青海省2019-2020学年物理九年级全册第十七章 第2节 欧姆定律 同步练习题D卷VIP

青海省2019-2020学年物理九年级全册第十七章 第2节 欧姆定律 同步练习题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 明明设计了一个自动测高仪，给出了四个电路，如图所示，R是定值电阻，R是滑动变阻器，其中能够实现身高越高，电压表示数越大，而且示数与身高成正比的电路是（ ）ABCD2 . 如图所示的两个电流表均为学校实验室里常用的电流表,闭合开关后,两电流表的指针都正常偏转且偏转角度相同,此时灯L1和L2电流的比值为 （ ）A41B14C51D153 . 关于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”两个实验，下列说法中正确的是A两个实验所采用的研究方法是相同的B滑动变阻器都是为了控制电阻两端电压不变C两个实验多次测量的目的是相同的D两个实验的电路在课本中是相同的4 . 小明用三个电流表和两个规格不同的小灯泡做实验，检验并联干路电路电流是否等于各支路电流之和，其连接的电路如图所示。以下判断不正确的是（ ）A电流表A1测量干路电流B电流表A2测量灯L1的电流C电流表A3测量灯L2的电流D电流表A2的电流等于电流表A3的电流5 . 在如图所示的电路中，电源电压恒定，闭合开关后使滑动变阻器滑片向右滑动，则A电流表的示数减小，电压表的示数增大B电流表的示数减小，电压表的示数减小C电流表的示数增大，电压表的示数增大二、填空题6 . 如图甲所示的电路中，电源电压不变，R0为定值电阻，滑动变阻器R消耗的电功率随电流变化的关系如图乙所示图乙中的a、b两点分别与滑片P在图甲中的a、b两位置相对应则定值电阻R0_，电源电压为_V7 . 如图所示，虚线框内是某电学元件的电路结构，为了测出R的阻值，设计了如图所示的测量电路。（1）开关闭合后，若滑动变阻器的滑片P向b端滑动时，电压表的示数变_，电流表的示数变_。（2）当滑片P在某一位置时，电压表的示数为2.0V，电流表的示数为0.20A，当滑片P在另一位置时，电压表和电流表的示数如图所示，则电压表的示数为_V，电流表的示数为_A。（3）由以上实验可以得出R的阻值为_。8 . 在如图所示的电路中，电源电压保持不变闭合电键S，三个电表指针偏转正常，当滑动变阻器的滑片P移动时，电表指针偏转方向相同的电表是_，电表指针偏转方向不同的电表是_9 . 灯L1和L2两端的电压随电流变化关系如图所示，当把灯L1和L2串联接在电压为6V的电源上时，则通过灯L1和L2的电流为_A10 . 有一种亮度可以调节的小台灯，其电路如图甲。电源电压为24V，灯泡L的额定电压为24V，通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图乙。当灯泡正常发光时，灯丝的电阻为_调节滑动变阻器R，使灯泡两端的实际电压为12V时灯泡的实际功率是_W，滑动变阻器R连人电路的阻值是_。11 . 在探究通过电阻的电流跟电阻两端的电压的关系时，小明选用了两个定值电阻R1、R2分别做实验，他根据实验数据画出了图所示的图像(1)请你根据图像，比较电阻R1与R2的大小：R1_R2(2)若将电阻R1和R2串联后接到电压为3V的电源上，电路中的电流为_A三、实验题12 . 小明用伏安法测量完小灯泡的电阻后，还想进一步测量实验中所用滑动变阻器的最大电阻，但发现电压表不小心损坏了，他找来下列器材顺利测量出了变阻器的最大阻值：一个已知阻值为的定值电阻、电压未知的直流电源、一个量程合适的电流表、开关两个、导线若干（1）请你把设计的电路图画在虚线框内（_）（2）简述实验过程中要测量哪些物理量并用相应的字母表示_变阻器的最大阻值：=_（用已知量和测量的量表示）13 . 如图所示电路中，电源电压为4.5V，滑动变阻器的规格为“30 1A”（1）小丽想用该电路研究“电流与电阻的关系”，请帮她把电路连接完整_（2）以下是小丽的一些操作步骤：将阻值为10的定值电阻R1接入电路，_，闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表示数为2.0V时，读出电流表示数并记录；断开开关，拆下R1，接上阻值为20的定值电阻R2，使电压表示数为2.0V，读出电流表示数并记录；断开开关，拆下R2，接上阻值为30的定值电阻R3，重复的操作小丽发现无论如何移动滑动变阻器的滑片都无法使定值电阻两端电压达到2.0V，经检查电路完好为顺利完成实验，可行的措施有_（写一种即可）（3）小王同学选用另一组规格相同的实验器材，进行“测定小灯泡额定功率”的实验（小灯泡额定电压为3.8V）小王按小丽的电路，将定值电阻换成小灯泡，电压表量程改为“0-15V”，连接好电路进行实验闭合开关后，出现以下现象：电灯的亮暗电流表示数I/A电压表示数U/V不亮01.0出现以上现象的原因可能是_（填字母编号）A小灯泡断路B小灯泡短路C电流表断路D电流表短路14 . 实验小组在探究电流与电阻的关系中，使用的器材有：电源、电流表、电压表、滑动变阻器各一个，开关一个，五个定值电阻（5、10、15、20、25），导线若干，设计了如图甲所示的电路图。（1）闭合开关前，电流表指针如图乙所示，对电流表的操作应该是_。（2）小组在探究时，先将5的电阻连入电路中，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片使电压表示数达到某一数值，电流表的示数如图丙所示，该示数为_A，接着断开开关，将5电阻更换成10电阻，闭合开关后，接下来应做的操作是_，直至电压表示数为_V，记下此时电流表的示数。（3）实验小组收集的数据如下表，分析表中数据，发现第_次实验的数据存在错误，反思产生的原因，回忆是某次将定值电阻的阻值由_变换为错误数据点对应阻值时（实验过程并未按表中序号顺序进行），未调节滑片P就读取电流而造成的.根据出现的数据，求出电源的电压是_V。实验序号12345电阻R/510152025电流I/A0.200.100.100.08四、计算题15 . “伏安法”测量电阻有两种方法：外接法（如图甲所示）和内接法（如图乙所示）由于电表存在电阻（内阻），所以这两种测量方法