教案-数学最新-1、四年级下册四则运算和运算定律复习教案

四种运算和简单的运算求和运算知识介绍(进入精彩世界)情景：小明打4个篮球和1个足球，篮球各35元，足球各45元，那么小明要给售货员阿姨多少钱？买4个篮球和1个足球需要多少钱？做一个计算总共能算出多少钱？怎么计算的？说出每个步骤计算的意义，说出计算顺序。(a) 4个运算梳理知识1.加、减、乘、除统称4个运算。2.在没有括号的等式中，加、减或乘、除，都必须按从左到右的顺序计算。3.没有括号的公式有乘、除、加、减、乘、乘、减。4.表达式包含圆括号。先计算括号内的东西，然后计算括号外的东西。括号中的计算顺序遵循上述计算顺序。5.加法和减法是二次计算，乘法和除法是一次计算。一次计算优于二次计算。叶文贞艺范例1。先计算计算顺序，然后计算。(1) 600-45 360 (2) 545 4207 210(3)364-175(54-49)(4)42526-(145-68)范例2 .根据需要在表达式188-517 93中添加圆括号。(1)运算顺序： -表达式：(2)运算顺序：- 表达式：(3)运算顺序：- 表达式：范例3 .根据需要填空。(1)下面两个问题的数字按照1386 759=2145直接写。2145-759=() 2145-1386=()(2)按照2832=9120，直接填写以下两个问题的数字。9120285=() 912032=()(3) 55242=13.6，552=()。一加=和-另一加减=减或减=减-差加法=和减数-减数=差异系数=乘积被除数=份额摘要：各部分之间的关系一个系数=另一个系数的乘积被除数=除数或除数=被除数供应商被除数=份额除数残值(b)简单的运算梳理知识由于计算问题具有独特的特性，因此使用计算法则或计算特性可以简化计算过程，而不会出错。加法交换定律a b=b a加法合法(a b) c=a (b c)乘法交换定律ab=ba乘法连接法则(ab)c=a(bc)乘法分配定律(a b) c=AC BC1.运算法则和运算特性运算法则减法的运算性质a-b-c=a-(b c) a-(b-c)=a-b c除法运算性质ABC=a(bc)差异、产品、业务变化规律运算性质(2)乘法和除法混合运算的主要性质 ABC=ACB ABC=ACB a(bc)=ABC a(bc)=ABC a(bc)=ABC四种混合运算的主要性质(1)加、减混合运算的主要性质 a-b c=a c-b a b-c=a-c b a (b-c)=a b-c a-(b c)=a-b-c a-(b-c)=a-b c(ab)c=acbc叶文贞艺范例1。选择。1，以下表达式()正确：A.14 69=16 49B.(25 56) 4=254 56C.64 72 36=(64 36) 722，在以下方程式中应用了()乘法连接法则。A.8(1257)=(8125)7B.63m=6m3C.7 (16 18)=716 718(2510=(2510) 11时，应用短()。如果2510=2510 2510，则应用缩短()。A.乘法交换法b .乘法连接法c .乘法分配法d .以上答案不是这样的4，应用了计算62.8-11.9-0.1=62.8-(11 . 9 0 . 1)()。A.减法结合法b .加法结合法c .减法的运算性质5，160(48)等于下面的()。A.16048 B. 16084 C. 16048 D. 16084范例2 .简单的运算问题1 .加法交换法和加法结合法(1)132 55 168 (2)375 219 381 225(3)3999 503 (4)898 999问题2 .减法的运算性质(1)1200-37-66 (2)575-(275 80)问题3 .乘法的交换定律和乘法的结合定律(1) 2534 (2) 12128问题4 .乘法的分配定律(1)25101 (2)3476 3423问题5 .除法的运算特性(1)123052 (2)1500(154)加强练习I .填充和合并计算。2.计算1.脱食计算，简单计算。(1) 258-60050 (2) (230 85) (37-16)(3) 472-163-37 (4) 960128(5) 4600 20 (760-580) (6) 502582(7) 39101 (8) 4236 58362.行计算(1)600除以15的商减去40减去600的商有多大的差别？(2)620乘以37的积除以550减去476的差，生意是多少？3.故障排除。1.服装厂的工人35人，工人每天制作4套服装，7月份工作25天。7月共能做多少件衣服？2.酒店买了12台电视，每台890韩元，12台空调，每台2110韩元，一共用了多少韩元？(以简单的方法回答)3.小红帽每天到达学校7分钟。她每分钟骑155米。小明每天在学校来回走两趟，走2800米。小红和小明去哪个家上学？近几米？4.王红做除法问题，把除数38看做83，得到的奖是24，剩下的是60。想一想：正确的事业是多少？动物园的票有很好的总费用程序。案例210人团体票250韩元案例1每人30韩元学生每人22元(1)现在有54名学生，6名教师打算参观这个动物园，怎么买票？需要多少韩元？2)如果有18个学生，12个老师打算参观这个动物园，该怎样买票呢？(？需要多少韩元？课后作业1.按照运算法则写下面的适当的数。520-428-2=520-()60001258=6000 (8)20912=12 9129485 6594=()使用运算规则或运算性质，您可以轻松解决以下问题：(1)437 998(2)372-199(3)4.85-(2 . 1 . 0 . 85)(4)3.2-2 . 8 6 . 8-7.2(5)785-213-187(6)63 265 37 1353.用你喜欢的方法计算(1) 132