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文档简介
第二节怎样描述力,教学目标1、了解力的三要素。2、了解力的单位,并对1N、10N等有具体感受。3、能用示意图表示力。,复习提问:力的作用效果有哪些?,(1)力可以使物体发生形变(2)力可以使物体运动状态发生改变,一、力的三要素,实验表明:不同大小的力、不同方向的力、不同作用点的力对物体的作用效果都不一样。,结论:物理学中把力的大小、方向和作用点叫做力的三要素,(观看实验动画),二、力的单位,1、力的单位-牛顿,简称牛,符号是(N),例、用手托起两个鸡蛋用的力约为1N物理课本约为3N我们平时喝的600ml瓶装矿泉水约为12N50kg的同学重500N,人们常在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段,表示物体在这个方向上受到的力,这种表示力的方法叫做力的示意图。,注意:线段的长短大致表示力的大小;箭头表示力的方向;线段的起点或终点都可表示力的作用点,三、力的示意图,F,2N,F,巩固与练习,1、画出木块受到桌面的支持力和电灯所受到电线的拉力的示意图,F,F,2、画出木块对桌面的压力的示意图,F,F,3、画出小车受到的拉力F1=9N(与水平方向成300角)和推力F2=6N的示意图,F1,F1,F2,F2,300,300,4、画出同名磁极间的吸引力的示意图,F,F,归纳总结:,1、物理学中把力的大小、方向和作用点叫做力的三要素2、力的单位-牛顿,简称牛,符号是(N)3、力的示意图中线段的长短大致表示力的大小;箭头表示力的方向;线段的起点或终点都可表示力的作用点,课本105页1、5题,1、如图所示,天花板上的一只电灯被一根细绳拉向一侧,在图中画出电灯受到的电线的拉力及细绳的拉力示意图2、如图所示,斜面上有一小车,受到向上的牵引力F为40N,在图中画出这个力的示意图3、甲用一与水平方向成30角的力拉小车,乙
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