在水平位置平衡,需把杠杆右端的平衡螺母向左移动B若将如图甲中挂在A、B两处的钩码各去掉一个,则杠杆左端将下沉C若将如图甲中挂在A、B两处的钩码向靠近支点O移近1格,则杠杆左端下沉D若将如图乙中的测力计拉力由竖直向上改为斜向上,且保持杠杆水平平衡,则测力计的示数将变大9 . 如图甲是边长为a,用均匀材料制成的正方体物块,它漂浮时露出液面的高度为h,液体密度为,把它从液体中拿出并擦干后,放在水平地面上,如图乙所示,则下列说法中正确的是A组成物块材料的密度为B物块所受的重力为(ah)ga2C物块放在水平地面上,它对地面的压强为(ah)gD在图乙中为了能使物块CC边转动,在AA边上施加的力F至少是10 . 一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,板A右端与桌面相齐(如图所示)在板的右端施一水平力F使A右端缓慢离开桌面L/3,在板A移动过程中,下列说法正确的是AA对桌面的压强不断变大BA对桌面的压力不变CA对桌面的压强不变DA对桌面的压力不断变大三、填空题11 . 如图所示,每个钩码重0.49N,杠杆上每格长度相等,现用一弹簧测力计要求钩在支点右侧,使它的示数为0.98N,且杠杆在水平位置保持平衡,则弹簧测力计应钩在_点处,拉力方向应_;如要求弹簧测力计钩在支点左侧,使它的示数为0.49N,且杠杆仍保持平衡,则弹簧测力计应钩在_点处,拉力方向应_。12 . 下图是挖井时从井中提升沙土的杠杆示意图杠杆AB可以在竖直平面内绕固定点O转动,已知AO:AB=3:5,悬挂在A端的沙土所受的G=150N,作用在绳端的竖直向下的拉力F=250N,匀速把沙土提升2m,求此过程的机械效率_如果改为用一个定滑轮去提升这些沙土,机械效率将_(选填“升高”或“降低”)13 . 一根均匀的长方体细长直棒重1.5牛,下底面积为20厘米2,将它放在水平桌面上,并有的长度露出桌面外,如图所示。在棒的右端至少应施加_牛的竖直向下的力,才能让它的左端离开桌面。14 . 如图所示,小明将长为0.6m,质量可忽略不计的木棒搁在肩上,棒的后端A挂一个40N的物体,肩上支点O离后端A为0.2m,他用手竖直向下施力于B端使木棒保持水平平衡,则手对B端的竖直向下的拉力为_N,木棒对肩的压力大小为_N。15 . 如图所示,用一根木棒撬大石头,没有撬动,为了撬动大石头,应将垫在木棒下的小石块向_移动,这实质上是增大了_,同时又减小了_。16 . 实验室常用_测质量,弹簧测力计是用于测量_的仪器。图(a)中测力计的量程为_牛,此时测力计示数为_牛。若将竖直方向调零的测力计用于测量水平方向的拉力,则测得的数据_(选填“准确”或“不准确”);在探究“二力平衡的条件”实验中,应当使物体在两个力作用下保持_或_状态,如图(b)所示,该同学是在探究相互平衡的两个力是否必须作用在_。四、实验题17 . 在“研究杠杆平衡条件”实验中(1)实验前出现图甲所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的螺母向_调(填“左”或“右”),让杠杆在水平位置平衡是为了_(2)实验过程中出现图乙所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应将右边的钩码_实验时让杠杆在水平位置平衡是因为_(3)图乙中杠杆水平平衡后,在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码,这时杠杆将_(填“保持水平平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”)五、作图题18 . 如图所示,一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出物体在上滑过程中所受的重力G和摩擦力f的示意图19 . 如图所示,在内填上适当的电表,并标出“+”“-”接线柱(_)20 . 如下图所示,在杠杆的A点施加一个力F,能使杠杆处于平衡状态。请准确地画出在A点施加最小的力F的示意图及其力臂。21 . 如图所示,用滑轮组提升重物,请用笔画线代替绳子在图中画出最省力的绳子绕法。(_)六、综合题22 . 如图所示为建筑工地上的一台塔式起重机,其部分技术参数如下表
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 微生物电解制氢项目可行性研究报告
- 钢渣磁选提铁项目可行性研究报告
- 预涂板水性罩光漆项目可行性研究报告
- 黄酒产业工艺流程优化
- 时尚服装秀运营
- 高等教育就业指导服务的数字化创新与劳动力市场适应性研究-洞察及研究
- 家庭居室装饰施工合同2篇
- 智能权限管理机制-洞察及研究
- 电动化产业链整合-洞察及研究
- 湖北省省直潜江市园林二中教育集团2024-2025学年八年级下学期第一阶段质量检测生物试题(含答案)
- NBT 47013.11-2015 承压设备无损检测 第11部分:X射线数字成像检测
- FusionCloud私有云计算平台测试方案
- 人教版六年级上册数学第三单元分数除法教学设计
- 2023年赛季中国男子篮球职业联赛竞赛规程
- 《马克思主义基本原理概论》期末试卷及答案
- 外发清单模板
- 档案分类和保管期限表
- ISO 15609-1 金属材料焊接工艺规程及评定-焊接工艺规范中文版
- 人居环境科学市公开课一等奖省赛课微课金奖课件
- 高级电工证考试题库电工考试题库
- 2023译林版新教材高中英语选择性必修第一册同步练习-Unit 1 Food matters
评论
0/150
提交评论