苏科版九年级上册物理：14.3（模拟）4.4 欧姆定律及其应用章节练习题

索科潘九年级第一卷物理学：14.3-14.4欧姆定律及其应用领域练习问题名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.现有两个电阻不同的未知电阻R1和R2设计了图中所示的四个电路，以比较电阻大小。其中不可能的是图()A.B.C.D.2.如图所示，用两个夹子将一个铅笔芯连接到电路上，然后关闭开关，根据下一个实验现象进行解释或说明()A.小灯泡发光，灯丝温度升高，灯丝电阻保持不变B.如果只将左端剪辑向右移动，连接铅笔芯的电路的电阻会变小，因此小灯泡会变亮C.两个电池，但换成一节，铅笔芯的电阻就会变小，所以小灯泡就会变暗D.向左移动左端剪辑会逐渐变暗，直到小灯泡熄灭。因为这时铅笔芯会成为绝缘体3.以下物理量中决定通过导体的电流大小的是()A.殿下B.通电时间C.电压D.电力4.下一个估计最接近实际的是A.实验室铜丝电阻约为10多欧元。B.家用空调的功率是1.2千瓦C.手机电池的电压为220VD.教室荧光灯的电流约为1A5.图中所示的电路具有恒定的电源电压，幻灯片可变电阻器的滑动从左端移动到右端的过程中，电流表和电压表的电压发生了变化A.电流表示数字减少，电压表示数字保持不变，电压表示数字减少B.电流表示数值增加，电压表示数值恒定，电压表示数值减少C.电流减少，电压增加，电压增加D.电流指示数减少，电压指示数保持不变，电压指示数增加6.图中显示了设置电阻a与小灯泡b的电流和电压的关系。请根据图判断以下哪一项不正确A.固定阻力a的阻力值为5 B.小灯泡b的电阻不能等于固定值电阻a的电阻C.如果将a和b并行连接到2V电源的两端，然后打开5s电源，则电路消耗的总功率为7JD.如果将a和b连接到电源的两端，并且通过电路的电流为0.3A，则灯的功率为0.6W7.在物理实验中，我们要多次测量物理量，以下几种测量的目的不同于其他实验()A.测量值电阻时，测量多组电压和电流值B.在“测量小灯泡的电阻”下，测量多组相应的电压和电流值C.在“探讨某种物质的质量和体积的关系”过程中，测量了几组相应的质量和体积D.在“探索电阻的电流与双端电压的关系”过程中，测量多组相应的电流和电压值8.有两个电路元件a和b，它们通过元件的电流与每个末端电压的关系，如图a所示。如图b所示，串联连接到电路。电路中电流为0.2A的闭合开关s是电源电压和组件b在10s电流下分别执行的操作()。A.2V，2JB.3V，2JC.3V，6JD.3V，4J9.以下状态变化中的其他三种状态变化过程与吸热或发热情况不同的过程如下A.夏天从冷藏室里拿出来的罐头外面出现水珠B.樟脑丸放在衣柜里变小了C.铁炉内铁块的熔化过程D.湿衣服干了10.如图所示，V1和V2是完全相同的两个电压表，都有3V和15V两个范围，关闭开关后发现两个电压表偏转角度相同()A.R1: R2=1: 4B.R1: R2=4: 1C.R1: R2=1: 5D.R1: R2=5: 1二、填空11.这张图是玩具汽车的控制电路，小明测量和研究了：电动机线圈的电阻为10 ，保护电阻r为4 ，切断开关s为6 V和2 V，通过r的电流为0.5 A，通过电动机的电流为_ _ _ _ _ _ A，电动机两端的电压为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。12.如图所示，电源的电压保持不变，R1=20。闭合开关s，分离开关S1，电流指示数为0.3A是。如果再次关闭S1，并且电流表示数更改为0.5A，则电源电压为_ _ _ _ _ _ _ _ _ V，R2的电阻值为_ _ _ _ _ _ _。13.图a中显示的电路具有相同的电源电压。关闭开关s并调整滑动电阻系数，以调整两个电压计的指示数随电路中的电流变化的示图线，如图b所示。根据线信息，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (a/b)是表示电压指示数变化的线，电源电压_ _ _ _ _ _14.电阻固定时，导体上的电流与此导体两端的电压_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _15.在图电路中，电源电压、灯泡的灯丝电阻保持不变，滑动变压器的幻灯片p向右滑动时，电流表的指示数为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择填充“大”、“小”或“不更改”。)16.图中所示的电路中，电源电压保持为3V，电阻R1=2R2。关闭开关后，如果发现仅电流表A2未显示，则电阻R1，R2出现故障是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。故障排除电路正常连接时，显示的值与电流表A1和A2的比率为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _17.这幅图在探索“电流与电压的关系”的实验中，为了达到实验目的，在实验中必须保持_ _ _ _ _ _ _ _ _不变。更改串行电池的数量或更改_ _ _ _ _ _ _的大小，以更改电阻两端的电压。18.如右图所示，电源电压恒定，滑动电阻滑动p向右移动时，电压表v的系数发生变化(“大”或“小”或“不变”)_ _ _，电流表A1的系数发生变化(“大”或“小”或“不变”)19.一个灯泡的电阻为20，正常工作的电压为8V，灯泡正常工作时通过它的电流为_ _ _ _ _ _ _ _ _A.现在要连接电压为9V的电源并工作，必须将电阻为_ _ _ _ _ _的分压电阻串联起来。三、实验问题20.小明学生们探索“电流与电压的关系”实验，电压为4.5V的电源，滑动压敏电阻ra (50 1a)，滑动压敏电阻Rb (20 1a)，电流表，电压表，开关，设定电(1)用笔画代替导线完成图甲的实验电路。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(2)连接电路时，应断开开关，以防止电路短路引起的电流过大而损坏组件。开关关闭之前，必须将幻灯片可变幻灯片幻灯片滑动到最_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(“左”或“右”)的结尾。(3)开关关闭时，两个表格均不可见，故障可以是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写“固定电阻”或“滑动可变电阻”)断路。(4)解决问题后，多次改变设定电阻两端的电压，测量了下表所示的实验数据。第二电压表的指示数如图b所示。在这种情况下，电压为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ V，分析数据为：如果电阻保持不变，则导体两端的电压和实验次数12345电压U/V1.02.02.43.0电流I/A0.100.200.240.30(5)实验中使用的值阻力的阻力值为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(RA或RB)。(6)实验结束后，Jason测量了小灯泡的功率比，并想重新设计电路(图c)，该小灯泡正常工作的电流为I值，完成实验阶段(已知电源电压为u，R2的最大电阻为R2)。切断开关S1，S2连接1，移动防滑咖啡师R2的幻灯片，以指示电流_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的数量关闭开关S1，S2连接2，保持滑动式压敏电阻_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的滑动位置不变，电流_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _小灯泡的功率比表达为p金额_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。21.索文用图a所示的实验设备探讨了“电流与电阻的关系”，电源电压为3V，滑动变矩器标记为“20 ，2A”，电阻值分别为5 ，10 ，15 ，20的固定电阻各有一个。(1)苏铁检查苏彬的时候发现连接有误，只需换一条导线，请找错了的导线，用“”圈住线，切换到正确的位置(导线不允许交叉)。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(2)电路修正后，如果在小的空实验中发现电流为零，电压接近3V，则电路的故障可能为(3)如果他先实验电阻，关闭开关，调整滑动电阻器的滑动p，使电压计电压表电压表电压达到1V，那么在第二次实验时，固定电阻器的电阻值发送到omega 10，此显示计数是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _A.0.20B.0.18C.0.15D.0.10(4)为了使用提供的实验设备完成四个固定值电阻的实验研究，电压表的显示控制值必须小于_ _ _ _ _ _ V。22.为了探索导体中电流和电压的关系，特定实验组利用图电路提供了电源(6V)、电流表、电压表、固定电阻(10)、滑动压敏电阻(300.5A)、开关和电线等几种实验设备。(1)绘制线而不是图线，以完成图中的实际回路。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(2)关闭开关之前，必须将幻灯片p放置在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _结束(填充“a”或“b”)处。(3)小明的同学进行了正确的实验，电流表显示了0.2A的数值，变压器接入电路的电阻为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)想探讨“导体中电流与电阻的关系”的小红学生，为了找到电阻分别为5 和20 的电阻，利用图形电路完成三个实验，设定电阻的双端电压的最小默认值为_ _ _ _V。23.为了探索“电流与导体两端电压的关系”，小方连接了图a中所示的电路(电源电压为3V且保持不变)。(1)使用线绘制线完全连接a图中的回路。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(2)开关关闭时，电流表不显示数字，电压指示为3V，发生这种情况的原因可能是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)故障诊断后闭合开关、滑动p移动、基于实验数据绘制电阻r的I-U图像图c的a、分析图像中的数据、电阻r的电阻r除滑动式压敏电阻保护电路外，另一个角色是_ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)小红想测量“小灯泡电力”，她只是在前面的实验中去掉电阻r，换成额定电压为2.5V的小灯泡，继续实验。当滑动p移动到特定点时，电压表如图b所示。这时，小灯泡的双端电压为_ _ _ _ _ _ _ V，要测量小灯泡的额定功率，必须将滑动p移至图中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择填充“a”或“b”)末端。如果小红色通过实验获得像c的图像b这样的灯泡的I-U图像，则小灯泡的功率比为_ _ _ _ _ W。(5)根据I-U图像的数据计算发现小红色。小灯泡两端电压不同的灯丝电阻不相等。原因可能是_ _ _ _ _ _ _