第2课时 依法履行义务

第四课公民义务，第二单元理解权利义务，八年级道德和法治下册(RJ )教育课件，第二课程依法履行义务，理解宪法和法律规定的公民基本义务，作为公民应如何履行自己的义务？ 新课程的引进，商家没有履行义务的团购网站自己支付赔偿金，新课程的说明，运用你的经验，1 )列举你享受的权利，说明他人为了实现这个权利需要付出什么样的努力。 要受教育权，就需要老师的辛苦。 【提示】需要国家和社会各界的爱人的帮助。 在帮助下，锻炼了自己和美丽的校园。 列举你承担的义务，说明履行义务对自己和别人有什么意义。 劳动义务【提示】是对自己的制约，有利于校园的和谐发展。 遵守学生的行为规范，一、权利义务一致；(一)公民的权利和义务相互依存、相互促进。 权利的实现需要履行义务，义务的履行促进权利的实现。 公民权利和义务的关系是什么样的？如何理解权利和义务的关系呢？ 就以下两个观点说明你的意见。 【提示】观点1是正确的，观点2是错误的。 公民的权利和义务相对应地存在，两者相互依存，相互促进。 权利的实现需要履行义务，义务的履行促进权利的实现。 权利和义务是统一的，两者是不可分割的，权利和义务的关系是绝对化不了的。 认为权利和义务完全平等，以履行义务为行使权利的筹码，分离权利和义务的统一关系。 (2)公民是合法权利的享受者，也是法定义务的承担者。 我国宪法要求任何公民享有宪法和法律规定的权利，并履行宪法和法律规定的义务。 (3)公民的权利同时也是义务。 例如，根据我国宪法的规定，劳动和教育是公民的基本权利，也是公民的基本义务。 研究与共享，应结合上述两图，结合生活实际，与同学交流，正确处理权利与义务。 【提示】我们要增强权利意识，依法行使权利，还要加强义务观念，自觉履行法定义务。 二、履行法定义务，应与探究分享。 P53 :小颖和妈妈把钥匙落在店包里，捡到钥匙的店员买饮料作为“报酬”。 能把失物归还给我并请求报酬吗？请谈谈你的意见，和大家分享。 【提示】从道德上看，拾得金是中华民族的传统美德，作为公民必须自觉中华民族的传统美德，从法律上看，捡到失物归还失主是法定义务，作为公民应该自己履行。 (一)含义：法定义务由我国宪法和法律规定，强制性。 (2)重要性：自觉履行法定义务，是公民的责任。 1 .履行法定义务的意义和法定义务的重要性是什么，探索和共享，我国法律对公民的要求如下：1)遵守宪法和法律，保护国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动规律，遵守公共秩序，尊重社会公德2 )祖国的安全、荣誉、 维护利益的行为3 )劳动义务4 )保卫祖国，抵抗侵略，依法服兵役，参加民兵组织5 )夫妇双方有实施计划生育的义务，父母有养育未成年子女的义务，成年子女有抚养父母的义务。 (一)依照法律规定，部分法定义务应当对公民作出一定行为，公民应当按照法律要求做。 我们要依法履行公民的义务，法律要求的事情要做。 (二)我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。 我们依法履行公民的义务，绝对不会被法律禁止。2 .履行法定义务的要求是什么？捡到失物勒索百万美元被捕，与探索分享，p5:小斌等15岁的学生用不正当手段多次抢夺其他未成年人的财产，经过逮捕审判，小斌等人的行为成为抢夺罪，被判有期徒刑。 小斌他们因违反刑法被监禁，我们受到了什么样的警告？ 【提示】我们依法履行公民的义务，绝对不会被法律禁止。 三、违反义务必须承担责任。 (1)在社会生活中，公民是实施了法律禁止的行为，还是没有实施法律要求的行为，都是违反法定义务的行为。 违反法定义务，应当依法承担相应的法律责任。 (二)公民违反民事法律的，违反依法应当承担民事责任的行政法律的，违反依法应当承担行政责任的刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。 违反义务必须承担什么责任？ 探索与分享，p17 :小成之父承担着什么性质的法律责任？ 【提示】违反行政法律的，应当依法承担行政责任。 p17 :金某应依法承担什么性质的法律责任，【提示】违反刑事法律，应承担刑事责任。 方法和技能，模拟法庭，程序1 )书记官核对当事人的状况2 )书记官宣布起立，法官进入3 )法官介绍事件的基本状况(议院构成，原被告，事件理由等)。 4 )原告朗读起诉书，从诉讼请求开始阅读5 )被告宣读答辩意见6 )法官可以提问并集中讨论的焦点7 )法庭调查、证据交换：原告提出第一组证据，说明证明内容，给予被告质量证明书，被告发表质量证明书的意见(一般是证据的真实性和证明内容两方面) 第二组被告提出8 )法庭争议，原告说在被告之后，主要说明有争议的事实9 )法官询问是否调解，判断不调解。 总结课程1 .关于以下权利和义务的说法不正确的是() a .不能只享有权利不承担义务b .权利和义务是两个根本不同的概念，两者之间没有任何关系的c .权利和义务只要有相互