人教版九年级全册物理 第十三章 内能 单元巩固训练题

人教版九年级全册物理 第十三章 内能 单元巩固训练题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 甲、乙两物体质量相等, 各自吸收的热量之比为2:3, 而温度升高之比为1:3, 则甲、乙两物质的比热容之比为（ ）A3:4B4:3C2:1D1:32 . 关于物体的内能，下列说法正确的是A在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少B物体内能增加，一定要从外界吸收热量C温度为0的物体没有内能D温度相等的1kg水和100g水内能相同3 . 下列四个现象中，属于内能转化为机械能的是（ ）A点火后，滴有酒精盒子的盒盖飞出B快遮地弯折十余次，弯折处发热C汽油机的压缩冲程D下滑时臀部发然4 . 由吸热公式得到c=，那么物质的比热容（ ）A与物体吸收的热量Q成正比B与物体的质量成反比C与物体温度变化成反比D与物体吸收热量Q、质量m以及温度变化均无关5 . 一桶水用掉一半后，余下部分的水（ ）A质量减小一半，比热容不变B密度减小一半，比热容减小一半C质量、比热容都减小一半D密度不变，比热容减小一半6 . 下列事例中，属于内能转化为机械能的是A水壶中的水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起B两手相互摩擦，手心变热C用气筒给自行车胎打气时，气筒壁会发热D陨石落入大气层后，陨石与空气摩擦生热、发光7 . 仪征四季分明，景色各异，下列景观中由于分子热运动形成的是A春天，登月湖柳絮轻舞飞扬B夏天，天乐湖漂移水雾飞洒C秋天，枣林湾景区繁花飘香D冬天，鼓楼梧桐树落叶飘零8 . 甲、乙两种物体质量相同比热容不同，当它们升高相同温度时，一定是（ ）A比热容小的吸收热量多B比热容大的吸收热量多C甲、乙吸收的热量一样多D因初温不知道无法判定9 . 质量、初温度都相同的水和铁块吸收相同的热量后彼此接触时（ ）A内能从铁块传递给水B内能从水传递给铁块C温度从铁块传递给水D温度从水传递给铁块10 . 下列生活实例中，通过做功改变物体内能的是（ ）A利用电热水壶将冷水烧开B用锯锯木头，锯条会发热C太阳能水箱中的水被晒热D放入冰箱冷藏室的食品温度降低11 . 关于“观察水沸腾实验”的实验，错误说法是（ ）A不可以使用酒精温度计测量沸水的温度（酒精沸点是78）B水沸腾时产生大量气泡，上升过程中逐渐变大C水沸腾时，继续吸热，温度保持不变，内能不变D适当减少水的质量，可以缩短沸腾前的加热时间12 . 物体A、B质量相等，把它们加热到相同的温度，然后把它们分别放入等量同温的水里，（不计热量损失），A物体能使水温升高10，B物体能使水温升高20，设A、B的比热容为cA和cB，则（ ）AcB=cABcB=2cACcB2cADcAcB2cCA二、填空题13 . 小华把蚊香片放到电热驱蚊器的发热板上，通电一段时间后，整个房间里都能闻到蚊香片的气味，这是_，这一现象说明了_14 . 如图所示，取一大试管，下半部分注入染成红色的水，慢慢地向上半部分注入酒精，密封后，竖直放一段时间后发现试管中水和酒精的总体积变小（1）此现象是_现象；（2）体积缩小说明_；15 . 天然气的使用，大大改善了我们的生活环境，在一个标准大气压下，把质量为20 kg，温度为20的水烧开，水吸收的热量为_J，若天然气燃烧放出的热量只有50%被水吸收，则需要完全燃烧_m3的天然气。（q天然气=3107 J/m3）16 . 如图是“比较水和食用油的吸热能力”的实验装置。图中两个烧杯中所装水和食用油的质量_（选填“相同”或“不同”），用规格相同的电加热器使水和食用油在相同的时间内吸收相同的热量，观察发现它们_是不同的。17 . 王磊家最近开通了天然气，细心的他发现同样条件下烧开同一壶水比过去用液化气所用时间短了，这主要是由于两种燃料的_不同；若现将2kg初温为20的水加热升高50，需要吸收的热量为_J。已知水的比热容为4.2103J/（kg）18 . 如图所示，甲图中加热使水的温度升高，水煮沸后把活塞推开，这是水蒸气的内能转化为活塞的_能；乙图中活塞向下压，玻璃筒中的硝化棉燃烧起来，丙图是人用暖气片取暖，丁图是太阳能热水器在接收光能，则乙、丙、丁图中属于做功改变物体内能的是_.19 . 水的比热容为；若将一杯温度为15的冷水加热成80的热水，则比热容将；水结冰后它的比热容将（后面两空均选填“改变”或“不变”）20 . 随着生活水平的提高，越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖，如图为铺设在地板下的管道，这种取暖方式利用热水在管道内循环流动，加热整个地板。地面是通过_（选填“做功”或“热传递”）的方式向室内供暖的：利用水为媒介是因为水有_的特性。21 . 1811年，意大利物理学家阿伏加德罗将组成物质的仍能保持其化学性质不变的最小微粒命名为_。目前科学界普遍确认质子和中子也有内部结构，它们是由_组成的。22 . （北京161中学分校2018届九年级（上）期中物理试题）如图所示，将截面磨光的两铅柱对接并紧压在一起，下面挂很重的物体也不能将它们分开这个现象说明：_三、实验题23 . 小欣猜想“液体的密度越大，其比热容c也越大”他查到了一些液体的密度值如表：物质密度/（kg/m-3）物质密度/（kg/m-3）水1.0103柴油0.8103煤油0.8103汽油0.71103植物油0.9103酒精0.8103由于不知道表中各种液体之间比热容的大小关系，还需要用实验方法得到实验器材：铁架台（带铁圈）、石棉网、温度计、细线、火柴、烧杯、秒表、天平和砝码（以上每一种器材数量足够、规格相同）；火焰相同的酒精灯若干；密度表中所给出的各种液体足量，实验中，小明选取的三种液体分别是煤油、植物油和水（1）请完成以下实验要求：a、实验原理_b、实验中你准备测量哪些物理量来间接知道液体比热容的大小？_c、实验中要控制的变量是：液体的质量和_d、实验中，怎样操作才能使烧杯在单位时间内吸收的热量相等？_（2）如果小明选取煤油、酒精和水这三种液体做实验，会存在什么问题？_；_24 . 在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热。记录相关数据，并绘制出如图所示的图像。（不计热损失）（1）实验时，选用初温和_均相等的甲、乙两种液体。（2）实验中，可以通过_（选填“升高的温度”或“加热时间”）比较甲、乙两种物质吸收的热量。 （3）乙液体的比热容是甲液体比热容的_倍。（4）根据图像可以判断，甲液体在第10min 时的内能_第20min时的内能（选填“大于”、“小于”或“等于”）。25 . 为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图所示。(1)根据图中所示相同时间内_的温度上升得更快(填“甲”或“乙”)。(2)由图可知_的吸热本领强(填“甲”或“乙”)，甲和乙物体的比热容之比为_。(3)这个实验说明了,物体温度升高时吸收的热量和物质的_有关。四、计算题26 . 在一个标准大气压下，用炉子将10 kg的水从20 加热至沸腾，燃烧了0.5 kg的焦炭，已知水的比热容为4.2103 J/(kg)，焦炭的热值为3.0107 J/kg.求：(1)水吸收的热量；(2)0.5 kg焦炭完全燃烧释放的热量；(3)炉子烧水的效率五、综合题27 . 一块铁的比热容是0.46103J/（），它表示的物理意义是_；