新人教版七年级上学期历史期中试卷C卷（模拟）

新人教版七年级上学期历史期中试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题。（共20分。） (共20题；共20分)1. （1分） (2017七上阜阳期中) 经过讨论，他们决定先到我国境内已知最早的人类遗址（ ） A . 云南元谋B . 北京周口店C . 西安半坡D . 浙江余姚河姆渡2. （1分） (2019七上沛县期末) 半坡居民和河姆渡居民是我国古代农耕文化的典型代表。农耕文化的特点有（ ） 种植农作物饲养家畜建造房屋，过着定居生活普遍使用打制石器A . B . C . D . 3. （1分） (2019七上东安期末) 我国是世界上最早种植水稻和粟的国家，下列哪两个地方的考古发掘可以证明这一观点（ ） A . 周口店、元谋B . 元谋、半坡C . 河姆渡、半坡D . 周口店、河姆渡4. （1分） (2018七上武威月考) 尧舜禹时期，采用禅让的方式传递部落联盟首领位子，其具体方法是（ ） A . 父传子B . 兄传弟C . 母传女D . 民主推选5. （1分） (2017七下山东开学考) “一心治水，三过家门而不入终于获得成功。”的部落联盟首领是（ ）A . 黄帝B . 尧C . 舜D . 禹6. （1分） (2019沾化模拟) 下列国王中，生性残暴并最终导致国家灭亡的有（ ） 夏桀 商纣 周文王 周武王A . B . C . D . 7. （1分） (2017七上灯塔期中) 我国原始社会结束，奴隶社会开始的时期（ ） A . 黄帝B . 尧C . 舜D . 禹8. （1分） (2019江都模拟) 在中国古代历史上，“齐人”、“鲁人”，“楚人”等名称的山现，主要是源于（ ） A . 分封制B . 县制C . 郡县制D . 行省制9. （1分） (2018七上北碚期末) 封建亲戚，以藩屏周。”说明西周时期实行分封制的主要目的是（ ） A . 分割诸侯的兵力B . 保证国家的兵源C . 巩固周王的统治D . 统治保证国家财政收入10. （1分） (2019七上潍城期中) 司母戊鼎是世界上最重的国之重器，顶腹内铸有“司母戊”三个字，虽然已经过去3000多年，依然彰显着王家之气，他反映了哪一时期的青铜铸造技术？（ ） A . 夏朝时期B . 商代初期C . 商代后期D . 春秋时期11. （1分） (2016七上建湖月考) 某同学利用下边的地图进行研究性学习。他研究的内容应是（ ）A . 西周分封B . 春秋霸主C . 战国七雄D . 秦灭六国12. （1分） 据史记载，商鞅治秦，集小都、乡、邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。商鞅此举（ ）A . 促进军事力量的强大B . 加强了对地方的管辖C . 保护了世袭贵族的利益D . 加大了地方长官的权力13. （1分） (2019七上鱼台期末) “治世不一道，便国不法古!”在这一思想推动下发生的历史事件，应出现在下列年代尺上哪一时间段?（ ） A . B . C . D . 14. （1分） (2018七上高邮期中) 这是一座大型水利工程，它的建成，使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。这一工程是（ ） A . 万里长城B . 都江堰C . 灵渠D . 葛洲坝15. （1分） (2018七上卢龙期中) “塞翁失马，焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理，这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是（ ） A . 老子B . 墨子C . 孟子D . 孙膑16. （1分） (2019八上滨州开学考) 春秋战国时期，学派纷呈。其主张能体现下列表格所示内容的学派是（ ） 层面日常规范个人用礼仪规则来要求自己，可以不犯错误家族父母健在时，要对他们表示尊敬和爱戴国家君主遵守礼仪规则，臣民就听从他召唤A . 墨家B . 儒家C . 道家D . 法家17. （1分） (2019九下滨海月考) 秦始皇、汉武帝都是我国历史上有雄才大略的皇帝，他们采取的共同统治措施是（ ） A . 对匈奴实行“和亲”B . 在长安设立太学C . 抵御匈奴，巩固边防D . 统一度量衡18. （1分） (2019七上西安期中) 某同学利用下面的行政系统简表进行研究性学习，他研究的主题应是（ ） A . 夏朝实行王位世袭制B . 西周推行分封制C . 秦孝公任用商鞅变法D . 秦朝建立中央集权制度19. （1分） (2018七上高邮期中) 秦简记载：“五人共同盗窃，则物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”这一记载说明秦朝（ ） A . 赋税沉重B . 徭投繁重C . 兵役严苛D . 刑罚残酷20. （1分） (2019七上宜宾期末) 汉文帝时，贾谊上书建议“驱民而归之农，皆著于本”；晁错提出“务民于农桑，薄赋敛”。可见他们都提倡（ ） A . 以农为本B . 重农抑商C . 以人为本D . 减轻赋税二、 非选择题。 (共4题；共30分)21. （9.0分） (2019九上襄汾月考) 古老的东西方文化在世界文明占据重要地位，根据要求，回答相关问题。 （1） 看图片，解读其所承载的历史价值。 （2） 读材料，巧列举，善归纳。 在欧洲古代长河中最耀眼的一颗明星当属希腊，古希腊人用自己的勤劳和智慧创造那么多的辉煌。从文学、建筑到科学，有那么多希腊人举起过照亮世界文明的火把，给我们留下了珍贵的历史遗产。列举古代希腊在文学、哲学方面留下的珍贵遗产各一例。列举通用于罗马公民和非公民之间、关于商品生产和交换的法律名称，并归纳罗马法的影响。罗马法是古代欧洲最发达的法律体系，但是罗马法不是某一部法律文献的名称，是指罗马奴隶制国家的全部法律。它不仅包括从十二铜表法到国法大全间的所有法律，而且包括中世纪复兴以后对周边国家产生影响的罗马法。（3） 观察地图，B，C两处分别属于哪个古代文明？ 22. （7.0分） (2019七上玉溪期末) 改革是社会发展的动力，每一个国家，每一个民族要发展进步，就必须与时俱进，敢于改革。根据所学回答问题： 材料一：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。论语材料二：治世不一道，便国不法古。商鞅材料三：（孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。魏书（1） 春秋时期通过改革成为第一位霸主的人是谁？ （2） 战国时期，使秦国成为七国中实力最强国家的改革是什么?变法中有关废除奴隶主贵族特权的内容是哪一项？这次改革有什么作用？ （3） 北魏孝文帝也进行了有效的改革，他的改革措施主要有哪些（至少2点）？这场改革有何进步意义？ 23. （7.0分） (2019七上昭通期末) 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：材料二：有一位思想家提出一切事物都有对立面，如难和易、长和短、前和后，对立的双方能够相互转化。他善于从正反两面思考问题。材料三材料四：“知己知彼，百战不殆”（1） 图中所示人物是谁？他创立了什么学派？他的言论被整理在哪一部著作中？ （2） 请简要概括材料一中人物的思想？ （3） 对于材料一中人物提出的思想，秦汉两朝统治者的态度截然不同，请你用史实证明这一观点。 （4） 材料二中的思想家是谁？他是什么学派的代表人物？ （5） 材料三中的人物是谁？他提倡什么？他的思想得到哪国国君的赏识？ （6） 上述材料出自哪一著作？他的作者是谁？ 24. （7.0分） (2019七上南宁期末) 在人类历史发展的长河中涌现的许多历史人物，他们以其思想和行动影响着历史发展的进程。请结合所学知识，回答下列问题。 （1） 商鞅是战国时期著名的改革家，有人评价他实行的变法：“以前是贵族任战士，现在是战士为贵族”。与之相关的变法内容是什么？这场变法对秦国起到了什么作用？ （2） 汉武帝是我国历史上著名的封建帝王，他开创了西汉王朝最鼎盛繁荣的时期。为巩固大一统王朝，汉武帝在政治上和经济上分别采取什么措施来解决地方豪强地主兼并土地、聚敛财富的问题？ （3） 西汉有一位伟大的史学家以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了中国第一部纪传体通史。请问这位史学家是谁？这部纪传体通史的名称是什么？ （4） 东汉末年杰出的军事家、文学家曹操在53岁时曾写下“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心未已。”一诗，他的“壮心”是什么？因种种原因他未能如愿，最终失败于哪一次战役？此后天下形成了什么局面？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题。（共20分。） (共20题；共20分)1-1、2