河南省2019-2020年度八年级上学期期中数学试题（II）卷

河南省2019-2020年8年级上学期期中数学考试()卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.以下等式从左到右变形，属于分解()A.B.C.D.以下四个命题是假命题()A.平行线之间的距离在任何地方都相同B.两个对角相同的四边形组是平行四边形C.另一面平行且相等的四边形集是平行四边形D.三角形的外角等于两个内角的和3.如图所示，与()相同A.35B.70C.75D.1054.如图所示，如果b，c，e三点位于同一直线上，并且已知AC=CD，b=e=90，ACCD，则不准确的结论是A.a=2B.1=2C.BC=deD.a和d是相互残角5.多项式添加到多项式后，如果没有二次项，则常量的值为()A.B.C.D.6.以下陈述是正确的()A.3的平方是9，因此9的平方根是3B.3的平方根是9，因此9的平方根是-3C.(-3)2有-3，因此(-3)2没有平方根D.因为9是负数，所以-9没有平方根7.如图所示，ab=AC，描述ADCaeb，要添加的条件不能为()A.b=cB.ad=AEC.DC=beD.ADC=aeb8.如果是()。A.B.C.D.9.在图ABC中，DE是AC的垂直平分线，ABC的周长为30厘米，ABD的周长为22厘米，则AE=()A.8cm厘米B.4cm厘米C.2cm厘米D.3cm厘米10.以下运算是正确的()A.B.C.D.二、填空11.图ABC中BAC=120，点d是BC的上一个点，BD的垂直平分线横跨点e，ACD沿AD折叠，点c与点e完全匹配12.计算结果是_ _ _ _ _ _ _ _。13.计算：8a2b 5(2a B2)2=_ _ _ _ _ _。14.如果正数的平方根为3a-2和4-a，则此正数为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。15.计算：=_ _ _ _ _ _ _。第三，解决问题16.阅读以下资料并完成相应的任务：(1)小明研究命题时，在图1的方形栅格上画了两个符合条件的四边形。因此，命题是命题(真或假填充)。(2)小斌发现了探究的结果命题。是真正的命题。请和图2一起证明那个命题。(3)小英经过探索，将新命题：“如果，那么四边形”在水平线上满足关于“角”的两个条件，使其成为真论。17.如图所示，点b，c分别在MAN的两侧，BDam，CEan，垂直脚分别与点f相交，e，BD，CE与点f相交，BF=cf。卡：f(提示：在同一三角形上等边角，等角等角)18.原矩形绿地一块，现在如下改造，长2米，宽2米，变后得到方形绿地，其面积是原绿地的两倍，求变后的方形绿地的面积。19.(1)得出a2 B2和ab的值的已知(a b)2=7，(a-b)2=4。(2)分解标准：x2-8xy 16y2 (x y 1) 2-(x-y 1) 2。20.证明：等腰三角形两个底角的角平分线相等。(要求：绘制图表，写已知的东西，证明，证明)21.阅读材料：学了不合理的数字后，一个数学兴趣小组展开了研究活动估算的近似值。小明的方法：、设定=3k (0 k 1)。13=96k2。139 6k.解k。87533.67。问题：(1)根据小明的方法估计的近似值；(2)结合上述具体实例，总结了估算公式。非负整数a、b、m、a a 1，m=a2 b时，-(表示为包含a、b的代数)。用(3)的结论估计近似值。22.简化，评估：其中。23.已知：插图，ab=ad，BC=DC，e，f分别是DC，BC的中点(1)寻求证据：d=b；(2)当AE=2时，查找AF的值。第8