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专辑二古代诗歌鉴赏，(6分钟)，(5分钟)，11分钟，词语，阮郎归，2014课标全国卷I，(6分钟)，(5分钟)，11分钟，律诗，残春旅馆，2015课标全国卷ii，(6分钟)，(5分钟)， 11分钟，律诗、发临洮留北庭，2015课标全国卷I，思想感情、表达技巧、语言、形象、分数、类型、选诗答案，2017年新课程高考对语文科考试说明本考试分的要求是“阅读浅显古代诗”，主要能力水平是“鉴赏评价”。 考点主要设置了两个内容： (1)欣赏文学作品的形象、语言和表达技巧；(2)评价文章的思想内容和作者的观点态度。 近年来，新课标全国卷以唐诗宋词为重点，着重观赏形象、语言、表达技巧和作者的思想感情。 关于表现技术的观赏，使用了什么样的手法，重点放在效果的分析上。 调查形式一般是简单的解答，1诗2题，1题或1题或2题。 设置了全体重量的把握，把比分固定在了11分。 2017年也计划重视形象、表现技术、作者的思想感情。 古代诗歌鉴赏，考点阵列的三年选文，、5分钟、律诗、次韵雪后书事二首(其一)、2013课标全国卷ii、(5分钟)、(6分钟)、(11分钟)、词、鹊桥仙、2013课标全国卷I 绝句，含山店梦想作/宿渔家2014课标全国卷ii，思想感情，表现技巧，语言，形象，得分，类型，选诗，试卷，2017年新课程说明国语科考试说明对本考试点的要求是“阅读浅易的古代诗”，主要能力水平是“鉴赏评价”。 考点主要设置了两个内容： (1)欣赏文学作品的形象、语言和表达技巧；(2)评价文章的思想内容和作者的观点态度。 近年来，新课标全国卷以唐诗宋词为重点，着重观赏形象、语言、表达技巧和作者的思想感情。 关于表现技术的观赏，使用了什么样的手法，重点放在效果的分析上。 调查形式一般是简单的解答，1诗2题，1题或1题或2题。 设置了全体重量的把握，把比分固定在了11分。 2017年也计划重视形象、表现技术、作者的思想感情。 古代诗歌鉴赏，考点排列三年选文，、第一节鉴赏古代诗歌三种形象，考点一、鉴赏人物形象、解析、问题、解析、问题、考点二、鉴赏事物形象、解析、问题、解析、解析鉴赏风景的形象、解析、问题、解析、问题解析、问题、诗歌三种形象鉴赏问题的解答规范、问题、解答规范、问题、“解答一”无法把握诗人形象，摘要要要点不完整。 “解答2”并没有把诗的内容全部收进来欣赏，“高名疲劳”并不是诗人形象的特征。 两者都不能得满分。 失分的原因是，诗歌描写了孤独(流浪、滚滚过渡)、怀才不遇(沦落之地)、沉郁悲愤(忧国伤怀)的诗人形象。 (4分)评卷作为参考，回答1 :诗描写的诗人离开郯州，在夜醉长沙、晓行湘水时描写孤独悲伤的情景，塑造了忧国忧民诗人的形象。 答案2 :诗中描写了着名的疲惫、忧国的悲伤诗人的形象。 学生答案：解析，问
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