译林牛津版八年级英语下册Unit 5 Section B同步练习B卷

译林牛津版八年级下册第五单元B节同步练习B卷姓名： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _成绩： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _考试须知：1 、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、填空题（共1题；共10分)1.(10分)根据句意及首字母或汉语提示完成单词(1)我累得睁不开眼睛。(2)我们都是_(震惊的)这样一个小女孩英语说得这么好。(3)请仔细阅读p _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，然后回答问题。(4)每所学校都应该有游泳课，教授游泳技能。(5)你不是_(完成)你的作业做完了吗？(6)我们_(踢)昨天这个时候在操场上踢足球。(7)对不起，我忘记了你的电话号码。(8)虽然他是个诚实的男孩，但他不想告诉我实情。(9)每个人都在s _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，他们一句话也不想说。(10)当我听到这个消息时，我意识到我错了。二、选词填空（词汇运用()共1题；共8分)2.(8分)根据句意，用所给词的适当形式填空。其中有两个词是多余的。吃我鱼午餐饮料类订单(1)工人中午不回家（中午)，他办公室里有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .(2)请给我一杯_牛奶。(3)你想吃点什么吗？是的，请给我一些面包。(4)我可以拿走你的_吗？(5)您想要什么_？我想要一些苹果汁。三、阅读理解（共1题；共5分)3.(5分)阅读理解他在挣扎（费劲)给他系鞋带。我在犹豫是否应该帮助他。我做到了，他很感激。谢谢你，他说。我很高兴我能帮忙。我只是觉得这样会更容易接触到 .我说。他是个残疾人，大部分时间不得不低头看。他的胳膊和腿扭曲了（扭曲的)非常糟糕，他无法完成我们其他人认为简单的任务。然而，他总是设法抬头看看你对他的话有什么反应。他笑得很开心，让我感觉很舒服。我仍然跪在他的轮椅旁。漂亮的鞋子，”他说。谢谢。以前从来没有人称赞过我，”我说。没有人对世界的看法和我一样，”他回答道。告诉我你眼中的世界，”我微笑着说。大多数人都能从他们的眼神中看出一个人对他们是否满意。我在他们的脚上看到了，”他说 .如果人们继续移动他们的脚，我就让他们走，因为我知道他们对我没有耐心。我不想让人不舒服 .那我呢？”我问。我能看到你的同情心（同情).然后你降到了我的水平。我是那个紧张的人，”他说 .我通常不会有人看着我的眼睛 .他们不知道他们错过了什么，”我告诉他。我的感冒没什么好吹嘘的（自夸)”他说。但那笑容太大了 .是的，这不仅仅是一个灿烂的微笑，而是一种态度。(1)我们可以得知作者_ .a .笑不出来b .和那个残疾人聊得很开心c .让那个残疾人单独呆着d .总是向人们寻求帮助(2)在这篇文章中，作者告诉我们。a .在工作中与残疾人交谈b .如何怜悯残疾人c .为什么我们应该互相帮助d .微笑是人们相互靠近的方式(3)我们可以推断（推断)从那段_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .a .没有多少人达到男人的水平b .这个人的胳膊和腿有问题c .这个人没有让人看着他的眼睛d .作家很乐意帮助这个人(4)以下哪一个是这篇文章的最佳标题？a .一个乐于助人的人b .一个残疾人c .灿烂的微笑d。漂亮的鞋子四、翻译(共1个问题；共7分)4.(7分)你能帮我拆掉这个帐篷吗？你能帮我搬一下帐篷吗？第7页，共7页参考答案首先，填空(共1题；总计10分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、1-8、1-9、1-10、第二，选择单词填空(词汇使用)