新人教版九年级(上)期中物理试题(段二模拟A卷)_第1页
新人教版九年级(上)期中物理试题(段二模拟A卷)_第2页
新人教版九年级(上)期中物理试题(段二模拟A卷)_第3页
新人教版九年级(上)期中物理试题(段二模拟A卷)_第4页
新人教版九年级(上)期中物理试题(段二模拟A卷)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新人教版九年级(上)期中物理试题(段二模拟A卷)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “光控开关”在光线暗时自动闭合,光线亮时自动断开;“声控开关”在有声音时自动闭合,一段时间后,若再无声音则自动断开下图中能让电灯要么一直熄灭,要么一直亮,要么在光线较暗且有声音时才亮的电路是ABCD2 . 如图所示,当开关S闭合时,下列说法正确的是( )A电压表测量的是灯L1的电压B电压表测量的是电源和灯L2的电压C灯L1发光,灯L2不发光D电压表测量的是电源的电压3 . 如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器上端的金属球,验电器的金属箔会张开一定的角度,下列说法正确的是( )A玻璃棒上的正电荷转移到验电器上B玻璃棒上的电子转移到验电器上C两片金属箔都带上正电荷相互排斥而张开D两片金属箔都带上负电荷相互排斥而张开4 . 如图所示,电源电压恒定,当开关由断开到闭合时,A1、A2的示数各如何变化AA1示数不变,A2示数减小BA1示数不变,A2示数增大CA1、A2的示数均增大DA1示数减小,A2示数减小5 . 家用空调器的额定功率约为A10瓦B100瓦C300瓦D1500瓦6 . 在电学实验中遇到断路时,常用电压表来检测某同学连接了如图所示的电路,开关闭合后电灯不亮,电流表无示数,这时用电压表测得a、b两点间的电压和b、c两点间的电压均为零,而b、d间的电压不为零,这说明A电源接线柱接触不良B灯泡灯丝断了或灯座接触不良C电流表接线柱接触不良D开关的触片或接线柱接触不良7 . 如图所示的电路中,a、b两点间电压不变,当滑动变阻器的滑片P向d端移动一段距离时,下列电路中电流表的示数会变小的是ABCD8 . 关于内能及其利用,下列说法正确的是A温度高的物体内能一定大B做功和热传递都可以改变物体的内能C比热容跟物体吸收或放出的热量有关D热机的做功冲程是将机械能转化为内能9 . 如图甲所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S,调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小,R1和R2中的某个电阻其“I-U”关系图线如图乙所示,有四位同学作出的另一个电阻的“I-U”关系图线如图所示,其中正确的是ABCD10 . 下面描述的现象中,属于分子的无规则运动的是( )A春暖花开遍地香B夏日炎炎似火烧C黄沙满面D柳絮飞扬11 . 如图所示的电路,下列分析正确的是A只闭合 S1时,L1发光,L2不发光,A1 测 L2电流B只闭合 S2时,L1 发光,L2不发光,A1测 L1电流C闭合 S1、S2时,L1、L2并联,A2测 L2电流D闭合 S1、S2时,L1、L2串联,A1、A2示数相等二、填空题12 . 随着我国经济的发展,城市的建筑越建越高,但如果不注意建筑上的物体(例如放在阳台上的花盆),就会有“高空抛物砸伤人”的危险。在物体落下的过程中,它具有的_能转化成_能,而且高度越高,物体落到地面时做功本领就越_(选填“大”或“小”),所以危险性也越大。13 . 小明按图甲所示的电路进行实验,当闭合开关用电器正常工作时,电压表V1和V2的指针位置完全一样,如图乙所示,则L1两端的电压为_ V,电源电压为_ V14 . 在做测通过小灯泡的电流实验时,应将电流表与小灯泡联_(选填“串”或“并”),连接电路前应将开关_(选填“断开”或“闭合”).若10秒内通过小灯泡的电荷量为2库,则电流表应选用_(选填“安”或“安”)量程.15 . 在如图所示电路中,当只闭合S2时,L1与L2是_联的;绝不允许开关_同时闭合16 . 如图所示是某家庭电能表的表盘,其示数是_.若该家庭单独让空调工作,测得1min内电能表转盘转了60转,则空调消耗的电能为_kWh,空调的电功率是_W17 . 给自行车轮胎打气时,打气筒会发热,这是通过_的方式使打气筒的内能增加;用热水袋使身体变暖,是利用_的方式使人身体的内能增加18 . 发动机是汽车的重要部件,如图所示,汽油机的此冲程是把_能转化为_能19 . 滑动变阻器是通过_来改变电阻的,如图中,若要使滑片P向C端滑动时小灯泡变亮,应将滑动变阻器的接线柱_接在电路的M、N端20 . 如图所示是由50只相同的普通彩色小灯泡组成的节日彩灯串,接到照明电路中,每个小灯泡都发光,如果电源插头处的电流为200mA,那么,通过每只小灯泡的电流是_A,每只小灯泡两端的电压为_V。(注:家庭电压为220V)三、实验题21 . 在学习欧姆定律之后,老师请同学们设计一个测未知电阻Rx的电路其中一组同学设计的电路如图所示R0为已知阻值的电阻当S闭合,S1断开时,电流表示数为I:当S、S1都闭合时,电流表读数为I1(1)请你写出Rx的表达式;(2)请你任选器材,设汁一种不同于该组同学设计的测量电路画出电路图:(3)比较两个电路图说一说你设计的电路的优点22 . 小明用相同的酒精灯分别给水和煤油加热(如图甲),以探究水和煤油的吸热能力。(1)本实验还需要用到_和_这两个测量工具没有图中画出来;(2)加热10min,水吸收的热量_(填“大于”、“小于”或“等于”)煤油吸收的热量;(3)根据实验数据,小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象(如图乙),由图象可知,水的沸点是_,煤油的比热容是_J/(kg)。(c水=4.2103J/(kg))(4)若实验共消耗酒精20g,则酒精完全燃烧放出的热量是_J。已知酒精热值q=3.0107J/kg23 . 利用电源(两节干电池)、开关、电流表(00.63A)、电压表(0315V)、滑动变阻器、定值电阻5个(阻值相同)和导线若干探究电路中电流与电压、电阻的关系(1)实验原理:用笔画线代替导线将图 (乙)实物按图 (甲)电路连接完整(_)(2)探究电路中电流与电压的关系小明的实验操作如下:连接电路按图 (甲)连接电路,连接电路时,开关S应处于_状态闭合开关S前,滑片P应置于_(填“A”或“B”)端闭合开关S,滑片移动到合适位置,电压表示数为2.50V时,电流表示数如图 (丙)所示,将此时通过电阻R的电流记入下表空白处实验次数12345电压U/V0.501.001.502.002.50电流I/A0.100.200.300.40_移动滑片到不同的位置,读出电压表和电流表的示数,得到上表所示的数据分析表中数据得出结论:_由实验数据还可以测出电阻R的阻值为_(3)探究电路中电流与电阻的关系请你接着小明的实验继续完成电流与电阻关系的探究,写出你的主要实验步骤_24 . 在“探究串联电路中电压的规律”活动中。(1)如图所示,连接电路时,开关应_;(2)小明用两节干电池实验,在测L1两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,原因可能是_(写出一种即可);找出问题后,小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中,分析实验数据得出结论是_;(可用公式表示)UAB/VUBC/VUAC/V1.21.83.0(3)小夏对小明做的实验提出建议:应该再多做几组实验,才能得出结论,因为_(选填符号)。A多次测量求平均值B多次测量,避免结论的偶然性25 . 在测量额定电压为25V的小灯泡电功率的实验中,电路已部分连接,如图甲所示,(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的电路补充完整(2)连接电路时,应让开关处于_状态,滑动变阻器的滑片置于_(选填“A”或“B”)端(3)正确接入电压表后闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压,其故障可能是 (4)排除故障后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示为_V,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为V(5)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的图象可计算出小灯泡的额定功率是W四、计算题26 . 2007年3月欧盟峰会通过了一项协议:在2009年之前,欧洲各国将彻底终结“白炽灯时代”,推广使用节能灯。如图所示,一只“220V 11 W”的节能灯与一只“220 V 60W”的白炽灯发光效果相当。(1)兰兰的台灯用的是“220V 60W”的白炽灯,它正常发光时的电流是多少?(2)兰兰用一只11W的节能灯取代了台灯上的白炽灯,一年中台灯工作的时间2000h算,可节约多少度电?(3)兰兰了解到白炽灯的发光效率大约只有8,如图表示了它工作时的能量转化情况,请计算这盏60w的白炽灯一年工作2000h,会白白浪费掉多少电能?27 . 如图所示的电路中,电源电压为18V且保持不变,电阻R1的阻值为10,滑动变阻器R2上标有“50,1A”字样闭合开关S后,通过R1的电流为0.6A求:(1)电阻 R1的两端的电压U1;(2)此时电流通过R2消耗的电功率P2;(3)计算在移动滑片的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论