人教版八年级物理上册：1.1“长度与时间的测量”过关检测练习题

人教版八年级物理上册：1.1“长度与时间的测量”过关检测练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列估测中，最接近生活实际的是A物理课本的长约为18cmB一张纸的厚度约为1mmC一个成年人正常步行时的速度约为1.2m/sD中考体育1000m测试的达标时间为6min2 . 如图所示，下列说法正确的是A物体长度为2.1cmB弹簧测力计示数为2NC电压表示数为12VD温度计示数为433 . 下列变化中，（加“”）物体的质量、密度、体积均没有变化的是A把一块橡皮泥捏扁前后B篮球中的气体在打气前后C密封在碘锤中的碘升华前后D煤油温度计中的煤油在温度升高前后4 . 下列结论中，最接近实际的是（ ）A中学物理课本的长度约50 cmB沐浴时让人感到舒适的水温约80C普通中学生的质量约是50 kgD学校运动会上百米赛跑的成绩为8 s5 . 下列估测的数据中最接近实际的是（ ）A家用空调的电功率约为1000WB一名中学生的重力约为50NC初中物理课本长度约为26mmD某初三学生百米成绩约为8s6 . 下列数据是对厨房中一些物理量的估测，其中最接近实际的是（ ）。A一枚鸡蛋重约5NB洗手用的热水温度约为60C灶台高约80cmD电压力锅煮饭时的功率约为100W7 . PM2.5是指空气中直径很小的颗粒，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一PM2.5中的“2.5”是表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是（ ）AmBdmCcmDm8 . 关于长度的测量，下列说法中正确的是A若刻度尺的零刻度线已磨损，就不能使用B读数时视线应正对刻度线C必须从刻度尺的零刻度线起测量，否则测量就是错误的D精确测量时无需估读9 . 下列说法正确的是A测量时只要认真细心地遵守操作规则，就可以像消除错误一样消除误差B读数时，估读位数越多越好C测量时，误差不可避免D多次测量取平均值会使误差增大10 . 下面对一些事例的估计，其中最接近实际的是A一枚鸡蛋的质量约为500gB一瓶500mL的矿泉水约重5NC人行过街天桥的高度约为20mD中学生球鞋的长度约为42cm11 . 下列描述中最接近实际的数值是A吉林省去年冬季的最低气温约-10B做一次眼保健操的时间约20minC普通房门的高度约2mD一本九年级物理书的重量约10N12 . 下列估测中，最接近实际情况的是A课桌高度为80cmB考场内的气温约为50C一份理化试卷的质量约为80gD初中生跑50m所需时间约为3s13 . 英寸（inch，缩写为in.）在荷兰语中的本意是大拇指，一英寸就是一节大拇指的长度如图所示1英寸约为A2.5 kmB2.5 mC2.5 dmD2.5 cm14 . 下列描述中,你认为合理的是A测量误差可以避免B零刻度线被磨损的刻度尺不能再继续使用C由匀速直线运动的公式v=可知,路程与时间成正比D平均速度等于各阶段速度的平均值15 . 对下列物理量的估测中，你认为最接近实际的是（ ）A一个中学生的质量约为5kgB教室课桌的高度约0.8mC人步行的速度约5m/sD一节干电池的电压是2V二、填空题16 . 如图所示：（1）在测物体的长度时，两种读数方式中正确的是 _图，刻度尺的分度值是 _，铅笔的长度应为 _cm（2）用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是_若用毫米刻度尺测量，四次读数分别为26.04cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm其中错误的数据是_，该物理课本的长度应为_ （3）若有一把刻度尺是用金属材料做成的，且这种金属材料受温度变化很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将 _（选填“偏大”“偏小”或“不变”）17 . 汽车在南京长江隧道中行驶，有以下安全提示信息，请在横线上填上合适的单位或标志的含义（1）限高4.5_；（2）限速80_；（3）隧道中禁鸣标志，禁鸣是在_处减弱噪声18 . 2013年,我国大部分地区的空气被严重污染,有害物质含量严重超标,其中P2.5是天气阴霾的主要原因,P2.5是指大气中直径小于或等于2.5m的颗粒物,容易被吸入人的肺部造成危害,其中2.5m=_nm=_cm.19 . 完成下列单位换算：(1)1.2 m_dm_mm_nm；(2)0.6104dm_km_m；(3)0.5 h_min_s；(4)120 s_min_h。20 . 图中，木块C的长度为_cm21 . 如图所示，用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度，其测量结果分别为：甲测量的结果是_，甲尺的分度值是_；乙测量的结果是_，_尺测量较准确22 . 如图，物体的直径为_m。23 . 用装有铁钉的钢条，使铁钉均匀的上下振动敲击木板，如果铁钉在5s内振动的次数为10次，那么在1s内振动的次数为_次，拉动木板时，木板上相邻两点间的时间间隔为_s.24 . 如图所示，用A、B两把刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，_尺精密些，就使用方法而言，_尺不正确，正确使用的刻度尺示数为_cm25 . 如图所示中小木块的长度为_cm；如图所示的电能表的读数是_kWh三、实验题26 . 如图是某同学在做测小车在斜面上向下运动的平均速度操作示意图，请根据图完成题。（1）测量平均速度的实验原理是_（填写公式）（2）本实验中用到的测量时间工具是_。（3）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量_（填“路程”或“时间”）时造成的误差。（4）请根据图中信息回答，物体是在做_运动。27 . 有甲、乙、丙、丁、戊五位同学有两位同学测同一支钢笔的长度，测得的结果分别是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm（1）各个同学测量结果都有一定的差异，是因为测量时存在_，这个是_（填可以或不可以）消除的（2）其中测量结果显示明显错误操作的是_同学，这个是_（填可以或不可以）避免的（3）若其他四位同学在测量时都没有出现错误，则结果不同的原因是因为刻度尺的_不同（4）如果正确测量四位的同学所用刻度尺的分度值都是1mm，则_同学的测量结果又是错误的，其原因是_（5）用这把分度值为1mm的刻度尺，测得钢笔的长度应该是_cm28 . 如图，在“测平均速度”的实验中（l）斜面的作用是_；（2）金属片的作用是_（3）下表是重复三次实验获得的数据，请根据这些数据把表格填完整路程运动时间平均速度1s1=75t1=2.6Sv1= 28.85 cm/s2s2=75t2=2.5Sv2=_cm/s3s3=75t3=2.4Sv3= _ cm/sv= _cm/s29 . 有一卷粗细均匀的裸铜线请你利用天平和米尺，在不拉开这卷铜线但可以截取一段铜线的情况下，测这卷铜线