人教版（新课程标准）2020年（春秋版）八年级下学期期中考试生物试题（I）卷新版

人教版（新课程标准）2020年（春秋版）八年级下学期期中考试生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 长期使用抗生素，抗生素的杀菌效果下降。其原因是A抗生素选择了病菌中有抗药性的变异B长期使用抗生素使病菌产生抗体C病菌原来就有很强的抗药性D病菌对抗生素的选择作用2 . 含羞草的叶子受到碰触时，展开的叶片会合拢。这种现象反映生物能够A进行呼吸B对外界刺激作出反应C完成反射活动D生长繁殖3 . 图中甲、乙、丙三条曲线，分别表示食物中三种营养物质在消化道内被消化的情况。下列说法中不正确的是（ ）A甲代表的物质是主要的供能物质B曲线乙表示的营养物质在C处被部分分解属于化学性消化C曲线甲表示的营养物质在口腔内被消化分解成葡萄糖D曲线丙表示脂肪的消化4 . 绿色植物与人类关系密切，下列相关说法错误的是（ ）A海带、裙带菜等各种藻类植物释放的氧气是大气中氧气的主要来源B苔藓植物一般生长茂密，有助于保持水土，防止水土流失C生长在水田、池塘中的满江红是一种优良的绿肥和饲料D卷柏、杨树等种子植物是很好的绿化树种5 . 科学家利用一种抗矮缩病强的野生水稻与当地栽培的水稻杂交，培育出抗水稻矮缩病的新品种，这利用了（ ）A远缘杂交育种法B生态系统多样性C染色体的多样性D基因的多样性6 . 下列动物中身体呈左右对称，有口无肛门的是（ ）A草履虫B珊瑚虫C涡虫D蛔虫7 . 下列反射中，属于人所特有的是（ ）A排尿反射B眨眼反射C膝跳反射D谈虎色变8 . 下列有关神经调节和激素调节的叙述，正确的是（ ）A男同学到青春期喉结突出属于激素调节B某同学抓起一个烫手馒头迅速松手，这个过程没有神经系统的参与C幼年时期缺乏生长激素会患佝偻病D神经系统是由脑和脊髓组成的9 . 以下哪项能体现生物适应环境（ ）A雨露滋润禾苗壮B骆驼刺根系发达C蚯蚓使土壤疏松D南橘北枳10 . 性染色体存在于（ ）A只存在于体细胞中B只存在于精子细胞中C只存在于卵细胞中D以上类型细胞都存在11 . 图是人体心脏结构示意图，下列叙述正确的是 A表示右心室的是B肺循环的起点是C流动脉血的是D若从灌水，水将从流出12 . 下列有关植物种类知识的叙述中错误的是（ ）A藻类有多细胞的，也有单细胞的B植物根系的扩展部分一般都大于地上部分C小麦、玉米、高粱和西瓜都只有一片子叶D被子植物的果皮是由子房壁发育成的部分13 . 下列对于酸雨的叙述中，不正确的是（ ）A酸雨被称为“空中死神”B酸雨主要是由于人为地向水中排放酸性物质造成C酸雨对植物、鱼虾、人类等都会造成一定的伤害D控制酸雨的根本措施是减少煤、石油等燃料燃烧时污染物的排放14 . 人呼出的气体和大气中部分气体成分的含量如图，分析正确的是（ ）A甲表示人呼出的气体，乙表示大气B人呼出的气体成分中只有氧气、二氧化碳和水C呼出的气体中的氧气来自血液D乙中增加的二氧化碳来自组织细胞15 . 作为泌尿系统的组成器官之一，膀胱的主要功能是A形成尿液B输送尿液C贮存尿液D排出尿液16 . 大米既可作为主食解决温饱问题，也可以被加工成各种美味食品，以下对大米利用的叙述合理的是（ ）A稻谷收获后，经适当晾晒可抑制呼吸作用，便于保存B在有氧条件下，利用酵母菌发酵可制作米酒C发霉的大米经清洗后，可以继续放心做成食品食用D大米加工越精细，所含有的营养物质越丰富17 . 蚕农为了提高蚕的吐丝量，往往会在桑叶上喷洒一种化学物质给蚕食用，这种化学物质应在蚕发育的哪个时期喷洒。（ ）A蛹B成虫C幼虫D受精卵18 . 在植物细胞中能够把光能转交为有机物的能量，并称为能量转换器的结构是（ ）A细胞壁B细胞核C叶绿体D细胞质19 . 下列关于免疫功能的描述错误的是（ ）A促进人体的新陈代谢和生长发育B清除体内衰老、死亡和损伤的细胞C监视、识别和清除体内的异常细胞（如肿瘤细胞）D抵抗抗原的侵入，防止疾病的发生20 . 下列植物部位的结构，对应不准确的是（ ）A叶片-表皮、叶肉和叶脉B大豆种子-种皮和胚C果实-果皮和种子D花-雌蕊和雄蕊21 . 如图所示，受精卵是新生命的起点。胚胎与母体进行物质交换的场所是A子宫B羊水C胎盘D脐带22 . 生命活动的基本单位是A生物个体B系统C细胞D组织23 . 为提高冬季大棚蔬菜的产量，可采取的有效措施是（ ）提高氧气浓度适当提高二氧化碳浓度形成高温环境适当延长光照时间人工形成昼夜温差较大的条件ABCD24 . 大肠杆菌、酵母菌和草履虫的共同点是（ ）A没有细胞结构B无成形的细胞核C生命活动由一个细胞完成D都有细胞壁25 . 下列食物链正确的是（ ）A草牛狮子B草蚱蜢食虫鸟C狐蚱蜢草D蚱蜢草食虫鸟二、综合题26 . 如图所示为蝗虫的外形图，据图回答问题：(1)蝗虫的感觉中心是_；运动中心为_，原因是此部位有运动器官足和翅，其中适于跳跃的是发达的_。(2)用手触摸蝗虫和蚯蚓的身体分别有什么感觉？_。原因是蝗虫的体表有一层坚韧的_，作用是_。27 . 近几年来，反常天气出现在世界各地，显示出全球气候变暖的趋势，其主要原因与碳循环不平衡有关，如图是生态系统中碳循环模式图，其中A、B、C、D表示生态系统的某种成分；表示某些生理过程请据图回答：（1）从微观上看，过程主要是在细胞内的_中进行（2）请写出图中的食物链_（用字母和箭头表示）（3）参与过程的生物主要有_、_（4）碳从无机环境进入生物部分的生理过程_(填序号)，依靠的是_作用28 . 下图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，请回答下列问题。（1）a，b分别表示父母的体细胞，其染色体数目为_条。（2）A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c，d分别是_和_，其染色体数目为_条。（3）B过程后形成的e细胞称为_，它的染色体数目为_对。（4）f细胞是女儿的_细胞，其染色体数目为_条。（5）由此可以看出，人体细胞中的每一对染色体都是一条来自_，一条来自_。29 . “好大一棵树，绿色的祝福”这句话包含一些生物学知识，请你结合如图，利用相关的知识回答下列问题：（1）写出大树进行的三种生理活动的名称：A、B、C。（2）大树根系的吸水主要由区来完成，叶片散失水分的通道是。（3）1公顷树木，每天吸收为150500千克的二氧化碳，并释放出60400千克的氧气这是大树的（填写字母）活动的结果因此说绿色植物的这种作用有利于维持生物圈的平衡30 . 大自然用她灵巧的双手造就了如此完美的人类。人体就如同一台精密的机器，“组成部件”各具功能，分工合作、协调配合，共同完成一个个精准的“特定任务”。运动员做出这么完美的投篮动作（如图），与完成这个动作有关的结构是什么？发生了哪些变化？让我们一探究竟。（1）参与投篮动作有关结构发生了哪些变化呢？在完成如图所示的投篮动作过程中，运动员的肱三头肌的状态发生了什么变化？_，这种变化可以使其附着的_围绕着肘关节运动。在此过程中起主要调节作用的是_系统。（2）投篮动作需要的能量主要来自哪里？人体进行生命活动需要不断地从外界摄取营养物质和氧气，如食物中的淀粉需要依次经过_，（填生理过程）才能进入肌细胞利用；氧气由血液中的_携带，最终也进入肌细胞，在氧气的参与下，供能物质被逐步分解释放能量的主要场所是_。可见，完成投篮动作需要多个系统共同参与、协调配合，充分体现了人体是一个统一整体的生物学观点。三、实验探究题31 . 如图一四是某生物兴趣小组的同学为了探究植物的两大生理作用而设计的实验装置示意图，请据图分析回答下列问题：实验一实验二实验三实验四（1）在实验一中，将带火星的木条伸入到试管内，观察到的现象是_，证明试管内收集到的气体是_：该气体是金鱼藻在光下进行_而产生的（2）在实验二中，现将绿色植物放在黑暗处一昼夜，目的是_，之后再将甲、乙两个装置放在阳光下照射2个小时，分别摘取一片叶片，分别进行脱色、漂洗、滴加碘液之后，观察到的实验现象是_装置中的叶片变蓝色，该实验证明，绿色植物制造淀粉需要_气体（3）综合实验一、二的实验现象和实验结果，该实验小组的同学推断出：绿色植物对于维持大气中_的平衡起重要作用（4）实验三：在两个保暖瓶中各插入一支温度计，起始温度相同，甲瓶内是萌发的活种子，乙瓶内是未萌发的活种子，经过35小时后观察到的实验现象是：甲瓶内的温度比乙瓶内的温度_，乙瓶内的温度与自身起始温度相比_（5）实验四：甲瓶中装有萌发的种子，乙瓶中装有煮熟的种子，把甲、乙两瓶放置到温暖的地方，24小时以后，将点燃的蜡烛分别放置甲、乙两瓶中，观察到的实验现象是_（6）综合实验三、四的实验现象，该实验小组的同学推断出：萌发的种子能够进行一项强烈的生理作用即_而要完成该项生理功能则需要_的参与32 . 根据下面提供的实验材料用具和实验结果，请你设计一个实验，探究蚯蚓身体的哪一端对光敏感。（1）提出问题：_（2）作出假设：_（3）设计实验：实验材料用具：蚯蚓、