人教版九年级上册物理第二十章电与磁单元测试题

人教版九年级上册物理第二十章电与磁单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 波土顿大学的科学家设计了一种“波浪能量收集船”，如图所示，通过波浪推动船体两侧的“工作臂”带动船内线圈切割磁感线，从而获得电能。下图所示四个装置，工作原理与收集船收集能量原理相同的是（ ）A司南B电磁起重机C话筒D扬声器2 . 电磁炉利用高频电流在电磁炉内部线圈产生磁场，磁化铁质铁锅从而形成无数个小涡流（即电流），加速锅底分子运动使锅底自身发热达到加热食物的目的，它具有安全可靠，节能环保等优点，下列正确的是A它在使用中利用了电流的磁效应和化学效应B它在使用过程中会产生烟尘和废气C加热食物时把电能转化为内能D铁、铝、铜锅均可在电磁炉上使用3 . 下列关于如下图四幅图的说法正确的是（ ）A如图1能够探究发电机的工作原理B如图2中压缩空气做功可以将内能转化为机械能C如图3中通电螺旋管的左端为S级，右端为N级D如图4中小磁针被铁棒吸引，说明铁棒本身具有磁性4 . 如图所示的各图中，不正确的是（ ）A光的反射B力F的力臂lC电灯的安装D通电螺线管的磁极5 . 如图所示，条形磁铁甲的N极吸住铁钉，将另一根完全相同的条形磁铁乙的A端平衡接触磁铁甲的N极，以下说法正确的是A若A是N极，则铁钉会掉下B若A是S极，则铁钉会掉下C不论A是N极或S极，铁钉都会掉下D不论A是N极或S极，铁钉都不会掉下6 . 小刚学习了磁的知识后，标出了下列四种情况下磁体的磁极（小磁针的黑端为N极），其中正确的是（ ）ABCD7 . 如图所示的“吸引现象”属于静电现象的是（ ）A摩擦后的气球吸引头发B压紧的铅块互相吸引C磁铁吸引硬币D吸盘吸在墙壁上8 . 有甲、乙两根外形完全相同的钢棒，一根有磁性，另一根没有磁性，用图中的哪种方法可以一次把它们区分开来？（ ）ABCD9 . 下列作图正确的是（ ）A磁感线分布B家庭电路接线C斜面受到的压力D石蜡的熔化10 . 下列关于四幅图的说法错误的是A甲图是奥斯特证明电磁感应的实验，也说明了发电机的原理B乙图中滑片向右移动，吸起的小铁钉数目会减少C丙图中若把磁极和电源正负极同时对调，导体棒运动方向将不变D丁图是证明通电导体周围存在磁场的实验，实验前小磁针南北放置较好二、多选题11 . 下列说法正确的是（ ）A电流周围存在磁场的现象称为电流的磁效应B利用小磁针可以判断磁场中某点的磁场方向C地球周围存在磁场，故其周围的磁感线是真实存在的D只要导体在磁场中做切割磁感线运动，就会产生感应电流12 . 下列器材是我们身边较熟悉的生活、学习或工作的用品，其中没有应用磁性材料的是A打电话用的IC卡B录音机的录音带C计算机的软盘DCD或DVD播放器用的光碟13 . 有三根外形完全相同的金属棒A、B、C，将A棒用线悬挂起来，总是一端指南一端指北。用B棒靠近A棒的一端，B与A之间相互吸引，用B棒靠近C棒的一端，B与C之间相互排斥，由上述现象可知下列说法中正确的是（ ）AA棒一定是磁体BB棒一定是磁体CC棒一定是磁体DA、B、C棒都不是磁体14 . 关于电磁现象，下列说法正确的是：A磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引B在磁场中，小磁针北极所指的方向为该点的磁场方向C电磁铁的磁性强弱与电流方向、电流大小和匝数都有关D可见光是电磁波，电磁波在真空中的传播速度为3108m/s15 . 如图所示，在蹄形磁铁旁的a点位置放一小磁针（黑色部分为N极），且指向如图所示，b点位置不放小磁针但画有磁感线，c点位置既不放小磁针，也没有画磁感线由题意可知下列判断正确的是Aa点有磁场，且方向向下Bb点有磁场，但其方向无法确定Cc点没有磁场D蹄形磁铁的上端是N极三、填空题16 . 白炽灯选用金属钨作灯丝，主要因为钨是_（选填“导体”或“绝缘体”），且它的凝固点较_（选填“高”或“低”）17 . 把两个完全相同的小球分别放入盛满不同液体的甲、乙两个溢水杯中，静止时的状态如图所示甲杯中溢出的液体质量是40g，乙杯中溢出的液体质量是44g，甲、乙两杯中液体的密度甲_乙（选填“”、“=”或“”）；若甲杯中的液体是水，则小球的密度为_kg/m3。18 . 一些物体在_或_的作用下会获得磁性，这种现象叫做磁化。19 . 小明进行了如下甲、乙两图所示的实验，根据实验现象能够判断铁棒一定具有磁性的是_ （选填“甲”或“乙”）图.20 . 条形磁体两端的磁性_，中间最_磁极间的作用是同名磁极互相_，异名磁极互相_四、实验题21 . 实验室里有个用久了的条形磁铁，磁极的颜色及标记已看不清，请你选用实验器材，判断出这个条形磁铁的磁极名称简述实验操作步骤及判断方法22 . 小明利用如图所示装置探究磁化过程，图中容器内装的是一些铁屑，架上所夹的是一根较长的软铁棒(1)比较甲、乙两图中的现象可知：当磁极靠近软铁棒时，软铁棒由于被_而显出_(2)小明从图乙中拿开条形磁铁，发现软铁棒下端的铁屑纷纷掉下来，这说明软铁棒获得的磁性_（选填“能够”或“不能够”）保持(3)小明用形状完全相同的钢棒代替软铁棒重做上述实验，发现当条形磁铁拿开后，铁屑经过较长的时间后才掉下来，这说明钢保持磁性的能力比软铁_(4)小明用形状完全相同的铜棒重做上述实验，发现甲、乙两图实验过程中，铁屑均不能被吸引上来，这说明铜_（选填“是”或“不是”）磁性材料五、简答题23 . 磁现象给我们提供方便的同时，有的时候也会给我们带来麻烦，请你举例说明磁现象对生活的不利影响六、综合题24 . 磁性材料的应用录音铁棒和钢棒本来不能吸引钢铁，当磁体靠近它或与它接触时，它便有了吸引钢铁的性质，也是被磁化了.软铁磁化后，磁性很容易消失，称为软磁性材料.而钢等物质在磁化后，磁性能够保持，称为硬磁性材料.硬磁性材料可以做成永磁体，还可用来记录声音、图像等信息.如图所示，录音机的磁带上就附有一层由磁性氧化物或合金薄膜而成的磁性材料小颗粒.录音时，声音先转变成强弱变化的电流，这样的电流通过录音磁头，产生了强弱变化的磁场.磁带滑过时，磁带上的小颗粒被强弱不同地磁化，于是记录了一连串有关磁性变化的信息.请根据上述材料，回答下列问题：（1）磁带上的_记录了声音、图像等信息；录音机在把声信号变成磁信号的过程中，要先把声信号变