小组工作类型PPT课件

. 1、组的工作类型、2、1、组和组的分类、1、组由两个以上人构成的组有六个特征：组存在一个以上，组间有共同的目标和利益组与组有共鸣， 群体相互依存和相互影响有着相当大的团结力，群体之间有着不同的社会控制方式，如排斥、惩罚等，形成一定的群体文化氛围，3、讨论：你的生活经验有哪些群体？ 请告诉我集团聚集但不是集团的状况集团对人的生活和成长有什么意义？ 4、2、组的分类，(1)以形成方式分类：构成组：由外部的影响和干预构成。 具有很强的目的性和结构性。 例如工作委员会、任务组、兴趣组自然组：集中了一些自然事件、成员间的相互吸引和感情方面的需求等要素。 组织结构低。 例如家庭、朋友群体、街头玩伴群体、5、(2)群体参与动机分类时，志愿群体：群体自愿、自愿参与群体：志愿群体、家长技能训练群体志愿群体被要求、强制、 被动参与群体：毒品消灭群体，违规教室，6，(3)群体之间的联系分类：基本群体：成员之间的交流频率高，有紧密的联系和约定：家庭、成长群体等；子群体：成员之间联系少，关系不亲密的例子：同事，7，(4)群体构成分类：正式例如任务组、行动组、教育组非正式组：没有正式结构，没有规定的目标，非任务关系的交流。 例如同学组、街头玩伴组、沙龙、8、(5)组之间的边界分类，封闭组：从开始到结束以同一组组合。 例如，吸毒者可以随时出入“感情组”开放组：成员。 一般社会目标模式下的小组具有较高的开放度。 9、(6)按群体性质和目标分类(社会工作意义)，社交群体：改善成员关系和交流群体：训练和发展能力、作用和规范服务或者志愿者群体：潜力发展和市民责任意识培养兴趣群体：发展和培养群体的兴趣和能力， 陶冶情操任务组：明确的作用意识提高组：增权提高对自己和社会整体的意识教育组：提高各方面的知识和技能成长组：思想、 促进情绪和行为觉醒和反思治疗组：帮助心理和社会功能恢复社会化组：学习社会适应技术和方式自助和互助组：团体互相支持解决社会问题社会行为组：集结社会力量，带来社会变化。十、二、组工作和组工作类型、一、组工作是组单位的互助工作方法。 社会工作者运用科学手段在有目标的组织群体中，通过群体成员之间的相互作用和相互影响，帮助群体成员利用群体进程处理和解决个人社会心理功能问题，促进个人变化和发展。11、2、小组的工作有四个内容。 社会工作者按照规定的目标进行指导和指导的过程；“指导的过程是以科学知识为基础的；”组成员在组的过程中相互影响；”组成员之间的经验相互影响，达到了帮助自助服务的目的。 12、3、小组的工作类型，(1)教育小组的成员通过学习新知识、新方法或相关知识的不足，使成员能够实现对自己本来问题的看法和解决方法改变小组成员目标的小组。 教育组在社区、学校、医院等地广泛使用。教育团队在工作过程中，首先要承认成员有自己的问题，必须改变，然后再次开展介入服务，使成员能够从不同的角度看问题，树立新的观念，降低问题行为的特点。 社会工作者在领导教育团队时，不仅要重视成员的自助，也要重视互助，鼓励成员通过交流相互学习。13、(2)成长组帮助成员了解、认识和探索自己，充分利用自己的内在资源，充分发挥自己的潜力，解决问题，促进个人的正常健康发展。 社会工作者都认为，每个人的人生都有一定的逆境，每个人都有这样的可能性，逆境是挑战的机会，逆境是发展人的可能性的过程是成长，成长组织一定的“逆境”刺激人的可能性的发展，促进人的成长，如在青少年野外开拓训练营等。14、(3)支持组聚集性质相同的人，该组一般具有相同的问题、经验、经验，通过相互支持，达到了解决问题和成员变化的效果。 支持团队成员对自己的经验有着高度的自我表现和自我分析，成员们交流思想和共鸣心情，相互理解和支持，相互合作面对问题，确立解决问题的对策和方法。 需要注意的是，支持团队成员易于访问的专业社会劳动者抱有很高的期待，容易忽视成员之间的支持能力，削弱了团队本来的支持气氛。 比如单亲家庭自强团体、癌症朋友团体等。15，(4)治疗组对生活中经历过创伤、影响现在的日常生活、由于生理和心理上有不良症状而影响一般生活的组，通过介入性共有的活动，通