陕西省八年级物理下册第六章力和机械单元测试题

陕西省八年级物理下册第六章力和机械单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于力，下列说法中正确的是（ ）A不相互接触的物体也会产生力的作用，说明力可以脱离物体存在B物体的运动状态没有发生改变，物体也可能受到力的作用C施力物体先施加力，经过一段时间后受力物体才受到力D受力物体只受力的作用，不对施力物体施加力的作用2 . 物体所受重力与质量的关系图像为ABCD3 . 下列工具中属于省力杠杆的是A天平B独轮车C筷子D理发剪刀4 . 如图所示的四种物品，在正常使用时能够省力的是（ ）A拔钉器B船桨C理发剪刀D天平5 . 下列说法正确的是（ ）A空中飞的火箭关闭发动机后还能继续飞行一段距离,是因为火箭具有惯性B匀速行驶的正在喷洒的洒水车,其动能保持不变C汽车超速与超载都是因为增大了汽车的惯性,带来较大的危害,而被禁止D匀速转动的杠杆不遵守动力动力臂=阻力阻力臂6 . 如图所示的实例中，属于增大摩擦的是A滚动轴承代替滑动轴承B气垫船的船底与水面之间有一层空气C在小提琴的弓上擦松香D冰壶运动员手持冰刷擦刷冰面7 . 关于力的知识，下列说法错误的是（ ）A做匀速圆周运动的物体，它的运动状态不变B船员向后划水船就前进，这说明力的作用是相互的C人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状D用相同的力击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的作用点有关8 . 下列有关实验探究的说法中正确的是A在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”时，只运用了控制变量法B在探究“滑动摩擦力与压力的关系”时，应保持受力面积不变，改变压力C在探究“物体动能与速度的关系”时，要把质量不同的钢球放到斜面同一高度由静止滚下D在探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”时，要保持通电时间、电流相同，改变电阻的大小二、填空题9 . 如图所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，杠杆长0.2米，在它的中点B处挂一重30牛的物体G。若在杠杆上A端施加最小的力F，使杠杆在水平位置平衡，则力F的方向应竖直_，大小为多少牛_ ？ 10 . 如图所示的滑轮组，拉一重100N的物体M在水平地面上做匀速直线运动，如果拉力F=20N，绳子拉出了6m，则物体受到的摩擦力为_N，物体前进了_m，弹簧测力计的示数为_N。（不计滑轮重、绳重和摩擦）11 . 如图所示，小军将篮球向篮框抛出，说明力可以改变物体的；球离手后，由于继续向上运动；球碰到篮框弹起并上升，则上升过程中增大12 . 下列图片是课本中的插图，请写出它们涉及的物理知识（a）演员从蹦床上跳起；（b）拉动铅笔上的书本；（c）压紧米后将筷子提起三、实验题13 . 小明用如图甲所示的装置探究滑动摩擦力大小跟压力大小的关系。（1）实验时，木块放在水平木板上，用弹簧测力计水平拉动木块做_运动，因为此时的拉力和滑动摩擦力是一对_力，所以弹簧测力计的示数就是滑动摩擦力的大小、若实验中弹簧测力计的指针位置如图甲所示，则滑动摩擦力的大小是_。（2）分析图乙的图象可知：当接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小跟压力的大小成_。（3）实验结束后，小明提出问题：物体在斜面上滑动时，摩擦力该如何测量？他想到了如下的实验方案：如图丙所示，用弹簧测力计将重为5N的木块匀速直线拉上斜面，读出弹簧测力计的示数为3.6N，则木块在斜面上受到的滑动摩擦力为3.6N你认为这种方法是_（选填“正确”或“不正确”）。理由是_。14 . 小明在书上看到古希腊科学家有这样一句流传很久的名言： “给我一个支点，我就能撬起整个地球！”这句话便是说杠杆原理，引起小明的兴趣，设计实验探究“杠杆的平衡条件”（1）实验没有挂钩码时，若杠杆左端下倾，则应将右端的平衡螺母向_（填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡（2）实验中，用如图甲所示的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师却提醒小明不要采用这种方式，这主要是因为此种方式_A一个人无法独立操作B需要使用太多的钩码C力臂与杠杆不重合D力和力臂数目过多（3）甲图中，不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置，保持左侧第_格的钩码不动，将左侧另外两个钩码改挂到它的下方，杠杆仍可以水平平衡实验中，保持杠杆在水平位置平衡的目的是_（4）于是小明又做了几组数据，记录在表格中，便得出了杠杆的平衡条件实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm123162432636336他这样得出的结论是否合理，为什么？_（5）杠杆在水平位置平衡后，用手使杠杆缓慢地转过一个角度（如图乙）后松手，杠杆_（填“能”或“不能”）保持静止（6）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图丙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符其原因是_四、计算题15 . 如图所示为一种手摇升降晾衣架示意图，它由4个定滑轮和2个动滑轮组成，绳子的尾端绕在一个固定在墙壁的旋轮上，旋转摇柄可以使晾衣架升降假设在升降过程中衣架和杆保持水平，动滑轮与杆总质量是1 kg，现晾衣架上晾有4 kg的衣服，晾衣架上升0.5 m，用时5s(不计绳重及摩擦，g取10 N/kg)求：(1)摇柄端绳子的拉力(2)拉力做的功(3)拉力做功的功率(4)手摇升降晾衣架的机械效率五、作图题16 . （1）在图中作出物体A所受重力的示意图和拉力F的力臂L； （2）用一根绳子和两个滑轮提起物体，若不计滑轮重及摩擦，请在图中画出最省力的绕法。17 . 重为12牛的小球静止在水平地面上，请在如图中用力的图示法画出小球对地面的压力F（