吉林省2020年（春秋版）九年级全册物理 第十七章 欧姆定律单元测试题（II）卷

吉林省2020年（春秋版）九年级全册物理 第十七章 欧姆定律单元测试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 利用伏安法测电阻的部分电路如图，关于测量误差和产生原因，说法正确的是A测量值偏大，是由于电流表有内阻B测量值偏大，是由于电压表有内阻C测量值偏小，是由于电流表有内阻D测量值偏小，是由于电压表有内阻2 . 如图所示，某同学在做“测量小灯泡的电阻”的实验时，误将电流表和电压表调换了位置闭合开关S后，下列现象中会发生的是A电压表被烧坏B小灯泡不亮C小灯泡被烧坏D电流表被烧坏3 . 下列图中，正确反映物理量关系的图是（ ）A定值电阻两端电压与通过电流的关系B匀速直线运动，速度与时间的关系C物质的密度与体积的关系D物质的比热容与变化温度的关系4 . 如图所示，用铅笔芯做成一个滑动变阻器，当铜环从铅笔芯的b端向a端滑动时，电压表示数和小灯泡亮度的变化情况是A电压表示数变小，灯变亮B电压表示数变大，灯变亮C电压表示数变小，灯变暗D电压表示数变大，灯变暗5 . 如图所示，AD为一支长30cm的铅笔芯，当两只电流表的量程为00.6A时，滑片P在AD中点两侧的滑动范围为BC=10cm，若将两只电流表的量程改为03A，则滑片P在AD中点两侧的滑动范围为A20cmB24cmC26cmD30cm6 . 职业学校电气专业的小强同学在学习安装照明电路时，由于操作不规范，导致开关中两个接线柱接到一起这样产生的后果是A灯不能正常发光B熔丝迅速熔断C开关依然起作用D灯总是亮着7 . 如图所示电路，电源电压恒为4.5V，定值电阻R0的阻值为10，滑动变阻器的最大阻值为30，电阻箱RX最大阻值为999.9，电流表量程为00.6A，电压表最程为03V.闭合开关S，下列说法正确的是AS1、S2均向左闭合，Rx允许接入电路的最大阻值为20BS1、S2均向右闭合，电路允许消耗的最大率为2.7WCS1向左、S2向右闭合，Rx允许接入电路的最大阻值为60DS1向右、S2向左闭合，只调Rx使电流表示数减半后其阻值一定大于原来的2倍8 . 如图所示的电路中，电源两端电压为6V并保持不变。定值电阻Rl的阻值为5，滑动变阻器R2的最大阻值为50当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P由b端移到a端的过程中,所有元件都能安好，下列说法中正确的是:（ ）A电压表测R2两端电压B选电流表量程为0-3AC电流表的示数变化范围为0.6AO.2AD电压表的示数变化范围为1V6V9 . 在用“伏安法”测电阻的实验中，如果被测电阻大约为80 ，选用的电源电压为1.5 V，选用电流表的量程为00.6 A，关于电源电压和电流表的选择，下列说法中正确的是A电流表量程选错了，会烧坏电流表B电源选错了，会烧坏电流表C电流表量程选择不适当，电流表不会有示数D电源选择不当，电流表指针偏转角度太小，误差大10 . 如图所示的电路中，电阻R2的阻值为15。当开关S1、S2闭合时，电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.2A。下列说法正确的是A电阻R1的阻值为10BS1、S2闭合时，通过电阻R1的电流为0.5ACS1、S2闭合时，电流表A1测量的是R1的电流D开关S2断开时，电流表A2示数为0.5A11 . 在探究“电阻上的电流跟电压的关系”的实验中，其实验步骤为（ ）A保持电祖不变和保持电压不变两个步骤进行B保持电流不变和保持电压不变两个步骤进行C保持电阻不变和保持电流不变两个步骤进行D保持电流不变、电阻不变、电压不凌三个步骤进行二、填空题12 . 如图是一个小灯泡的电流和电压变化规律图象，物理学中叫做伏安特性图象由图象可知，当通过小灯泡的电流为0.3A时，灯泡消耗的功率为_；当小灯泡两端的电压为4V时，灯泡灯丝的电阻为_13 . 将标有“6V9W”阻值不变的小灯泡L与阻值为6的定值电阻R0接入如图所示的电路闭合开关S，电压表的示数为6V，则电流表的示数为_A，电源电压为_V，工作3min定值电阻R0产生的热量为_ J14 . 某导体两端的电压为3伏，10秒内通过该导体的电量为6库，则通过它的电流为_安，在这10秒内电流做功_焦当该导体两端的电压为6伏时，则该导体的电阻为_欧15 . 某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是电压为6V的电池组，当他将开关闭合后，电压表的示数为2V，则L1两端的电压为_V ，L2两端的电压为_V。16 . 如图所示电路，电源电压恒定为3V，当闭合，、断开，电流表示数为0.6A，阻值为_；闭合，、断开，电压表示数为_V；、闭合，断开，电流表示数为_A。17 . 两个定值电阻上分别标有“100.6A”和“200.5A”字样，为保证电路安全，将两定值电阻串联起来接在某一电路中，则该电路两端所加的最大电压为_；若将两定值电阻并联起来接在某一电路中，则该电路干路中的最大电流为_。18 . 如图所示，电源电压不变，R为定值电阻，当开关S闭合后，滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，电压表示数_，电压表的示数与电流表的示数的比值_(均填“变大”“变小”或“不变”)19 . 两个电阻为，串联后接在电压为12V的电路中，通过电阻的电流是_A，电阻两端电压是_V.20 . （江苏省镇江市丹徒区、句容区2018届九年级上学期期末联考物理试题）如图所示，电源电压恒定，R1=20，闭合开关S，断开开关S1，电流表示数是0.3A，则电源电压为_V，R1消耗的功率为_W；若再闭合S1，发现电流表示数变化了0.2A， R2的阻值为_三、实验题21 . 小明利用如图甲所示电路测定小灯泡的电阻。被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10左右。实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（00.6A、03A）、电压表（03V、015V）、开关各一个、导线若干、滑动变阻器三只：R1（200.5A）、R2（500.5A）、R3（5001A）。（1）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是_。正确连接电路闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，灯泡都不亮，电压表示数接近6V，电流表示数几乎为0，电路的故障可能是_。（2）排除电路故障后，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，多次测量，小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像（如图丙）。实验中，小明发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比_。（选填“变大”、“变小”或“不变”）。这是因为_。（3）灯泡的电阻测量完毕，小明用5、10、15、20、25的定值电阻更换电路中的灯泡，探究电流跟电阻的关系，得到如图丁所示的电流I随电阻R变化的图像，则小明应选用滑动变阻器_（选填“R1”、“R2”或“R3”）。若某次实验中滑动变阻器连入的阻值为14，则所选定值电阻的阻值为_。22 . 在学习“串联电路的总电阻与各串联电阻之间关系”的时候，小强和小刚利用滑动变阻器（铭牌上标有“50 1A”）、两个定值电阻（5和10）、电压表、电源等器材对此进行了探究他们设计了如图甲所示的电路图（1）根据电路图，请你在图乙中用笔画线代替导线将没有连接完的实物电路连接好（导线不允许交叉且电流表的量程选取要适当）_（2）请你根据电路图分析：在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到_（填“A”或“B”）端（3）如表中是小强和小刚在这次实验中所记录的数据请你根据他们三次测量的数据进行分析，可以得出的结论是：_（4）若闭合开关后发现电流表有示数，而电压表无示数，则出现该现象的原因可能是下面哪一种情况？_（只填字母序号即可） A滑动变阻器某处断路；B只有R1被短路C只有R2被短路；D电压表的某一个接线柱接触不良（5）在这次实验中，滑动变阻器的作用是：_23 . 小明利用如图甲所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”，可供选择的器材有：电源（两节新干电池），电流表、电压表、开关，阻值分别为5、10、60的定值电阻各一个，“10 1A”、“20 1.5A”、“30 2A”三种规格的滑动变阻器，导线若干ABCD（1）请你用笔画线代替导线，将图乙中的实物图连接完整（_）（2）闭合开关前，应将变阻器滑片P移到_（选填“A”或“B”）端（3）闭合开关，发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，原因可能是_（4）故障排除后，小明首先“探究电流与电阻关系”，他把5的电阻接入电路，移动变阻器滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表示数后，断开开关，将5电阻替换为10的电阻继续进行实验，接下来他应将变阻器滑片P向_（选填“左”或“右”）端移动；本次实验中所选滑动变阻器的规格为_（5）完成上述实验后，小明把5的电阻接入电路中，来探究“电流与电压的关系”通过正确操作得到数据如下表所示，分析表中数据得到的结论是_实验序号电压U/V0.51.01.52.02.5电流I/A0.10.20.30.40.5（6）小华在原有器材的基础上，增加了定值电阻R0、电阻箱（ ）和一个单刀双掷开关，设计了几种单表测量额定电压为2.5V小灯泡额定功率的电路图，如图丙所示，其中符合要求的有_四、计算题24 . 如图所示，电源电压12V，且保持不变，R1=24，小灯泡L上标有“6V 3W”字样，灯丝电阻保持不变。求：（1）小灯泡正常工作时的电流和电阻。（2）闭合开关S、S1、S2，滑动变阻器调到阻值最大处，电流表示数为1A，求R2的最大值。（3）闭合开关S，断开开关S1、S2，安全使用的情况下，电路的最大功率。五、综合题25 . 某研究性学习