滕王阁序课件(选用).ppt

,导入课题,洞庭月，衡岳云，巫山雨，波撼气蒸，揽天下风光，堪称独步；崔灏诗，范相记，王勃序，两楼一阁，数江南文物，各有千秋。,上联：洞庭月，指洞庭湖的月亮。衡岳云，指南岳衡山的云。巫山雨，指长江三峡的巫峡的那个巫山的雨。下联：崔灏的黄鹤楼诗范仲淹的岳阳楼记王勃的滕王阁序,黄鹤楼,黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。,送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.,岳阳楼,岳阳楼,先天下之忧而忧后天下之乐而乐范仲淹,滕王阁简介,滕王阁面临赣江。由唐高祖之子滕王李元婴任都督时,以封号为名。与黄鹤楼、岳阳楼并称江南三大名楼。全楼九层,高57.5米,背城临江,距唐代遗址百余米。关于滕王阁,历代题咏也很多,但无出王勃右者,他的滕王阁序成为千古传诵的佳作。,滕王阁之所以享有巨大名声,很大程度上归功于一篇脍炙人口的散文滕王阁序。传说当时诗人王勃探亲路过南昌,正赶上阎都督重修滕王阁后，在阁上大宴宾客,王勃当场一气写下这篇令在座宾客赞服的秋日登洪府滕王阁饯别序（即滕王阁序）,王勃作序后,又有王仲舒作记,王绪作赋，历史上称为“三王文章”。从此,序以阁而闻名,阁以序而著称。,简介作者,王勃，字子安，唐代诗人，初唐四杰之一。六岁便善写文章。人称神童。据说约十五岁时被荐于朝任职。后因写文章得罪权贵而被革职。约二十六岁时前往交趾探望家父，路过南昌，赴都督阎某在滕王阁的宴会，赋诗并作序。后在赴探亲途中渡海溺水，惊悸而死。滕王阁序遂成为他的“绝唱”。,写作背景,唐摭(zhi拾取、摘取）言卷五载：“王勃著滕王阁序时年十四。都督阎公不之信。勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士者为之，已宿构矣。乃以纸笔让宾客，勃不辞让。公大怒，拂衣而起，专令人伺其下笔。第一报云：南昌孤郡，洪都新府。公曰：是亦老生常谈。又报云：星分翼轸，地接衡庐。公闻之，沉吟不言。又云：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。公矍（jue左右惊顾）然而起，曰：此真天才，当垂不朽矣！遂亟请宴所，极欢而罢,关于骈文,是魏晋以后出现的一种新文体，又称骈俪文，又称四六文。本义即是对偶文的意思。骈文的主要特点是：句法结构，讲究对仗，多四六句。在声韵上，运用平仄，音律和谐。在内容上，多用典故，讲究藻饰。,辞与赋,辞：古代的一种文体，一般与赋对应。人们常说的楚辞汉赋，就是说辞的主体是诗歌，而赋的主体是散文。赋:中国古代文体名。最早见于荀子的赋篇。在内容上大多是借物抒志；在艺术上重铺排，重夸饰，重辞采，重音韵，富于形式美和音乐美。赋在其发展史上主要经历了古赋、骈赋、律赋和文赋各个阶段,诵读文章,四字句读法豫章/故郡，洪都/新府六字句读法孟学士/之词宗；访风景/于崇阿临/帝子之长洲；得/天人之旧馆钟鸣/鼎食/之家；青雀/黄龙/之舟谁悲/失路之人；气凌/彭泽之樽七字句读法襟三江/而带五湖潦水尽/而寒潭清龙光/射/牛斗之墟宾主/尽/东南之美都督/阎公/之雅望秋水/共长天/一色,朗读节奏划分,1、翼轸（yzhn）2、襟（jn）三江3、鹤汀（tng）4、凫（f）渚（zh）5、川泽纡（y）6、孤鹜（w）7、樽（zn）8、迥（jing）9、盛筵（yn）10、梓（z）泽11、襜（chn）帷12、睢（su）园13、瓯（u）越14、骖騑（cnfi）15、睇眄（dmin）16、棨戟（qj）17、披绣闼（t）18、叨（to）陪鲤对19、遄（chun）飞20、命运多舛（chun）,读准字音,豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。十旬休假，胜友如云，千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯！,研读第一段,豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。,译文：这里是过去的豫章郡，如今是洪州的都督府,属于翼、轸两星宿对着的地面的区域。地接衡山和庐山。以三江为衣襟，以五湖为衣带,控制着楚地，连接着闽越。,故：旧,接：接壤,襟:以为衣襟,带:以为束带,控制,连接,物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。十旬休假，胜友如云，千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯！,下:使放下,雾:像雾一样,星:像星一样,美:才俊,俊美之士，形名,逢迎:“遇到”、“迎接”，这里作“迎接”讲。,学士：掌管文学撰述的官。,家君：父亲,宰:县令,出;过,童子知何，宾语前置,胜饯：伟大的宴会,译文：物有精华，天有珍宝，宝剑的光芒直冲上牛、斗二星的区间。人有俊杰，地有灵气，徐孺子（竟然）在太守陈蕃家下榻，雄伟的洪州，像雾一样涌起，英俊的人才，象繁星一样的活跃。城池座落在夷夏交界的要害之地，主人与宾客，集中了东南地区的英俊之才。有崇高声望的都督阎公远道来临，有美好德行的新州刺史宇文氏在此地暂时停留。正逢十日休假的日子，杰出的友人云集，高贵的宾客，也都不远千里来到这里聚会。文坛领袖孟学士，文章的气势象腾起的蛟龙，飞舞的彩凤，王将军的武库里，刀光剑影，如紫电、如清霜。由于父亲在交趾做县令，我在探亲途中经过这个著名的地方。我年幼无知，竟有幸亲身参加了这次盛大的宴会。,豫章故郡洪都新府,历史变迁,星分翼轸地接衡庐,襟三江而带五湖控蛮荆而引瓯越,物华天宝人杰地灵,雄州雾列俊采星驰,天文位置,地理位置,盛地,嘉宾,概括这一小节,概写洪州的地理风貌，引出参加宴会的人物,洪州地势宴会宾主历史久地域广地势美人才盛,时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。,二段：我们来看这几个字：,他们的读音是怎样的?潦lo阿汀tng凫f渚zh披绣闼t，俯雕甍mng。舸g舰弥津，青雀黄龙之舳zh渔舟唱晚，响穷彭蠡l之滨雁阵惊寒，声断衡阳之浦p,第二部分,时维九月，序属三秋。(点明时令)时间正当九月，季节正是深秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。(写景)地面的积水已经消尽，寒冷的潭水清澈见底，（山中的）烟雾和（晚霞的）余光凝结在一起，傍晚的山峦呈现出紫色。俨骖騑于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。(到滕王阁的经过)在高高的路上驾着马车，到高耸的山岭寻访美景；来到皇子营建的长洲，看到了他当年修建的楼阁。,俨，严，整齐,都指唐高祖的儿子滕王李婴,层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。层叠的山峦耸立起一片苍翠，向上冲出重重云霄；凌空的阁道上闪动着艳丽的朱红油彩，（从阁道）向下看，地好像没有了似的。白鹤野鸭栖息在水边的平地和小洲上，（布局）穷尽了岛屿的萦绕迂回；桂木与木兰建成殿堂、宫室，(高低起伏)依照冈峦的样子。,滕王阁的自然环境和气势,披绣闼，俯雕甍打开那彩绘的阁门，俯视那雕饰的屋脊：山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之轴。放眼远望，辽阔的山岭、原野充满了视野；河流湖泊迂回浩茫，让人看了感到吃惊。房屋遍地，都是鸣钟列鼎而食的显贵人家；船只停满渡口，都是装饰着青雀黄龙的大船。,王安石的诗句“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”,轴：通“舳”，代指船,骇：使吃惊。,人烟之盛，富庶祥和,云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。白云隐没，雨过云散，日光普照，天空明朗。沉落的晚霞与孤独的野鸭一起飞翔，秋天的江水和辽阔的天空浑然一色。晚归的渔船在暮色里唱歌，歌声响遍鄱阳湖畔；成行的大雁被寒气惊鸣，叫声消失在衡阳水滨。,写出了自然景物生活之乐和候鸟之歌,1.交代举行宴会的时间。2.诗人来参加宴会的过程。3.滕王阁及其周围的景色，这一部分，写出了滕王阁建筑之宏伟，眺望之广阔。“层峦”以下八句，写阁在山水之间；“披绣闼”以下十句，写阁上眺望所见。,重点研习：读2、3两段，看看前后景物、心情方面究竟有哪些变化？,景物：静动；暗明；上下；实虚视野：由集中到开阔心情：由欣赏到震惊（既为一种崇高的美所折服，也有一种“一览众山小”的豪兴）,文以气贯。作者借助于节奏、速度、语气等来体现情感的变化，更让这种情感形成一股气流贯注于行文始终，使作品具有极强的感染力。,前人写水天（或天地）相接景象的句子很多，阅读下面三句子说说王勃的句子好在哪里。春江潮水连海平，海上明月共潮生（春江花月夜）风烟俱净，天山共色。（与朱元思书）落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色。（马射赋）,登临之状：披闼俯甍,远望之景,山川之美,山原旷川泽纡,人烟之盛,闾阎扑地舸舰迷津,雨后天晴,云雨彩区落霞孤鹜秋水长天,人鸟共乐,渔舟唱晚雁阵惊寒,按提纲背诵课文,看到如此美景，你的心情如何呢？王勃又会如何呢？,遥襟甫畅，逸兴遄飞。,(融情于景),遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？,遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。远望的胸怀顿时舒畅，飘逸的兴致迅速飞腾。清幽的排萧奏鸣，好像清风吹过，柔美的歌声缭绕，好像白云停步。（今天的盛宴可比西汉梁孝王）睢园中竹林聚会，（文士们的饮酒的）豪气超过了（东晋时的）陶渊明；（好像有后汉时）邺水河畔（曹植）咏荷花的才气、文采（好像）超过了南朝的临川刺史谢灵运。,写宴会欢饮娱乐场景：管弦之盛，歌声之美，人才之多。引用典故，暗示出宴会的豪华，人物的高雅。,四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。（良辰、美景、赏心、乐事）四美全都具备，（贤主、佳宾）二难得却齐集一堂。向那无际的长空极目远眺，在这短暂的假日尽情游乐。苍天高远，大地辽阔，觉察到宇宙浩渺无垠；兴致消尽，悲哀涌来，认识到盛衰自有定数。,诗酒歌管之中，忽发深沉的感伤，表现出对人生短暂和功业未就的伤感以及自己在命运面前的无能为力。,望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？远望长安，遥看吴郡（隐现）在云雾之间。地理形势极为偏远，南方大海特别幽深，（昆仑山上）天柱高耸，（缈缈夜空）北极远悬。雄关高山，难以越过，谁为迷路游子悲伤？浮萍流水，偶然相逢，全是客居他乡之游子。怀念着宫门而不能看见，在什么年月（才能）（像贾谊）到宣室侍奉君主（一样回朝为官）？,世界阔大，宇宙无边，在这阔大无边的世界宇宙面前，人生是那么的渺小。在此世界宇宙面前，何人能不感叹人生？父亲被贬到交趾县之痛，自己怀才不遇、报国无门，心有戚戚者可能会不禁落泪。,望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？,登高望远，人们都不免感叹人生短暂、人之渺小。在我们学过的或接触过的诗文中，有没有类似的联想？,念天地之悠悠，独怆然而涕下。-陈子昂登幽州台歌哀吾生之须臾，羡长江之无穷。-苏轼前赤壁赋,嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！,嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？啊！时运不顺畅，命途多坎坷。冯唐（那么）容易衰老，李广（那么）难得封侯；把贾谊贬谪到长沙，不是没有圣贤的君主；让梁鸿到海角避居，难道缺乏清明的时代？所赖君子见机，达人知命。所（能够）依赖的（是）：君子能够看到细微的预兆，通达事理的人知道天命。,“屈”“窜”都是使动用法，意思是“使贾谊委屈”“使梁鸿逃窜”。,老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。年纪老迈（情怀）应当更加壮志，哪能在白发苍苍的时候改变自己的坚定心愿？境遇艰难（意志）将要越发坚定，不会减弱直凌青云的（崇高）志向。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。喝贪泉的水却觉得清爽，处在干涸的车辙中却依然欢乐。,“穷”为“无路可走”，人生遇到重大的坎坷。,一种高尚的人生观,一种乐观开朗的情怀读到的却是更多的苦笑。,北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。北海虽然遥远，乘风便可以到达；旭日般的青春已经逝去，夕照似的老年岁月也不算太晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！（汉代的）孟尝品行高洁，却空有一腔报效国家热情；（晋朝的）阮籍放荡不羁，哪能效仿他遇穷途而痛哭。,“东隅”指日出的地方，表示早；“桑隅”指日落的地方，表示晚。都是借代修辞。前者代青年时光，后者代老年岁月。,从时空两个方面来进行自我激励，也是自我安慰。毕竟，“扶摇”是不可乘的呀！“东隅”是不应逝的呀！,两个典故，借着对孟尝、阮籍的否定性评判，表达自己不甘沉沦的豪情壮志。但读来却觉着，其中蕴含着不尽的的哀婉。,品析情感之美,赏读第四、五段，体会作者复杂的思想感情。,观美景、饮美酒的欢饮之乐，对宇宙无穷的感慨，对人生无常的感叹，为自己怀才不遇而悲伤，认识现实后的自我安慰，对理想人格境界的追求，豁达乐观的情怀。,悲伤,乐观,讨论:这两段写了哪些内容?,齐读四五段,体会作者情感,明确:第四段:第五段：,写宴会盛况,管弦之胜,歌声之美宴会豪华,人物高雅,兴尽悲来,叹天地之大,宇宙无穷(反衬人之渺小),怀才不遇,报国无路,言自己虽时运不济，但因之自勉，从消沉中振起，理想、志节不变,勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里；非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲤对；今兹捧袂，喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？呜呼！胜地不常，盛筵难再；兰亭已矣，梓泽丘墟。临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。敢竭鄙怀，恭疏短引；一言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔。,勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。（虽然）与年轻的终军同龄，却没有机会请求捆缚敌人的长绳；（虽然）有志愿投笔从戎，（却只能空空地）羡慕乘长风破万里浪的宗悫。,借古写怀。两个典故都暗示了自己不甘作一介书生的决心。,“无路请缨，等终军之弱冠”：,据汉书终军传：“南越与汉和亲，乃遣（终）军使南越，说其王，欲令入朝，比内诸侯。军自请：愿受长缨，必羁南越王而致之阙下。军遂往说越王，越王听许，请举国内属。”终军出使南越，向朝廷表示，只要给他一根长绳，定把南越王缚至汉朝宫廷来。后果然说服南越归汉。这两句是说，自己跟终军的年龄相仿，却没有请缨报国的门路。“请缨”作为典故，常表示杀敌报国，建功立业，投军或出使等意。今多用于指主动请求参战或参加某些重要而有风险的活动，或主动要求分配任务等。有赞扬的意味。“长缨”指缚敌的长绳，比喻克敌制胜的力量。毛泽东诗词多次引用“长缨”的典故。蝶恋花从汀州向长沙（1930）：“六月天兵征腐恶，万丈长缨要把鲲鹏缚。”清平乐六盘山：“今日长缨在手，何时缚住苍龙？”,“有怀投笔，慕宗悫之长风”：,有怀投笔：有投笔从戎的怀抱。见后汉书班超传：“家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业，投笔叹曰：大丈夫无他志略，尤当效张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚乎？”班超的父亲班彪,哥哥班固,姐姐班昭都是汉代著名的史学家。班超最初在官府中从事抄写工作，他从军以后，受到大将军窦固的赏识。公元94年，在窦固的推荐下，班超出使西域，经过多年的努力，终于使西域全境统一于东汉。班超因功被封为定远侯。后人把文人从军叫做投笔从戎。宗悫：字元干，南朝宋南阳人。宋书宗悫传：“宗悫，字元干，南阳人也。叔父炳，高尚不仕。悫年少时，炳问其志，答曰：愿乘长风，破万里浪。”唐李白行路难：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”现比喻不畏艰险勇往直前。也形容事业迅速地向前发展。成语一般写作“乘风破浪”。这两句是说，自己羡慕宗悫乘风破浪的远大报负，所以怀有投笔从戎的志向。,舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里；非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。（如今）抛舍了一生的功名富贵，到万里之遥的地方去陪伴父亲。虽不是玉树般的谢家子弟，却也有幸和孟母的贤邻一样的各位相交。他日趋庭，叨陪鲤对；今兹捧袂，喜托龙门。不久便要“趋庭鲤对”，（承受严父的教导）；今天有幸“喜登龙门”，拜见高雅的主人。,“簪笏”“百龄”“晨昏”“万里”都是借代修辞，分别代“富贵爵禄”“人生一世”“早晚礼拜”“遥远的地方”。,含蓄地叙述了自己弃官事父，“路出名区”得以结识各位嘉宾的人生际遇。情感是喜中有悲？还是悲中有喜？,“非谢家之宝树”：,谢家：晋朝谢安、谢玄的家庭。宝树：谢玄曾以“芝兰玉树”比喻好子弟。上句是说自己并不象谢家子弟那样的好，有谦虚的成分。晋、六朝(吴、东晋、宋、齐、梁、陈)时，谢氏最为兴盛，一时人材辈出，声誉鹊起。尤以阳夏(今河南太康县)的谢安、谢玄、谢灵运、谢惠连这一家族的人，皆名著于史。所谓“芝兰玉树”，其典出自晋书谢安传：“（谢玄）少颖悟，与从兄朗俱为叔父安所契重。安尝戒约子侄，因曰：子弟何预人事，而正欲使其佳？诸人莫有言者。玄答曰：譬如芝兰玉树，欲使其生于庭阶耳。”后以“芝兰玉树”，比喻有出息的子弟也。又有“玉树临风”，比喻英俊潇洒的美少年。“玉树盈阶”比喻子弟既多又好。,“接孟氏之芳邻”：,孟母三迁是有名的典故，出自列女传（西汉刘向编）。孟子三岁丧父，由母亲抚养长大。被后世称为“亚圣”的孟子，其实小的时候非常顽皮淘气。为教育他学好，其母亲花费了很多心思。据说其母为教育儿子而三迁择邻。第一次他家住在坟墓附近，孟子小时候专门学埋死人，哭死人，孟母觉得这不是我的孩子所住的地方，就搬到城里去了，谁知这是一个农贸市场附近，孟子又和小伙伴玩起做买卖的游戏，孟母认为这样不利于孩子专心读书，再次搬家，搬到一所学校附近。芳邻：好邻居。此句是说，自己很高兴能与参加宴会的各位嘉宾结交。,“他日趋庭，叨陪鲤对”：,出自论语季氏：“（孔子）尝独立，鲤趋而过庭。曰：学诗乎？对曰：未也。不学诗，无以言（说话没有依据）。鲤退而学诗。他日，又独立，鲤趋而过庭。曰：学礼乎？对曰：未也。不学礼，无以立（立身没有准则）。鲤退而学礼。”他日：来日。趋庭：恭敬地快步走过庭前。作为典故，“趋庭”“鲤对”“庭对”都指子女接受父亲的教诲；“庭训”多指父亲的教诲或培育。叨陪：惭愧地用以自比。鲤：孔鲤，孔子之子。对：指庭对，有接受教诲之意。意思是说，过些时候将到父亲那里去接受教诲。,杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？如果碰不到（举贤的）杨得意，就只能抚摸着凌云之赋来为自己惋惜；既然遇见了（知己的）钟子期，奏起那流水之曲又有什么可惭愧的？,“杨意不逢”“钟期既遇”都是宾语前置的句子。,感叹自己怀才不遇，知己难逢。,“杨意不逢，抚凌云而自惜”：,事出史记司马相如列传。杨意：杨得意的省称。抚：抚弄。凌云：指司马相如的大人赋。杨得意是汉武帝时一位掌管天子猎犬的官员，一次武帝读到子虚赋，连连称赞，说：“朕独不得与此人同时哉！”杨得意告诉武帝这篇赋是司马相如写的，于是武帝就召见相如。相如把自己的大人赋上奏武帝，“天子大悦，飘飘有凌云之气，似游天地之间。”这一句是说如果没有遇到杨得意那样推荐自己的人，司马相如就只能抚凌云之赋而自我惋惜了。意思是说，未遇到推荐自己的人，只能抚弄着凌云之赋而叹惜。,“钟期既遇，奏流水以何惭”：,钟期：即钟子期，春秋时楚人，善知音。流水：指伯牙鼓琴，心里在想高山或流水，钟子期就一定能猜到。列子汤问：“伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，子期曰：善哉，峨峨兮若泰山！志在流水，子期曰：善哉，洋洋兮若江河！伯牙所念，子期必得之。”后世用“高山流水”比喻难得的知音、知己。文中此处用典是说，遇到钟子期那样知音的人，奏高山流水的曲子，有何惭愧呢？这是作者以伯牙自比，表示既然遇到阎都督这样的知音，所以敢作此序了。,呜呼！胜地不常，盛筵难再；兰亭已矣，梓泽丘墟。唉！美好的景致不能常存，盛大的宴会也难再遇，兰亭（修禊的雅兴）（久已）消逝，金谷园（富丽的楼阁）（早成）废墟。临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。临别之时写下赠言，在这盛大的饯别宴会上侥幸蒙受都督的恩遇。登临滕王高阁撰写诗赋，这是我对诸位先生所期望的。,古今盛会曲终人散、无迹可寻的凄凉。其历史的沧桑感饱蕴其间。,客气地表达出自己还期待着其他与会者的大作。,敢竭鄙怀，恭疏短引；一言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔。我竭尽自己粗陋的情怀，恭谨地写成这篇短序。我所有的语都铺陈出来，四韵八句都写成了。请各位再施展像潘岳、陆机如江河大海一样的才气（各赋所怀）吧！,谦虚地表达自己写诗的情感，并期望在坐的嘉宾各展文才各赋所怀。,“请洒潘江，各倾陆海”：,潘江陆海：钟嵘诗品：“陆（机）才如海，潘（岳）才如江。”作为成语，一般写作“陆海潘江”。这里用来形容众宾客的文才。这两句是说，敬请在座的诸位嘉宾，就象陆机、潘岳那样，各尽其才，写出精彩的诗篇吧。陆机（261303年），西晋文学家，字士衡，吴郡华亭（今上海）人。太康末年，与弟陆云同至洛阳，文才倾动一时，时称“二陆”。曾官平原内史，世称陆平原。善骈文，且多拟古之作。所作文赋为古代重要的文学论文。”潘岳（247300），西晋文学家，字安仁，荥阳中牟（今属河南）人。曾任河阳令、著作郎、给事黄门侍郎等职。诗名与陆机齐。其悼亡诗较有名。南朝梁钟嵘诗品对陆机、潘岳诗作的评价极高，至于偏颇，他把陆机、潘岳列为上品，而列陶渊明为中品，曹操为下品，这就有欠公平了。,王勃的兴致盎然并未持续多久，他很快就“兴尽悲来”，他为了什么而“生悲”呢？,为自己的失意人生。,王勃凭着横溢的才华，怀着“兼济天下”的远大抱负，走上了坎坷而险恶的仕途。恃才傲物的他，与官场很难融合，仿佛宦海泛梗、风中转蓬。他先是因为檄英王鸡的游戏文章而触怒唐高宗，被逐出沛王府，接着又因擅杀官奴而被判死刑。虽遇大赦保住了性命，但他的父亲却因此而被贬到偏远的交趾(今越南)做地方官，自己也远离都城，不再被任用。,现在你能找出表现王勃失意的句子吗？表达了作者怎样的思想感情。,表现了作者怀才不遇、报国无路、孤独失意的心情。慨年时易往，功业难成，流露出嗟卑的伤感和见机知命的消极心理。叹息接近朝廷，效忠皇帝，委婉曲折地表达了对所谓“圣君”不能选贤任能的不满情绪。,怀帝阍而不见，奉宣室以何年？,老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。,东隅已逝，桑榆非晚。,孟尝高洁，空怀报国之心；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！,冯唐易老，李广难封。,第六段：写自己有幸与会，应命做诗。第六、七段表明写序的目的，以谦词作结，结束全文。,这是一篇千古流传的美文，,文辞,意境,情感,精神,物华天宝人杰地灵高朋满座腾蛟起凤萍水相逢钟鸣鼎食老当益壮投笔从戎天高地迥胜友如云达人知命失之东隅，收之桑榆,成语,落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。,落霞自天而下，孤鹜自下而上，故曰齐飞；秋水碧而连天，长天净而映水，故曰一色。红白相映，色彩热烈；远天阔水，天水相接，上下浑然一色；晚霞原本是无生命的自然景物，将它与有生命的飞鸟并提，构成了鲜活有趣的画面。再衬以水天相接的阔大背景。给人旷达而深远之感。,这四句，借视角变化，使上下相映成趣，天上地下，城里城外，相与为一，不可分离，体现了作者整齐划一的审美观。,层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。,视角变化，上下浑成之美,鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。,作者采用恰当的方法，犹如电影的拍摄技术，由近及远，构成一幅富有层次感和纵深感的全景图。这种写法，是滕王阁序写景的最突出特点，体现了作者立体化的审美观。,层次分明，远近变化之美,名句欣赏,层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。,仅用十六个字就形容出台阁建筑的壮丽。“上出