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文档简介
教科版七年级上学期期末质量监测数学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 若规定a表示小于a的最大整数,例如5=4,(-6.7)=-7(则方程3(-)-2x=5的解是( )A7B-7CD2 . 下列方程中是一元一次方程的是( )ABx2+3=1C2x+y=1Dx-3=3 . 下列图形都是由同样大小的棋子按一定的规律组成,其中第个图形有颗棋子,第个图形一共有颗棋子,第个图形一共有颗棋子,则第个图形中棋子的颗数为( ) ABCD4 . 某商店换季促销,将一件标价为240元的T恤8折售出,获利20%,则这件T恤的成本为( )A144元B160元C192元D200元5 . a为有理数,下列说法正确的是( )Aa为负数Ba一定有倒数C|a2|为正数D|a|+2为正数6 . 如图所示,圆的周长为4 个单位长度.在圆的4 等分点处标上0,1,2,3,先让圆周上的0 对应的数与数轴的数1 所对应的点重合,再让数轴按逆时针方向绕在该圆上.那么数轴上的2017 将与圆周上的数字( )重合. A0B1C2D37 . 下列运算正确的是( )ABCD8 . 若=0,则a+b的值为( )A2B1C0D29 . 下列结论:平面内3条直线两两相交,共有3个交点;在平面内,若AOB =40,AOC= BOC,则AOC的度数为20;若线段AB=3, BC=2,则线段AC的长为1或5;若a+=180,且a,则a的余角为(-a).其中正确结论的个数( )A1个B2个C3个D4个10 . 下列说法中错误的有( )(1)任何数都有倒数;(2)m+|m|的结果必为非负数;(3)a一定是一个负数;(4)绝对值相等的两个数互为相反数;(5)在原点左边离原点越远的数越小A2个B3个C4个D5个11 . 若代数式与的值互为相反数,则x的值为( )ABCD12 . 观察下列图形,其中不是正方体的展开图的为( )ABCD二、填空题13 . 一条长400米的环形跑道,甲乙两人同时同地反向出发,出发后40秒第1次相遇,则再经过_秒后第2次相遇14 . 一辆货车从甲地匀速驶往乙地,到达后用了半小时卸货,随即匀速返回,已知货车返回的速度是它从甲地驶往乙地的速度的1.5倍货车离甲地的距离y(千米)关于时间x(小时)的函数图象如图所示则a=(小时)15 . 单项式的系数是_,次数是_,多项式的次数是_,第二项是_16 . 我们约定a为有理数时,定义符号“*”为一种新的运算,a*b=a|a|-b ,例如2*3=2 3-|2|-3=1,则(-5)*2*(-3)=_.17 . 铁路部门消息:2017年“端午节”小长假期间,全国铁路客流量达到4640万人次,4640万用科学记数法表示为_18 . 时钟2点30分时,时针与分针的夹角是_;8点20分时,时针与分针的夹角是_.三、解答题19 . 观察下列两个等式:22+1,55+1,给出定义如下我们称使等式abab+1成立的一对有理数“a,b”为共生有理数对”,记为(a,b)(1)通过计算判断数对“2,1”,“4,”是不是“共生有理数对”;(2)若(6,a)是“共生有理数对”,求a的值;(3)若(m,n)是“共生有理数对”,则“n,m”“共生有理数对”(填“是”或“不是”),并说明理由;(4)若(m,n)是“共生有理数对”(其中n1),直接用含n的代数式表示m.20 . 如图1,点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使BOC=120,将一直角三角板的直角顶点放在点O处,一边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方(1)如图2,将图1中的三角板绕点O逆时针旋转,使边OM在BOC的内部,且OM恰好平分BOA此时AOM=_度;(2)如图3,继续将图2中的三角板绕点O按逆时针方向旋转,使得ON在AOC的内部探究AOM与NOC之间数量关系,并说明你的理由;(3)将图1中的三角板绕点O以每秒10的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,若直线ON恰好平分AOC,则此时三角板绕点O旋转的时间是多少秒?21 . 阅读下面的材料:符号、p分别表示一种运算,它对一些数的运算结果如下:(0)=-1, (1)=0 , (2)=1 , (-3)=-4, (-4)=-5,p(-1)=-2,p( )=1,p( )=, p(2)=4, p(-3)=-6,根据以上运算规律,完成下列问题:(1)计算:(-5)p( )+2(2)已知x为有理数,且(x)+ p( )=2(-4),求x的值。22 . (概念学习)规定:求若干个相同的有理数(均不等)的除法运算叫做除方,如222,等.类比有理数的乘方,我们把记作,读作“的圈次方”,记作,读作“的圈次方”.一般地,把( )记作读作“的圈次方”(初步探究)(1)直接写出计算结果:=_,_(2)关于除方,下列说法错误的是(_)A任何非零数的圈2次方都等于1B对于任何正整数,CD负数的圈奇数次方结果是负数,负数的圈偶数次方结果是正数(深入思考)我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,有理数的除方运算如何转化为乘法运算呢?(3)试一试:仿照上面的算式,将下列运算结果直接写成幂的形式=_(4)想一想:将一个非零有理数的圈n次方写成幂的形式等于_(5)算一算:23 . 解方程(1)3(x+1)=9(2)(3)(4)24 . 已知a、b、c满足,以a、b、c为三边构成三角形,求出这个三角形的面积25 . 已知,如图,线段AD=10cm,点B,C都是线段AD上的点,且AC=7cm,BD=4cm,若E,F分别是线段AB,CD的中点,求
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