深圳市南山区2017届九年级上期末物理试卷

2016-2017学年广东省深圳市南山区九年级（上）期末物理试卷一、单项选择题（每小题2.5分，共50分，每小题只有一个选项符合题意）1从微观角度分析，训练有素的缉毒犬可以嗅出毒品藏匿处的最主要原因是（）A分子的质量很小B分子间是有间隙的C分子的体积很小D分子不停地运动着2关于热量、温度、内能的概念，下面说法中错误的是（）物体的温度越高，含有的热量越多；物体的温度升高，一定吸收了热量；物体放出热量，温度不一定降低；做功和热传递都能改变物体内能；冷水一定比热水的内能小，是因为冷水温度较低；0的冰块也有内能A只有B只有C可能有D只有3水的比热较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中与它的这一特性没有关系的是（）A在寒冷的冬天，我国北方利用流动的热水流过散热器来取暖B在较大的河流上修建大坝，用水电站发电C汽车发动机用循环水冷却D冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗4下列关于热值和热机的说法正确的是（）A热值与燃料的燃烧情况有关B使燃料燃烧更充分，可以增大热值C使燃料燃烧更充分，可以提高热机效率D当猛踩油门汽油在发动机内燃烧不充分时会冒黑烟，这时发动机的效率会升高5下列说法错误的是（）A电池充电，电能转化为化学能B暖瓶塞被热气弹开，机械能转化为内能C电动机工作把电能转化为机械能D汽油机工作过程中，化学能转化为机械能6一个轻质小球靠近带负电的橡胶棒时，它们相互吸引，则小球（）A一定带正电B一定带负电C一定不带电D可能不带电7下列说法中正确的是（）A横截面积越小的导体电阻越大B电荷定向移动的方向就是电流方向C家中同时使用的用电器越多，家庭电路中总电流就越大D导体中通过的电流为零时，它的电阻也为零8如图所示的电路中a、b是电表，闭合开关要使电灯发光，则（）Aa、b都是电流表Ba、b都是电压表Ca是电流表，b是电压表Da是电压表，b是电流表9倡议“绿色出行，节能环保”，深圳街头出现了方便出行的自行车，当手机微信扫一扫（开关S1闭合）就可以打开车锁（开关S2断开），此时计时器开始计时，骑行结束给自行车上锁后（开关S2闭合），计时器停止计时并通过手机微信支付费用后开关S1断开，既节能环保，又给市民的出行提供了方便，如图所示的四个电路中，符合要求的是（）ABCD10对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量定值电阻”的这两个实验，下列说法不正确的是（）A它们都是采用控制变量的研究方法B它们的滑动变阻器在实验电路中的作用是不同的C前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系D后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差11如图甲所示电路，两灯正常发光，电流表A1的示数为0.6A，电流表A2的示数如图乙所示下列说法正确的是（）A两灯是串联连接的B干路电流是3.2AC流过L2的电流是2AD流过L1的电流是2.6A12关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（）A只要将导体连入电路，电路中就一定有电流B有电流通过的小灯泡，其两端不一定有电压C导体两端电压越大通过该导体的电流就越大D导体电阻跟导体两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比13在某一温度下，电路中的两个导体A和B各自的电流与其两端电压的关系如图所示由图中信息可知（）AB导体的电阻大于A导体的电阻BA导体两端电压为3V时，A导体的电功率为0.9WC当导体A、B并联时，通过它们的电流之比是1：2D当导体A、B串联时，它们各自两端的电压之比是2：114如图所示，开关S闭合后，两灯都不发光，将电压表并联在ab处时读数是0V；电流表也无示数；将电压表并联在bc处时读数是3V，而电流表示数几乎为零，其电路故障是（）A灯L1断路B灯L1一定短路C灯L2断路D灯L2一定短路15国家规定严禁在公共场所吸烟，小明设计了一种简易烟雾报警装置如图所示电源电压保持不变，R0为定值电阻，光敏电阻R的阻值随光照强度的减弱而增大，当电流表示数减小至某一数值时，电流表的指针进入报警区域闭合开关S后，当有烟雾遮挡射向光敏电阻R的激光时，下列判断正确的是（）AR0两端电压增大B电路消耗的总功率增大C电压表与电流表的示数之比增大D增大R0的阻值，可使装置在更高浓度烟雾下才报警16如图所示是某研究性学习小组利用220V，60W的灯泡L1和220V，15W的灯泡L2所涉及的四个电路图，当把它们分别接入同一家庭电路中时，对甲乙丙丁四个电路消耗的实际功率关系排列正确的是（）AP甲=P乙=P丙=P丁BP甲P乙P丙P丁CP丙P丁P甲P乙DP丁P甲P乙P丙17某家用电能表的表盘如图所示，在电路中只接入一个用电热水器且正常工作时，电能表转盘在1min内转了20转，则该用电器的额定功率是（）A3000WB2000WC1000WD500W18如图所示的家庭电路中，有两个器件链接错误，它们是（）A闸刀开关和带开关的灯泡B带开关的灯泡和三线插座C带开关的灯泡和带熔丝的二线插座D闸刀开关和三线插座19下列有关安全用电的说法，其中错误的是（）A家庭电路中空气开关跳闸，一定发生了短路B使用试电笔时，手一定要接触试电笔尾部的金属部分C发现有人触电或发生电线起火时，首先要做的是立即切断电源D使用电饭锅、电冰箱、洗衣机时，必须使用三线插头，使金属外壳接地20如图所示，在接线柱A、B间接入导线（其材料为普通铜丝），在接线柱C、D间接入熔丝，接通电源，灯泡正常发光，熔丝不熔断；断开电源，在B、D间连上一根导线，再次接通电源时，灯不亮，熔丝熔断以下判断错误的是（）A熔丝熔断，但灯泡依然完好B导致熔丝熔断的原因是电路中电流过大C熔丝熔断时，熔丝中的电流大于AB间导线中的电流D用铜丝代替熔丝不符合完全用电的原则二、实验填空及计算题（共50分）21为了参加南山区科技节，小明运用所学电学知识，设计了一个电子身高测量仪，如图所示，其中定值电阻R1=15，电源电压恒为6V，R2的规格为“30，0.5A”，电压表量程为03V，电流表量程为00.6A，合上电键（1）R1在电路中的作用是；（2）当被测身高增加时，电压表的示数（选填“变大”、“变小”或“不变”）；（3）当变阻器R2接入电路的阻值是5时，电流表的示数为A22小红和小明分别用图所示的装置，探究电流一定时，电流产生的热量与电阻的关系，他们分别将两段阻值不同的电阻丝（R1R2）密封在完全相同的烧杯中，并通过短玻璃管与气球相连（设他们所用的各种同类器材性能相同）（1）他们同时开始进行实验，在a、b、c、d四个气球中，鼓起来最慢的是球，最快的是球；（2）小红和小明的实验方案中，的实验方案是错误的（选填“小红”或“小明”），原因是没有控制不变23为了“比较不同物质吸热情况”，实验室中准备了以下仪器：两个规格相同的电加热器，两个相同的酒精灯，两个相同的烧杯，天平，手表，铁架台，火柴，适量的水喝食用油（1）为了完成实验，还需要的仪器有为了准确地控制物体吸收热量的多少，在上述提供的热源中，选比较合理（2）小明实验后，记录数据如表所示：物质次数质量m/kg升高的温度t/加热的时间t/min水10.1510420.3108食用油30.15101.840.3103.6分析第次实验数据，可以得出的初步结论是：质量相等的不同物质，升高相同的温度，物体吸收热量的本领；物理学中用来表示物质的“吸热本领”这一特性（3）关于该实验下列说法正确的是A该实验用的是控制变量法B烧杯中水和食用油的体积相等C只能通过比较加热时间来比较吸热能力24如图甲是小明“探究并联电路电流特点”的实验电路图（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是的（填“相同”或“不相同”）（2）小明同学在测量B处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是（3）在实验中，小明同学经过多次实验，他进行多次实验的目的是（填序号）寻找普遍规律减小实验误差 控制变量25做“测定小灯泡的电功率”实验时，所用器材有：电压为3V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、已调零的电流表和电压表、开关、导线若干请按要求完成下列实验内容：（1）用笔画线代替导线，将图甲的实物电路连接完整（2）连接电路时，断开开关，变阻器的滑片P应置于最端（选填“左”或“右”）（3）闭合开关，滑动变阻器的滑片P移到某处，电压表的示数如图乙所示，此时，电压表的示数为V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向（选填“左”或“右”）移动（4）通过移动滑片P，分别记录多组对应的电压表和电流表的示数，绘成了图丙所示的UI图象，则小灯泡的额定功率是W（5）由图丙看出，小灯泡的电流随电压变化的图象不是一条直线，由此可推断出小灯泡的电阻是的（选填“不变”或“变化”）26如图所示实验是通过方式把试管里的水加热至沸腾，试管中水沸腾后，水蒸气推动橡皮塞迅速冲出管口，水蒸气的内能转化为，在橡皮塞被推出的过程中，能量的转化和内燃机的冲程相同，同时管口出现了白雾27一台电热水器的铭牌上标有“220V，3000W”字样，其中装有60kg的水，将这些水从30加热到45求：（1）这些水加热过程中需要吸收的热量已知：c水=4.2103J/（kg）（2）为了加热这些水，小明计时发现用了20min，对此你是否有异议，为什么？28A、B两灯分别标有“6V 6W”、“6V 3W”字样，通过A、B两灯中的电流随其两端电压变化的关系图象如图所示求：（1）将A、B两灯并联接在6V电源两端，在1min内A灯消耗的电能（2）将A、B两灯串联接在某电源两端，使B灯恰好正常发光，此时A灯的电阻2016-2017学年广东省深圳市南山区九年级（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题2.5分，共50分，每小题只有一个选项符合题意）1从微观角度分析，训练有素的缉毒犬可以嗅出毒品藏匿处的最主要原因是（）A分子的质量很小B分子间是有间隙的C分子的体积很小D分子不停地运动着【考点】分子动理论的其它内容及应用【分析】根据分子动理论的内容分析答题：物质是由分子组成的，组成物质的分子不停地做无规则运动，分子间存在相互作用的引力与斥力【解答】解：毒品分子不停地做无规则运动，扩散到空气中能被缉毒犬闻到，所以训练有素的缉毒犬可以嗅出毒品藏匿处故选：D2关于热量、温度、内能的概念，下面说法中错误的是（）物体的温度越高，含有的热量越多；物体的温度升高，一定吸收了热量；物体放出热量，温度不一定降低；做功和热传递都能改变物体内能；冷水一定比热水的内能小，是因为冷水温度较低；0的冰块也有内能A只有B只有C可能有D只有【考点】温度、热量与内能的关系【分析】（1）热量是一个过程量，不能说含有多少热量；（2）做功和热传递都能改变物体的内能（3）晶体凝固过程中，放热但温度不变；（4）内能的大小与物体的质量、温度有关；（5）一切物体都有内能【解答】解：热量是一个过程量，不能说含有多少热量，故错误；物体的温度升高，可能从外界吸收了热量，也可能是外界物体对它做了功，故错误；晶体凝固过程中，放热但温度不变，故正确；做功和热传递都能改变物体内能，故正确；内能的大小与物体的质量、温度有关，只知道温度，不能确定内能的大小，故错误；0的冰块也有内能，故正确故错误的是；故选D3水的比热较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中与它的这一特性没有关系的是（）A在寒冷的冬天，我国北方利用流动的热水流过散热器来取暖B在较大的河流上修建大坝，用水电站发电C汽车发动机用循环水冷却D冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗【考点】水的比热容的特点及应用【分析】水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；吸收或放出相同的热量，水升高或降低的温度少，据此分析【解答】解：A、让热水流过散热器来取暖是利用了水的比热容大的特性，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，故A不符合题意；B、在大的河流上建水电站，用水发电，是利用了水的机械能，与比热容无关，故B符合题意；C、汽车发动机用水循环冷却是利用了水的比热容大的特性，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以汽车发动机用循环水冷却，故C不符合题意D、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以晚上向秧苗田里放水，水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗，故D不符合题意；故选B4下列关于热值和热机的说法正确的是（）A热值与燃料的燃烧情况有关B使燃料燃烧更充分，可以增大热值C使燃料燃烧更充分，可以提高热机效率D当猛踩油门汽油在发动机内燃烧不充分时会冒黑烟，这时发动机的效率会升高【考点】燃料的热值；热机【分析】（1）1kg某种燃料完全燃烧放出的能量，叫做这种燃料的热值热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关；（2）热机的效率是指用来做有用功的能量占燃料完全燃料放出的总能量的百分比，据此结合现象可分析对效率的影响【解答】解：A、热值是燃料的特性，与燃烧情况无关，故A错误；B、热值是燃料的特性，燃料燃烧是否充分，不能改变燃料的热值，故B错误；C、使燃料燃烧更充分，可以增大有效利用的能量，提高热机的效率，故C正确；D、冒“黑烟”说明燃烧不充分，用来做有用功的能量占燃料完全燃烧放出的总能量的比值就小，所以效率降低，故D错误故选：B5下列说法错误的是（）A电池充电，电能转化为化学能B暖瓶塞被热气弹开，机械能转化为内能C电动机工作把电能转化为机械能D汽油机工作过程中，化学能转化为机械能【考点】能量的转化和转移【分析】能量既不会消灭也不会创生，它只会从一种形式转化成另一种形式或者从一个物体转移到另一个物体，在能的转化或转移的过程中，能的总量保持不变；所以判断出该过程中，消耗了哪种形式的能，进而产生了哪种形式的能即可【解答】解：A、电池充电，消耗电能，转化为化学能，故A正确；B、暖瓶塞被热气弹开，是气体的内能转化为机械能，故B错误；C、电动机工作把电能转化为机械能，故C正确；D、汽油机工作过程中，将汽没的化学能先转化为内能，再通过做功转化为机械能，故D正确故选B6一个轻质小球靠近带负电的橡胶棒时，它们相互吸引，则小球（）A一定带正电B一定带负电C一定不带电D可能不带电【考点】物体带电情况的判断【分析】（1）带电体有吸引轻小物体的性质；（2）电荷间的相互作用规律是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引【解答】解：一个轻质小球靠近带负电的橡胶棒时，它们相互吸引；由异种电荷互相吸引、带电体有吸引轻小物体的性质可知，小球可能带正电，也有可能不带电，故ABC错误、D正确故选D7下列说法中正确的是（）A横截面积越小的导体电阻越大B电荷定向移动的方向就是电流方向C家中同时使用的用电器越多，家庭电路中总电流就越大D导体中通过的电流为零时，它的电阻也为零【考点】影响电阻大小的因素；电流的形成；电阻；电功率与电压、电流的关系【分析】（1）导体的电阻与导体的材料、长度、横街面积和温度有关；（2）正电荷定向移动的方向为电流的方向；（3）并联电路中，总电流等于各支路电流之和；（4）电阻是导体本身的一种性质【解答】解：A、导体的电阻与导体的材料、长度、横街面积和温度有关，故只说横街面积，不能判断电阻的大小，故A错误；B、正电荷定向移动的方向为电流的方向，负电荷定向移动的方向与电流的方向相反，故B错误；C、并联电路中，总电流等于各支路电流之和，家中同时使用的用电器都是并联的，所有用电器越多，家庭电路中总电流就越大，故C正确；D、电阻是导体本身的一种性质，即导体中通过的电流为零时，它的电阻不变，故D错误；故选C8如图所示的电路中a、b是电表，闭合开关要使电灯发光，则（）Aa、b都是电流表Ba、b都是电压表Ca是电流表，b是电压表Da是电压表，b是电流表【考点】有持续电流的条件；电流表的使用；电压表的使用【分析】电流表应该与灯泡串联，若与灯泡并联，则会造成电源短路，烧坏电源和电流表，灯泡不发光；电压表应该与灯泡并联，若与灯泡串联，则会造成灯泡不发光，而电压表会有明显的示数；所以解答本题可根据电流表和电压表的使用规则去分析判断【解答】解：由图可知，表a与灯泡串联，表b与灯泡并联，根据电流表和电压表的使用规则可知，与灯泡串联的是电流表，与灯泡并联的是电压表，所以表a是电流表，表b是电压表；若两表都是电流表，则由于电流表b与灯泡并联，此时会造成灯泡短路，灯泡不发光，同时由于电流表直接接在电源两极上，电流过大会烧坏电源和电流表；若两表都是电压表，则由于电压表a与灯泡串联，此时灯泡不发光，而电压表a会有明显的示数；若表a是电压表，表b是电流表，则电流表b会造成灯泡和电压表a都被短路，不仅灯泡不发光，而且还会烧坏电源和电流表故选 C9倡议“绿色出行，节能环保”，深圳街头出现了方便出行的自行车，当手机微信扫一扫（开关S1闭合）就可以打开车锁（开关S2断开），此时计时器开始计时，骑行结束给自行车上锁后（开关S2闭合），计时器停止计时并通过手机微信支付费用后开关S1断开，既节能环保，又给市民的出行提供了方便，如图所示的四个电路中，符合要求的是（）ABCD【考点】电路图设计【分析】由题意可知，当开关S1闭合，就可以打开车锁（开关S2断开），此时计时器开始计时，说明S1、电源、计时器组成的电路通路；当车上好锁抽出钥匙后计时器停止计时，说明S2、计时器、电源、组成的电路断路，据此逐项分析选项【解答】解：A、由图可知，当开关S1闭合，开关S2断开，此时S1、电源、计时器组成的电路通路，故计时器开始计；当开关S2闭合，S1断开，计时器、电源、开关S1组成的电路断路，则停止计时，故A符合题意；B、开关S1闭合，开关S2断开，计时器、电源、开关S1、开关S2组成的电路断路，则停止计时，故B不符合题意；C、由图可知，开关S2闭合时，此电路为短路，此时计时器停止计时，故C不符合题意D、由图可知，开关S2闭合后，计时器没有停止计时，故D不符合题意；故选A10对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量定值电阻”的这两个实验，下列说法不正确的是（）A它们都是采用控制变量的研究方法B它们的滑动变阻器在实验电路中的作用是不同的C前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系D后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验；伏安法测电阻的探究实验【分析】根据实验目的、实验原理、滑动变阻器的用法、实验进行多次测量的目的进行分析答题【解答】解：A在“探究电流跟电阻的关系”时需要采用控制变量法，而“伏安法测量电阻”时不需要利用控制变量法，故A错误，符合题意；B探究电流与电阻关系实验，使用滑动变阻器的目的是控制电阻两端电压保持不变，伏安法测定值电阻实验中，使用滑动变阻器的目的是改变电阻两端电压，这两个实验使用滑动变阻器的作用不同，故B正确，不符合题意；C探究电流跟电阻的关系实验，进行多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系，故C正确，不符合题意；D伏安法测电阻阻值实验，后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差，故D正确，不符合题意故选A11如图甲所示电路，两灯正常发光，电流表A1的示数为0.6A，电流表A2的示数如图乙所示下列说法正确的是（）A两灯是串联连接的B干路电流是3.2AC流过L2的电流是2AD流过L1的电流是2.6A【考点】并联电路的电流规律【分析】由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测L1支路的电流，电流表A2测干路电流，根据并联电路的电流特点和电流表指针的位置确定两电流表的量程并根据分度值读出示数，根据并联电路的电流特点求出通过灯L2的电流【解答】解：A、由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测L1支路的电流，电流表A2测干路电流，故A错误；BCD、电流表A1测L1支路的电流，电流表A1的示数为0.6A，则流过L1的电流是0.6A，故D错误；并联电路中干路电流等于各支路电流之和，即干路电流大于任意支路的电流，电流表A2示数应大于A1示数，即A2示数应大0.6A，由图乙所示电流表可知，电流表A2的量程为03A，分度值为0.1A，示数I=2.6A，干路电流为2.6A，故B错误；由于并联电路电流规律：I=I1+I2，故通过灯L2的电流：I2=II1=2.6A0.6A=2A，故C正确故选C12关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（）A只要将导体连入电路，电路中就一定有电流B有电流通过的小灯泡，其两端不一定有电压C导体两端电压越大通过该导体的电流就越大D导体电阻跟导体两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比【考点】欧姆定律【分析】（1）电路中有持续电流的条件是有电源和通路；（2）电压是导体形成电流的原因；（3）电阻一定时，通过电阻的电流与两端的电压成正比；（4）电阻是导体本身的一种性质，与导体两端的电压无关，与通过电流的大小无关；【解答】解：A、导体连入电路中后，电路中要有电流还得使电路闭合，故A错误；B、电压是导体形成电流的原因，有电流通过小灯泡，其两端一定有电压，故B错误；C、导体电阻一定，导体两端电压越大通过该导体的电流就越大，故C正确；D、导体的电阻与导体两端的电压和通过的电流无关，故D错误故选C13在某一温度下，电路中的两个导体A和B各自的电流与其两端电压的关系如图所示由图中信息可知（）AB导体的电阻大于A导体的电阻BA导体两端电压为3V时，A导体的电功率为0.9WC当导体A、B并联时，通过它们的电流之比是1：2D当导体A、B串联时，它们各自两端的电压之比是2：1【考点】欧姆定律的应用；电功率的计算【分析】（1）从图象中读出任意一组元件A和B对应的电压、电流值，根据欧姆定律求出两电阻的阻值，可判断两导体电阻的大小关系；（2）由图象可知，当U=3V时，IA=0.6A，根据P=UI计算A导体的电功率；（3）当导体A、B并联时，它们两端的电压相等，根据欧姆定律求出通过的电流之比；（4）当导体A、B串联时，通过它们的电流相等，根据欧姆定律求出两导体两端的电压之比【解答】解：A由图象可知，当U=3V时，IA=0.6A，IB=0.3A，由I=可得，两电阻的阻值分别为：RA=5，RB=10；所以，B导体的电阻大于A导体的电阻，故A正确；BA导体两端电压为3V时，IA=0.6A，则A导体的电功率PA=UIA=3V0.6A=1.8W，故B错误；C当导体A、B并联时，两导体两端的电压相等，通过它们的电流之比=，故C错误；D当导体A、B串联时，通过它们的电流相等，两导体两端的电压之比=，故D错误故选A14如图所示，开关S闭合后，两灯都不发光，将电压表并联在ab处时读数是0V；电流表也无示数；将电压表并联在bc处时读数是3V，而电流表示数几乎为零，其电路故障是（）A灯L1断路B灯L1一定短路C灯L2断路D灯L2一定短路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用【分析】将电压表并联在ab、bc处时电流表无示数，整个电路中没有电流说明是某处断路；将电压表并联在ab处时读数是0V，说明电压表的正负接线柱与电源正负极之间连接是不连通的，说明ab之外处有断路；将电压表并联在bc处时读数是3V，说明电压表的正负接线柱与电源正负极之间连接是连通的，说明bc处断路，综合分析进行判断【解答】解：A、灯L1断路，电压表并联在ab处时没有示数，并联在bc处时电压表的示数为电源电压，故A符合题意；B、灯L1短路，电路中应该有电流，灯L2发光，并且电压表并联在ab处时读数为电源电压，电压表并联在bc处时读数是0V，故B不符合题意；C、灯L2断路，电压表并联在ab处时读数为电源电压，并联在bc处时示数为0，故C不符合题意；D、灯L2短路，电路中应该有电流，灯L1发光，故D不符合题意故选A15国家规定严禁在公共场所吸烟，小明设计了一种简易烟雾报警装置如图所示电源电压保持不变，R0为定值电阻，光敏电阻R的阻值随光照强度的减弱而增大，当电流表示数减小至某一数值时，电流表的指针进入报警区域闭合开关S后，当有烟雾遮挡射向光敏电阻R的激光时，下列判断正确的是（）AR0两端电压增大B电路消耗的总功率增大C电压表与电流表的示数之比增大D增大R0的阻值，可使装置在更高浓度烟雾下才报警【考点】电路的动态分析；欧姆定律的应用；电功率的计算【分析】由电路图可知，光敏电阻R和定值电阻R0串联，电压表测R两端的电压，电流表测电路中的电流（1）根据题意得出当有烟雾遮挡射向R的激光时R的阻值变化，根据欧姆定律可知电路中电流变化和R0两端的电压变化，再根据欧姆定律结合R的阻值可知电压表与电流表的示数之比的变化，根据P=UI可知电路消耗总功率的变化；（2）增大R0的阻值时电路中的总电阻增大，根据欧姆定律可知电路中的电流的变化，再根据题意可知该装置报警时与烟雾浓度的关系【解答】解：由电路图可知，光敏电阻R和定值电阻R0串联，电压表测R两端的电压，电流表测电路中的电流（1）因光敏电阻的阻值随光照强度的减弱而增大，所以，当有烟雾遮挡射向光敏电阻R的激光时，光照强度减弱，R的阻值增大，电路中的总电阻增大，由I=可知，电路中的电流减小，由U=IR可知，R0两端电压减小，故A错误；由R=可知，电压表与电流表的示数之比等于R的阻值，R的阻值增大，则电压表与电流表的示数之比增大，故C正确；由P=UI可知，电路消耗的总功率减小，故B错误；（2）增大R0的阻值时电路中的总电阻增大，由I=可知，电路中的电流减小，则可使装置在更低浓度烟雾下报警，故D错误故选C16如图所示是某研究性学习小组利用220V，60W的灯泡L1和220V，15W的灯泡L2所涉及的四个电路图，当把它们分别接入同一家庭电路中时，对甲乙丙丁四个电路消耗的实际功率关系排列正确的是（）AP甲=P乙=P丙=P丁BP甲P乙P丙P丁CP丙P丁P甲P乙DP丁P甲P乙P丙【考点】电功率与电压、电流的关系【分析】由灯的铭牌，根据R=得出两灯电阻的大小关系，根据电阻越串越大大于其中任一个、电阻越并越小小于其中任一个，可以得出甲乙丙丁四种连接的电阻大小关系，又知道接入同一个家庭电路上，它们两端的电压相同，根据P=比较四种连接消耗电功率的大小关系【解答】解：由灯的铭牌，根据R=求出两灯的电阻：R1=，R2=，由图可知，甲电路只有L1工作，乙电路只有L2工作，由此可知：R甲R乙丙图中两灯串联，R串丙R乙R甲，丁图中两灯并联，R并丁R甲R乙由可得：R并丁R甲R乙R串丙，因为接入同一个家庭电路上，所以它们两端的电压U相同，由P=可知，四种连接消耗的电功率：P并丁P甲P乙P串丙，故选D17某家用电能表的表盘如图所示，在电路中只接入一个用电热水器且正常工作时，电能表转盘在1min内转了20转，则该用电器的额定功率是（）A3000WB2000WC1000WD500W【考点】电功率的计算；电能表参数的理解与电能的求法【分析】600r/（kWh）表示的是电路中每消耗1kWh的电能，电能表的转盘转600r，或者表示电能表每转1r，电路中消耗kWh的电能，求出转盘转20r电路中消耗的电能，然后根据P=求出该用电器的功率即为额定功率【解答】解：转盘转动20转，电热水器消耗的电能：W=20kWh=kWh，该用电器的额定功率：P=2kW=2000W 故选B18如图所示的家庭电路中，有两个器件链接错误，它们是（）A闸刀开关和带开关的灯泡B带开关的灯泡和三线插座C带开关的灯泡和带熔丝的二线插座D闸刀开关和三线插座【考点】家庭电路的连接【分析】（1）保险丝不是在零线和火线上各接一根保险丝，而是只在火线上接一根，这样不是为了节省，而是为了更安全，如果零线和火线各接一根保险丝，如果零线上的保险丝熔断，电路处于断开状态，但是电路中还连接着火线，接触电路会发生触电事故（2）开关控制灯泡的正确连接方法：火线首先进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接进入灯泡的螺旋套（3）两孔插座的连接方法：左孔接零线，右孔接火线当插座上进入大功率的用电器时，还要在火线上串联一根保险丝（4）三孔插座的连接方法：三孔接地线；左孔接零线；右孔接火线【解答】解：（1）进户线进入用户，首先接入总开关，总开关的后面接入保险丝，保险丝只在火线上接一根，不是为了节省，而是为了更安全当保险丝熔断后，家庭电路和火线断开，防止触电事故的发生图中总开关和保险丝连接正确（2）开关控制灯泡时，火线首先进入开关，然后进入灯泡顶端的金属点，零线直接进入灯泡的螺旋套开关既能控制灯泡，又能在灯泡损坏后，断开开关，切断火线，安全的更换灯泡图中带开关的灯泡连接错误（3）两孔插座左孔接零线，右孔接火线当插座上进入大功率的用电器时，还要在火线上串联一根保险丝这样在电流过大时，能自动切断电源，起到保险作用图中连接正确，不符合题意（4）三孔插座的三孔接地线，左孔接零线，右孔接火线当金属外壳的用电器插入三孔插座时，金属外壳的用电器漏电时，接触用电器防止触电事故的发生图中连接错误故错误的是带开关的灯泡和三线插座；故选B19下列有关安全用电的说法，其中错误的是（）A家庭电路中空气开关跳闸，一定发生了短路B使用试电笔时，手一定要接触试电笔尾部的金属部分C发现有人触电或发生电线起火时，首先要做的是立即切断电源D使用电饭锅、电冰箱、洗衣机时，必须使用三线插头，使金属外壳接地【考点】电功率与安全用电；安全用电原则【分析】家庭电路电流过大的原因有两个：短路或用电器的总功率过大测电笔的正确使用方法，手一定接触笔尾金属体，一定不要接触笔尖金属体发生触电事故、发生火灾要先切断电源，实际上切断火线，防止再次发生危害三线插头插入三孔插座时，使金属外壳和大地相连，当用电器漏电时，人接触漏电的金属外壳的用电器时，人体被地线短路，避免发生触电事故【解答】解：A、家庭电路中空气开关跳闸可能是发生了短路，也可能是用电器的总功率过大，故A错；B、如果手不接触笔尾金属体，无论笔尖金属体接触火线还是零线，氖管都不发光，故B正确；C、发现有人触电，千万不能直接用手去拉触电者，必须切断电源，或用绝缘体将电线与触电者分开；家用电器失火，导线的绝缘皮烧坏，用电器漏电，人直接或间接接触火线，发生单相触电事故，故C正确；D、电饭锅、电冰箱等家用电器金属外壳相连接的是地线，这样即使金属外壳带电，电流会通过地线导入大地，防止造成触电事故的发生，不能用两孔插座替代，故D正确故选A20如图所示，在接线柱A、B间接入导线（其材料为普通铜丝），在接线柱C、D间接入熔丝，接通电源，灯泡正常发光，熔丝不熔断；断开电源，在B、D间连上一根导线，再次接通电源时，灯不亮，熔丝熔断以下判断错误的是（）A熔丝熔断，但灯泡依然完好B导致熔丝熔断的原因是电路中电流过大C熔丝熔断时，熔丝中的电流大于AB间导线中的电流D用铜丝代替熔丝不符合完全用电的原则【考点】电路的三种状态；熔断器的作用及保险丝的选择方法【分析】（1）熔丝熔断的原因是：短路或总功率过大导致的电流过大；（2）串联电路电流是处处相等的；（3）据实际情况可以分析灯泡是否完好及安全用电的原则【解答】解：A、由于灯泡发生短路，所以虽然熔丝熔断，但灯泡是完好的，故A正确；B、断开电源，在B、D间连上一根导线，再次接通电源时，灯发生短路，不亮，熔丝熔断，是由于电流过大导致的，故B正确；C、此时熔丝和导线串联，故电流相等，故C错误；D、据安全用电的知识可知，绝对不能用铜丝代替熔丝，故D正确；故选C二、实验填空及计算题（共50分）21为了参加南山区科技节，小明运用所学电学知识，设计了一个电子身高测量仪，如图所示，其中定值电阻R1=15，电源电压恒为6V，R2的规格为“30，0.5A”，电压表量程为03V，电流表量程为00.6A，合上电键（1）R1在电路中的作用是保护电路；（2）当被测身高增加时，电压表的示数变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）；（3）当变阻器R2接入电路的阻值是5时，电流表的示数为0.3A【考点】欧姆定律的应用【分析】（1）由电路结构可知，滑动变阻器有短路的可能性，为了防止出现短路而用R1来保护电路；（2）由身高测量仪的结构可知当身高增加时，滑动变阻器接入电阻的变化，则由欧姆定律可求得电路中的电流，根据串联电路的电压规律可求得电压表示数变化；（3）已知变阻器阻值与定值电阻R1阻值，由欧姆定律可求得电流的大小【解答】解：（1）当滑动变阻器的滑片滑到最底端时，滑动变阻器会短路，所以串联电阻R1可以防止整个电路发生短路而烧坏电流表、电源，即R1的作用是保护电路；（2）由图可知，R1与R2串联，电压表测R2两端电压，当被测身高增加时，滑动变阻器接入电路的电阻增大，由欧姆定律可知电路中电流I减小，R1两端的电压U1=IR1减小，则R2两端电压为U2=UU1，由电源电压恒定可知，U2变大即电压表示数变大；（3）由图可知，R1与R2串联，电流表测电路电流，电路中总电阻为：R=R1+R2=15+5=20，根据I=可得电路中电流：I=0.3A，即电流表示数为0.3A故答案为：（1）保护电路；（2）变大；（3）0.322小红和小明分别用图所示的装置，探究电流一定时，电流产生的热量与电阻的关系，他们分别将两段阻值不同的电阻丝（R1R2）密封在完全相同的烧杯中，并通过短玻璃管与气球相连（设他们所用的各种同类器材性能相同）（1）他们同时开始进行实验，在a、b、c、d四个气球中，鼓起来最慢的是a球，最快的是c球；（2）小红和小明的实验方案中，小明的实验方案是错误的（选填“小红”或“小明”），原因是没有控制电流不变【考点】焦耳定律【分析】（1）由图可知，a、b气球所在的两电阻串联，c、d气球所在的两电阻并联，且电源的电压相同，比较c、d和ab的电压关系，根据Q=W=t比较c、d与ab之间的热量关系，电阻产生的热量越大，气球鼓起来的越快；根据串联电路的电流特点和Q=I2Rt比较a、b中电阻产生的热量关系，产生热量少的气球鼓起来的慢；（2）探究电流一定时，电流产生的热量与电阻的关系，应控制通过电阻的电流相等，改变电阻的阻值，据此进行解答【解答】解：（1）由图可知，a、b气球所在的两电阻串联，c、d气球所在的两电阻并联；电源的电压相同，由串联和并联的电压特点可得Uc=Ud=Ua+Ub，已知R1R2，且工作时间相同时，由Q=W=t可知，QcQdQab（Qab为小红方案中两电阻丝产生的总热量），所以，c气球所在的电阻丝产生的热量最多，鼓起来最快；因串联电路中各处的电流相等，所以，由Q=I2Rt可知，a气球所在的电阻丝产生的热量少，鼓起来最慢；（2）小明的方案中，两电阻的电流不同，所以无法探究电流和时间一定时，电流产生的热量与电阻的关系，因此小明采用的方案是错误的，原因是他采取的是R1与R2的并联电路，没有控制通过两个不同电阻丝的电流相同故答案为：（1）a；c；（2）小明；电流23为了“比较不同物质吸热情况”，实验室中准备了以下仪器：两个规格相同的电加热器，两个相同的酒精灯，两个相同的烧杯，天平，手表，铁架台，火柴，适量的水喝食用油（1）为了完成实验，还需要的仪器有天平为了准确地控制物体吸收热量的多少，在上述提供的热源中，选两个规格相同的电加热器比较合理（2）小明实验后，记录数据如表所示：物质次数质量m/kg升高的温度t/加热的时间t/min水10.1510420.3108食用油30.15101.840.3103.6分析第1、3（或2、4）次实验数据，可以得出的初步结论是：质量相等的不同物质，升高相同的温度，物体吸收热量的本领不同；物理学中用比热容来表示物质的“吸热本领”这一特性（3）关于该实验下列说法正确的是AA该实验用的是控制变量法B烧杯中水和食用油的体积相等C只能通过比较加热时间来比较吸热能力【考点】探究比热容的实验【分析】（1）实验需要测出物质的质量，据此选择实验器材；要准确控制吸收相同的热量，要选择易于控制的热源；用相同的加热器加热，在相等时间内物体吸收的热量相等，可以用加热时间的长短来比较物体吸收热量的多少；（2）根据控制变量法的要求分析表中实验数据，根据实验控制的变量与实验现象得出实验结论（3）AB根据控制变量法分析；C依据c=分析【解答】解：（1）由热量公式Q=cmt可知，实验时需要测出水和煤油的质量，因此需要的实验器材是：天平；电热器易于控制产生热量的多少，因此为了准确地控制物体吸收热量的多少，应选用两个规格相同的电加热器作为热源（2）若比较物体吸收热量的多少还与物质种类有关，故需选用相同质量的不同物质进行比较即可，故分析1、3或2、4两次实验均可得出上述结论；同时我们物理学中用比热容来表示物质的“吸热本领”这一特性（3）AB、本实验中，控制两种物质的质量相等，不是控制体积相等，采用的是控制变量法，故A正确，B错误；C、依据c=可知：在质量和加热时间相同时，可以根据液体上升高度的大小来比较物体的吸热能力的大小，故C错误；故选A故答案为：（1）天平；两个规格相同的电加热器；（2）1、3（或2、4）；不同；比热容；（3）A24如图甲是小明“探究并联电路电流特点”的实验电路图（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是不相同的（填“相同”或“不相同”）（2）小明同学在测量B处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是电流表正负接线柱接反了（3）在实验中，小明同学经过多次实验，他进行多次实验的目的是（填序号）寻找普遍规律减小实验误差 控制变量【考点】探究串并联电路中的电流特点实验【分析】（1）运用归纳法得到普遍性的结论，选用的样本要有代表性且数量足够多；（2）根据电流表指针反向偏转回答；（3）多次实验目的有2个：一个多次测量平均值可减小误差，二是寻找普遍性的规律，根据本题的目的回答【解答】解：（1）为得出普遍性的结论，实验中，选择两个小灯泡的规格应该是不相同的；（2）小明同学在测量B处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是：电流从负接线柱流入了，说明：电流表正确负接柱接反了（3）在实验中，小明同学经过多次实验，他进行多次实验的目的是避免实验的偶然性，寻找普遍规律故答案为：（1）不相同；（2）电流表正负接线柱接反了；（3）25做“测定小灯泡的电功率”实验时，所用器材有：电压为3V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、已调零的电流表和电压表、开关、导线若干请按要求完成下列实验内容：（1）用笔画线代替导线，将图甲的实物电路连接完整（2）连接电路时，断开开关，变阻器的滑片P应置于最左端（选填“左”或“右”）（3）闭合开关，滑动变阻器的滑片P移到某处，电压表的示数如图乙所示，此时，电压表的示数为2.3V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向右（选填“左”或“右”）移动（4）通过移动滑片P，分别记录多组对应的电压表和电流表的示数，绘成了图丙所示的UI图象，则小灯泡的额定功率是0.5W（5）由图丙看出，小灯泡的电流随电压变化的图象不是一条直线，由此可推断出小灯泡的电阻是变化的（选填“不变”或“变化”）【考点】电功率的测量【分析】（1）依据电表、滑动变阻器使用规则和实验电路图，连接实物图，只缺少电压表一根线，连上线后电压表与灯泡并联；（2）