2018幼儿园大班六一节活动方案

2018幼儿园第6节活动方案儿童节到了，为了让孩子们过上快乐有意义的节日，幼儿园能做什么样的活动企划呢？下面是guo为大家精心设计的2018幼儿园班级的6个活动计划。 请大家读，作为参考。 更多的内容请关注guo。幼儿群体舞是幼儿群体参与的舞蹈活动，是发展幼儿基本动作和与人交流的舞蹈形式。 动作简单，活跃，幼儿间感情交流方便，有助于培养幼儿的集体主义意识。 通过集体舞蹈让每个幼儿体验“六一”的快乐氛围。幸福的运动能促进健康，健康的身体是孩子们一生中重要的礼物。 培养幼儿的独立性和竞争意识，以充分展现儿童的健康、活跃和自信风貌。 同时，家长在这个特殊的日子里可以和自己的孩子一起玩游戏，享受亲子活动！ 增进家长与儿童、家长与幼儿园之间的感情。1、8:30-9:00全体幼儿表演“集体舞蹈”2、9:0010:30父子活动3 .分发礼物父子运动会项目：游戏准备：尾巴多与会者：幼儿、家长(以5个家庭为一组)游戏玩法： 5组家庭把一根绳子系在幼儿后面做尾巴。 家长背着幼儿开始玩游戏，幼儿有责任抓住其他幼儿后面的尾巴，家长有责任摸索幼儿抓住对方尾巴的方法，寻找逃跑的方法，避免抓住其他尾巴的人抓住自己的尾巴。游戏规则：在规定的时间内多抓尾巴的根数是胜利的。游戏准备：纸球数个，小篮子数个与会者：幼儿、家长(以4个家庭为一组)游戏玩法：幼儿站在起点，监护人站在终点，口哨响起时，幼儿开始向监护人手中的小框架投球，以终点数为基准，限定2分钟，终点最多者获胜。游戏规则：比赛结果按篮子里的球数计算，许多获胜。游戏准备：红毛巾，乐器与会者：幼儿、家长(以5个家庭为一组)游戏玩法：父母遮住眼睛，幼儿拿着乐器发出声音，父母根据自己孩子的声音让孩子从起点走到终点，寻找自己的孩子，赢得先到者。参加者：幼儿、父亲、母亲(父母两人、幼儿) (4家人为1组)玩法：父母先用右手握住自己的左臂，用左手握住对方的右臂，做成花篮蹲下。 孩子上了椅子后(两条腿分别进入父母的双臂之间)，父母站起来抬着孩子向前走或跑。 从起点跑到终点。 先到者为胜者。游戏准备：玻璃珠的数量，筷子，碗，洗脸盆与会者：幼儿、家长(以4个家庭为一组)活动玩具法：父母用筷子夹住玻璃珠通过障碍物走到前面一米的幼儿面前，把玻璃珠放入幼儿手中的餐具中，以2分钟为限，餐具中玻璃珠多的人为胜者。 (注：中途珠子落地时，必须返回原来的地方夹珠子。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析游戏准备：球、体操棒、障碍物与会者：幼儿、家长(以4个家庭为一组)游戏玩家：幼儿和家长面对面站起操纵杆，比赛开始时用操纵杆夹住球通过障碍物把球运到球篮里(中途球掉到地上后夹住球继续前进)。 球多的人获胜。游戏准备：青蛙头饰，荷叶(9片)(每组荷叶3片)，旗与会者：幼儿、家长(以三家人为一组)游戏玩法：幼儿带头饰拿着小旗站在出发点，家长为孩子依次铺上荷叶(每组3片荷叶)，幼儿跳上荷叶，首先跳到终点插上小旗为胜。温暖提示：父母的积极参与是孩子最快乐的事，是老师对工作的最大支持，也是孩子们最快乐的礼物。1、定时： 31日早上，家长请务必在8点30分之前准时把孩子带到活动场所。2、服装：全体幼儿统一公园服装和运动鞋，让家长穿适合运动的服装和运动鞋，或者平底鞋。3、环境保护：活动期间，母亲不穿尖鞋，父亲不抽烟，孩子没有零食(有适当的矿泉水)。 坚持环境保护，维护现场卫生。文明：家长之间团结互让，做文明的家长。5、安全：活动期间，监护人要看着自己的孩子，注意安全。 活动结束前，不能在操场上带孩子，必须带孩子直到活动结束(出发时必须和老师、姨妈打招呼)。6、拍照：我们这次活动的照片，班上的孩子，家长，老师的照片，那时我们会把照片发给各班的QQ空间。 (家长可以自己拿着照相机给孩子拍照，给孩子留下美好的回忆)。 我希望大家的监护人积极合作。7、通知：活动结束后，带幼儿去班主任那里收礼物，一到下午休假，家长就可以带孩子到户外感受节日气氛。 6月1日是普通课。感谢您对我们工作的支持和合作！ 我们期待着你和你的家人朋友的到来，和孩子一起度过快乐的节日，期待着给孩子留下美好的回忆。“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让孩子们过上幸福充实的有意义的节日，在分园举行了以“庆六一、展览风貌”为主题的庆祝活动。 向幼儿展示自己的才能。 体现XX分园全体幼儿、家长、教师健康提高的精神。通过开展庆祝“六一”的活动，幼儿能够在积极参与中体验合作和交流的喜悦，度过让幼儿幸福难忘的“六一”儿童节。 通过活动，家长参观参加了儿童节庆祝活动，进一步发现了儿童教育的观念，从中启发了自己如何教育孩子。 通过向监护人和社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造了本园的良好形象。主题：庆绚烂“六一”展幼儿享受成长与幸福口号：“可以的，太棒了！ 他说1、活动时间： 5月10日8:00园领导检查幼儿园节目5月20日21日9:00大会排练5月27日上午全园排练5月29日6点30分，家长、教师为孩子们化装，8点00分幼儿进入大会堂，9点00分节目正式上演。 (时间暂定)2、活动地点： XX大会堂。3、与会者：全园幼儿、家长、教师和辅导员。4、总计划： XX5、安全工作：各级班主任6、主持人：教师主持XX，幼儿主持XX。 (人员保留)7、舞台布置： XX园长和领导讲话。2、幼儿文艺演出。大班毕业照片1、配置充满欢庆气氛的班级环境和全园周边环境(宣传标语“我会的，太厉害了！ 张贴“”。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析。2、以班级为单位准备参加活动(1)练习歌唱节目(4月中旬选定节目，5月10日检查服装、道具、音乐的准备，在各级教室进行彩排，5月27日在全园彩排)。(2)各级调动家长的积极性，邀请家长参加文艺演出，安排时间彩排家长。幼儿园准备活动奖状、奖品和礼物。4 .利用板报向教师、家长提出建议，向幼儿家长提出建议书，引起家长的重视，教师和家长全体在这次庆祝活动中得到协助和支持。资料摘要：幕布、灯光、地毯、音响、投影、相机、音乐、背景(节目和指导教师)、桌子、家长椅子、幼儿信息通知、家长出席的签名表、家委、审查员、管理员费用、六一幼儿礼物、工作卡、审查员卡、签名表、审查员表、标语家长参加的礼物(一)、庆祝大会1、入场8:30前完成(各班坐在指定位置，主持人开场)。2、园长的谈话和领导的发言幼儿文艺演出。这次“六一”儿童日活动由“幼儿艺术展示”、“班级特色表演”、“超变”等多种形式构成。1、文体节目表演(1)目的：培养幼儿在表演中感受到节日的乐趣的同时，给予大家快乐的节日体验的大胆表现能力。 展示长林分园特色的围棋、口风琴教学(2)要求：教材符合幼儿层面的表演活泼大方的服装设计，符合剧情需求的剧情需要，具备一定的背景和演出用具，讲话音乐录音良好。2、超级产品种类(1)目的：通过幼儿的表演给大家带来不可思议的想法。(2)要求：选择材料需要快乐气氛的魄力的工具是合适的，幼儿慷慨大方，音乐清晰。4、家长帮助表演(1)目的：加强幼儿、家长、教师三者的沟通、联系与合作，让家长看到自己的风貌，给幼儿留下良好印象。(2)要求：根据演技活泼大方的演技需要，配备一定的背景和演技用具，自己准备必要的音乐。美丽宜人的六月悄然来临，这花香洋溢，欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过上轻松愉快、自由的儿童节，我们公园决定举办以“掌握手”为主题的亲子游乐园活动。 活动主要以游戏方式进行，其中不仅展现了幼儿的才能，还加深了与父母和祖父母的关系，培养了彼此的感情，增进了团结意识，父母的手牵着孩子的手，愉快地、难忘地度过了有意义的“六一”儿童节。大手牵小手、一家齐乐游5月30日上午： 10:10-12:10各种有趣的游戏材料，音乐，音响，节目，礼物(10:00家长和幼儿入场，以班级形式排列在室外运动场(由各级老师负责)(2)播放开场的互动音乐-读唐诗，四季童谣让幼儿感受到“六一”的快乐(3)热身活动- 幼儿早操展示参加者：全体教师和幼儿活动形式：全体教师带领各级幼儿一起完成。活动时间： 20分钟(4 )主持人致欢迎词尊敬的家长，亲爱的孩子们：你好鲜红的太阳升起地平线时，我们又迎来了一年一度的“儿童节”。 今天，我们以阳光般的心情聚集在一起，举行我们店中心幼儿园的亲子游乐园活动，在此，我们代表店中心幼儿园的老师向在座的各位表示热烈的欢迎和真挚的感谢，同时祝愿所有的孩子都能健康幸福地成长。注意事项：1 .在游戏中请家长负责幼儿的安全。活动中，要遵守游戏规则，自觉地排队，遵从审判老师的安排。3、监护人在活动中始终发挥模范作用，引导幼儿文明的参与，注意不乱丢垃圾，不吐痰，保持活动场所清洁，在参与活动中与伙伴友好相处。(五)游乐园活动开始幼儿舞蹈表演1、大班舞数鸭子领舞：刘海宁2、中班舞小星星领舞：孙魏刘海宁3、小班舞下雨啦领舞：朱琳游戏内容活动1 :踩气球游戏目的：检查孩子的视力和敏捷性材料准备：气球，绳子游戏方法：在规定的区域用脚踩别人的脚绑住的气球，游戏时间结束为止。 一个孩子和一个家长各绑了四个气球，每个人只能用脚。 否则视为违反，取消继续比赛的资格。 比赛时间内踩别的气球，避免别人踩自己脚上的气球，其馀的孩子都得到了报酬。事件2 :穿衣服活动对象：小班儿童活动材料：衣服的一些活动规则：每场比赛有十个家庭分两组参加比赛，每个家庭由两个成员组成。 2家长和幼儿在指定区域开始密码，幼儿在家长的指导下开始穿衣服。 最后在最短时间内穿衣服的家庭获胜。活动3 :运球活动对象：中班、大班儿童活动目的：提高幼儿动作稳定性，培养幼儿细心镇定的性格。材料准备：乒乓球，乒乓球板和帽子，定时器游戏玩家：孩子和家长各自站在场地两端。 游戏开始后，父母拿着乒乓球拍，去孩子那里把乒乓球放在孩子的帽子上，孩子拿着帽子把球运到原来的地方。 先到者胜利。游戏规则：父母和孩子不能用手支撑乒乓球。 先到者获胜，分两组进行，各组取前三名。联系人： XX幼儿园教室前的瓷砖区。主持： XX放音工具管理： XX纪念品、奖品发行： XX车辆配置： XX审判： XX幼儿秩序，人数清单： XX6月1日是全世界孩子们的节日。 为了让每个幼儿充分发挥自主、快乐、有意义的节日活动，充分发挥他们的自主性、创造力，让每个幼儿在活动中体验成就感，确立自信，让幼儿充分感受到节日的喜悦和成年人的爱，体验爱与被爱的幸福和幸福，儿童节日应该让孩子轻松地度过根据本园的实际情况，特别制定庆六一活动方案1、开展庆祝六连活动，幼儿在积极参与中体验合作与交流的乐趣，幼儿在活动中与伙伴、家长、老师一起享受节日快乐。2、家长在参观和参与幼儿庆祝活动中，启发幼儿教育理念如何教育孩子，学习科学的育儿方法，了解家庭共生的重要性。向家长、社会展示幼儿园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。1、活动主题：“挑战自己的外貌，愉快的童年过了六十一次。”2、宣传口号：“展示风貌，庆六一，我的运动，我的健康，我的幸福”1、配置充满欢庆气氛的环境(班级环境和全园环境)，公布相关宣传标语2、以班级为单位父母和教师准