苏科版九年级上学期物理期中考试试卷新版

苏科版九年级上学期物理期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共11题；共22分)1. （2分） (2018九上鞍山期末) 下列数据是小明对家用电器正常使用时的估测，其中最接近实际的是（ ）A . 电热水器中水从室温加热到60吸热约7.5105JB . 一度电可以使教室里一盏日光灯使用25hC . 电压力锅煮一顿饭耗电约0.02kWhD . 电冰箱正常工作的电流约5A2. （2分） (2019九上石家庄月考) 下列事实能说明分子不断运动的是（ ） A . 大雾弥漫B . 香气扑鼻C . 柳絮飘扬D . 压缩气体3. （2分） (2018九下深圳开学考) 如图所示,验电器箔片闭合小璐同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,看到验电器的金属箔片张开,下列说法中正确的是（ ）A . 验电器的外壳也是金属材质B . 金属箔片张开是由于两箔片都带正电荷而互相排斥C . 此过程中,玻璃棒上的正电荷移动到了箔片上D . 此过程中,瞬间产生的电流方向是从箔片流向玻璃棒4. （2分） (2019九上深圳期末) 关于温度、 热量 、内能，以下说法正确的是（ ）A . 对物体加热，物体的温度一定升高B . 物体的温度越高，所含的热量越多C . 物体的温度是0C，其内能也是零D . 热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递5. （2分） (2019九上长春月考) 在图甲电路中，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，图乙为电流表A1指针的位置，如果电流表A2的示数是0.5A，则下列说法正确的是（ ） A . 电流表A1一定连接“3A”接线柱B . 灯泡L1和L2串联C . 通过灯L1、L2的电流都为0.5AD . 通过灯L1的电流为1.5A6. （2分） (2018九上右玉月考) 如图所示是小明设计的电子秤的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起，AB间有可收缩的导线，R1为定值电阻。当闭合开关S，压力F增大时，电流表与电压表示数变化情况是（ ） A . 电流表示数变大，电压表示数变小B . 电流表示数变小，电压表示数变大C . 电流表、电压表示数都变大D . 电流表、电压表示数都变小7. （2分） 如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S1和S2 ， 灯L正常发光，则断开开关S2时（ ）A . 电流表示数变小，灯L仍然正常发光B . 电流表示数变大，灯L变亮C . 电压表示数变大，灯L的实际功率变小D . 电压表示数不变，电路的总功率变大8. （2分） (2018九上宜兴期中) 在图示的电路中，若要使L1和L2两灯组成并联电路，开关的断开与闭合情况应是（ ） A . S1、S2断开，S3闭合B . S1、S2闭合，S3断开C . S1、S2、S3都闭合D . S2、S3闭合，S1断开9. （2分） (2018随州) 如图所示的家庭电路中，当开关都闭合时，灯L不亮，用试电笔测试插座的左、右孔，氖管都发光，电路中只有一处故障，下面有关电路图及故障的说法中错误的是（ ） A . 电能表的单位是千瓦时B . 三孔插座是为了防止用电器外壳带电发生触电事故C . 若在导线a和b之间接一个灯泡L1 ， 则它和L是并联D . 根据测试结果，应该是m与j之间断路10. （2分） (2018仙桃) 现代社会倡导文明出行，经过交通路口要遵守，“红灯停，绿灯行，黄灯等”的规则，某学习小组的4名同学观察十字路口的交通信号灯后，发现红灯，绿灯，黄灯可以独立工作，他们分别设计了如图所示的电路图，其中正确的是（ ） A . B . C . D . 11. （2分） (2017八上新吴期中) 如图所示，闭合开关后两灯均能发光，则（ ）A . 甲为电流表，乙为电压表B . 甲为电压表，乙为电流表C . 甲、乙均为电流表D . 甲、乙均为电压表二、 填空题 (共9题；共36分)12. （5分） 汽油机的工作过程是由吸气、_、做功、排气四个冲程组成，其中将内能转化为机械能的是_冲程。13. （5分） (2018崇仁模拟) 万用表是一种多功能（可测电流、电压和电阻）、多量程的测量仪表某次测量过程中，万用表的转换开关所指位置如下图甲所示，指针所指位置如下图乙所示，此时所测的物理量是_，示数是_14. （5分） (2018九上莆田期中) 家庭照明电路的电压是_；大量实验表明，导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、_和横截面积。 15. （5分） (2019九下丹东月考) 买了一台电烤箱，有高、中、低三个档位的发热功率。如图是其内部简化电路图，开关S1可分别与触点a、b接触。已知：Rl=60.5，R2=121，电源电压保持不变。当开关S1置于b端，S2断开时，电烤箱处于_档位；电烤箱在中档位工作时，消耗的电功率是_W。 16. （1分） “长征二号”运载火箭自带的燃料和助燃剂，是通过压缩体积的方式将含有氢和氧的气体_（选填物态变化名称）成液态储存在火箭内它将“神州八号”飞船送入预定轨道后，飞船从近地点向远地点运行过程中，机械能的转化过程为_17. （5分） (2019泰州) 如图甲,定值电阻R2的阻值为40.闭合开关,电流表A1、A2的指针偏转均如图乙所示.则电流表A1的读数为_A,电流表A2的读数为_A,电源电压为_V,R1的阻值为_ 18. （5分） (2018九上宝应月考) 汽油机的一个工作循环由四个冲程组成，在压缩冲程中，汽缸内的气体温度升高，这是通过_的方式增加内能的某汽油机一分钟飞轮转了600圈，则1s完成_个冲程，做功_次。为了降低汽缸的温度，汽缸外有一个水箱，使汽缸被水包围着，这是通过_的方式减少汽缸内能的，用水来包围汽缸，是因为水的_较大 19. （1分） (2018普陀模拟) 弹簧测力计是测量_的工具，用它测量前要使指针对准_。电学实验中常用到电压表，使用时应_联在待测电路（选填“串”或“并”），同时“”接线柱应与被测导体靠近电源_极的一端相连。 20. （4分） (2019九上北部湾月考) 小刚和小强在组成串并联电路的实验中 （1） 在连接电路的过程中，开关应该_（选填“断开“或”闭合“）。 （2） 小刚连接了如图所示电路，如果合上开关，两个灯泡都将_(选填“不会发光”或“会被烧坏”)，出现_（选填“断路”、“短路”或“通路”)现象。 （3） 小刚想将电路全部拆散，重新连接。小强认为只需拆除_(填字母)这一根导线，就能成为串联电路。 （4） 连接成串联电路后，若把L的灯泡拧下来，则看到的现象是L2_(选填“亮”或者“不亮”)，说明在串联电路中，各个用电器之间_(选填“互不”“相互”)影响。（5） 小刚发现教室的电风扇转动时教室的灯是可以不亮的，由此判断它们的连接方式是_联的。 三、 作图题 (共2题；共6分)21. （1分） (2019九上潮州月考) 如图所示，当开关_闭合，断开_时，灯泡L1与L2串联，当开关_闭合，其它开关断开时，灯泡L1与L2并联。 22. （5分） (2017九上彭水期中) 根据如图所示的实物图，请在虚线框中画出对应的电路图四、 实验题 (共5题；共33分)23. （6分） (2018九上长春期中) 小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系，得到图乙所示的关系图像。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5、10、15、20、25。 （1） 上述实验中，小明用5的电阻做完实验后，接下来的操作是_，然后将10的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为_V时，读出电流表的示数。 （2） 滑动变阻器的作用是_，并保护电路。 （3） 由图像可以得出结论：电压一定时，电流和电阻成_比。 （4） 为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于_的滑动变阻器。 24. （2分） (2018九上开州月考) 在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中： （1） 在两个完全相同的烧杯中分别装入_、初温都相同的水和煤油（选填“质量”或“体积”）。 （2） 实验中选择相同规格的电加热器，可以认为在相同时间内水和煤油吸收的热量_（选填“相同”或“不同”），然后比较升高的_来比较物质的吸热能力。 （3） 根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图象，如图所示，则_的吸热能力更强，因此“暖手宝”最好选用_（选填：“水”或“煤油”）作为储热液体。 （4） 本次实验采用的科学方法有_（选填“下列选项的标号”） A . 控制变量法B . 理想实验C . 模型法D . 类比法25. （9分） (2018九上新乡月考) “探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示。 （1） 为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择_（选填“相同”或“不同”）的小灯泡。 （2） 在连接电路，开关必须_。小明根据电路图连接电路，闭合开关前，发现电压表的指针指在零刻度的左侧，造成这种现象的原因是_。 （3） 正确连接后，闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是_或_。 （4） 在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？_，为什么？_。 （5） 方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是_，改进方法_。 26. （9分） (2019孝感) 某班同学分成两个小组做了以下不同的实验: （1） 第一小组观察小灯泡的亮度与实际功率的关系，小灯泡的额定电压为2.5V实物电略连接如图所示. 开关闭合后，会发现_(选填“电压表”或“电流表”)的指针反偏；将错误连接改正后，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为0.2V时，发现灯泡不亮，你认为其原因是_(填写选项前的字母序号)A:小灯泡断路B:小灯泡的实际功率太小继续调节滑动变阻器，使电压表的示数为2.5V，灯泡正常发光，电流表的示数为0.30A；再调节滑动变阻器使电压表的示数达到3.0V，灯泡强烈发光，此时灯泡的实际功率_(选填“小于”或“等于”或“大于”)1.08W。（2） 第二小组测量额定电压为3.8V的小灯泡的额定力功率，采用如甲所示的电路图，其中电源电为4.5V，R=10 闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为_A，灯泡正常发光。保持滑动变阻器滑片的位置不变，断开开关，将电流表改接到灯泡所在的支路，与灯泡串联，闭合开关后，电流表的示数如图乙所示，则此时通过灯泡的电流为_A；灯泡的额定功率为_W。27. （7分） (2019长宁模拟) 小代学完电学后惊奇地发现，如图所示的电路图更换不同的元件就可以进行不同的探究实验。 （1） 在元件处若接上未知定值电阻可以测定未知定值电阻的阻值，其实验原理是：_。 （2） 在元件处若接上小灯泡可以测定小灯泡的额定电功率，其实验原理是_。 （3） 将元件处接上定值电阻也可探究“电流大小与电压、电阻的关系”。小代在探究“电流大小与电阻的关系”时，他先用5的定值电阻进行实验，闭合开关后移动滑片，此时电流表的示数如图乙所示，则电路中的电流为_A；再将5的定值电阻换成10定值电阻进行实验，移动滑片直至电压表示数为_V，并记录电流表的示数。 五、 计算题 (共2题；共20分)28. （10分） (2019广州) 电鳗是一种能对外界施加电压的动物，如图1，为了研究电鳗的放电行为，研究人员把一根导体棒伸进水中，放电的电鳗可看成电源，A、B两点是电源两极.某次实验:（1） 当电鳗跃起，头部碰到导体棒时，电流从A点经部分导体棒、水回到B点，形成闭合回路，电路图如图2所示，接入电路的导体棒及水的电阻R=5000.电流I=0.02A.求此时AB间的电压U和R的电功率P. （2） 电鳗头部接触到导体样更高的位置时，R变大，电流变为0.05A，判断U变大、变小还是不变?_依据是_。 29. （10分） (2019九上鸡西期末) 如图所示的电路，R120，R280，闭合开关，电流表的示数为0.8A求： （1） 电源电压U。 （2） 干路电流I。 （3） 电阻R1消耗的电功率。 （4） 闭合开关S后，1min电路消耗的总电能。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共11题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1