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文档简介
-范文最新推荐- 校园”夏令营”活动方案 一、夏令营活动宗旨和目的:培养兴趣、发展特长、弥补差弱二、夏令营活动特色1、优秀的教师配置无论是文化知识的扩优、辅差,还是兴趣特长培训都将是优秀专业的教师指导。2科学的管理全封闭、军式化管理,充满历练的营地生活,孩子们将更加成熟自立,更懂得体贴家人,关爱朋友。增强学生的团队协作精神。3寓教学于娱乐科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学习、健康成长。4完美的课程设置文化知识扩优、辅差与兴趣特长培训的完美融合。5完善的设施、贴心的服务、安全的环境大容量图书馆、塑胶运动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、健美操室、专业校医、24小时红外监控、高规格学生公寓一应俱全,生活管理专业团队为您服务。三、夏令营班级课程设置及收费标准:上午:基础课程英语、数学学习。根据原有学习情况分为竞赛班、辅优班;配合语文辅导。下午:辅助课程兴趣特长学习。有美术、体育、音乐、电美、信息等5门活动课程。班级名称学费标准课程设置英数竞赛班1500元/期基础课全国英语、数学竞赛的内容辅助课美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游英数培优班1500元/期基础课提升数学、英语;同时配合语文辅导;辅助课美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游注:另生活费:300元/期住宿费:150元/期四、夏令营学员招收对象:四年制初一学生五、夏令营地点:绵阳中学英才学校及近郊六、夏令营时间:20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日注:夏令营开营期间,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如学生家离学校较远或家长接送不便的,周末学校统一组织学生活动。七、夏令营报名在本班班主任处报名。端午节后即可缴费,费用统一交于班主任处,班主任统一交于财务室!数学组夏令营活动思路目的:1.通过实验操作,思维训练,趣味数学培养学生热爱数学,探讨数学的热情,培养学生浓厚的学习兴趣;2.因材施教,让不同层次的学生有更大的发展;3.发掘学生潜能,培养学生的自信心;4.丰富学生课内外知识,开阔学生视野,让学生感受数学的美,数学知识的广博;5.培养学生预习,听课,复习、作业,错题清理,作笔记的好习惯,通过责任意识和意志品质的培养缩小学生之间的各种差异;精英班1.与教材紧密结合的奥赛培训;2.数学活动,实验操作;3.快乐数学、趣味数学;4.科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学习、健康成长。培优班:1.夯实基础,能力提高,注重知识间的联系,让学生构建完整的知识网络;2.数学活动,实验操作;3.快乐数学、趣味数学;4.培养学生预习,听课,复习、作业,错题清理,作笔记,相互交流的好习惯,缩小学生之间的各种差异;5.科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学习、健康成长。四初一语文夏令营活动(课程设置)安排(一)、宗旨:趣味性,文学性,活动性(二)、目的:培养学习兴趣;拓宽学生视野;提高综合能力;陶冶高尚情操;(三)、课程设置:一、广告词欣赏、创作(4课时)第一课时:收集、欣赏富有创意的广告词及广告视频,学生归纳、总结经典广告词的特点,老师举例讲解补充广告创作方法。第二课时:老师展示一些失败的广告词及广告创意,学生找出那些广告失败的原因,并运用上节课讲的方法、技巧对这些广告词进行改编,选出优秀的作品进行欣赏。第三课时:自己创作广告词。老师出示商品(物品)实物,请学生运用已学的技巧为其撰写广告词并设计一个广告创意,评选出最优秀的作品,分小组准备表演(角色、道具)。第四课时:表演学生的广告创意,当堂录制、展示欣赏。二、对联赏析、创作(4课时)第一课时:结合实例讲解对联的基本常识、对联的发展、创作方法。第二课时:展示优秀的对联,带领学生从多角度进行赏析。展示失误的对联,找出失误原因并进行修改。第三课时:出示创作要求,创作对联,师生进行赏析。(集中展示优秀对联)第四课时:即兴对对联活动。全班分成两组对垒:1、投影仪出示上联或下联,学生在给出的答案中选择最合适的下联或上联。2、老师出示上联,学生抢对。2、每组先写出上联,让下组对。(每个环节都有时间限制)三、诗词趣味赏析(4课时)第一课时:听音乐(越人歌、明月几时有等),让学生学唱,在唱诗的过程中对诗歌进行赏析。选择一些易于理解的诗歌让学生编成歌曲。第二课时:对故事性强、趣味性强的诗歌进行赏析,并编成故事。第三课时:选择一些写景(物)的诗赏析,学生在理解诗词意思的基础上作画。第四课时:学生演讲编写的故事或演唱改编的歌曲,展示绘画作品,学生猜他所改写的是哪首诗,猜对的适当地奖励。四、应用文写作安排:(4课时)第一课时:常用应用文的类别与格式。(8种:书信、启事、通知、电报、新闻、广播稿、申请书、说明书)第二课时:通知的写作第三课时:电报的写作(出示已写好电报,比较电报的优劣等)第四课时:书信的写作(可写信给爸爸妈妈,汇报夏令营的情况)五、创新写作课程安排(4课时)第一课时:写景(方法的指导和当场训练)第二课时:作文朗读与当场点评修改第三课时:写人(方法指导,这当中也有写事的训练和选取班上印象最深的同学来写)第四课时:作文朗读与当场点评修改六、演讲与口才课程安排(4课时)第一课时:演讲与口才视频的播放(提高学生学习的兴趣,从而感知演讲与口才的重要性,布置作业:收集你所知道的口才好的例子做准备下届课训练你的口才)第二课时:学生准备的有关口才故事展示第三课时:演讲与口才的技巧、形象礼仪(布置演讲题目)第四课时:在注重形象的基础上演讲,评选一二三等奖七、普通话训练课时安排:共4课时第一课时:声母韵母书写、认读练习第二课时:拼读、音变练习第三课时:普通话语音综合训练第四课时:态势语的运用活动设置:1、绕口令、朗诵比赛2、在整个夏令营期间每堂课开始前作三分钟演讲和普通话规范训练。八、阅读训练课时安排:10课时趣味阅读:6课时(难度较低,旨在培养兴趣,形成方法。)第12课时:童话语言类第34课时:写人类第56课时:记事类名著赏读:4课时(有一定难度,旨在传承经典,拓宽视野,陶冶高尚情操,指导假期阅读材料的选择。)第12课时:名家散文名篇赏读第34课时:名著精彩片段赏读活动设置:音乐散文、精彩影视片段欣赏九、课本剧创作演绎:4课时(写作、普通话、手工创作、音乐欣赏等综合能力的训练、提升。)第一课时:介绍有关剧本及剧本创作的基础知识第二课时:根据阅读训练提供的素材分小组创作剧本第三课时:指导剧本的编排、演绎第四课时:课本剧表演比赛活动设置:课本剧表演比赛十、年级活动:语文趣味活动(汇报检测夏令营的成果)晚活动一次四初一英语夏令营活动安排草案一.尖子班课程设置:a.语法归纳,每隔一天攻克一个语法点。方式:讲练结合。1.一般现在时2.现在进行时3.一般过去时4.一般将来时5.专项完形填空6.专项阅读理解7.朗读技巧8.写作技巧9.语音训练10.短语专练b.口语提升,每天给一个话题,让学生自由谈论。如:1.canyoutellussomethingaboutyourfamily?2.whatdoyouoftendoinyoursparetime?3.whatcanyoudoonmother’sday?4.howtoprotecttheenvironment?5.whatdoyouliketoeat?canyouintroduceyourhometown/country/specialsnacksinyourhometown?6.whatdoyoulike?7.whatcanyoudointhesummerholiday?8.whatwillyoudoafter10years?9.ifgiveyouawish,whatdoyouwanttodo?10.whatcanyoudoontheinternet?c.英语活动:讲故事比赛。目的:扩充学生词汇量,提升学生语言运用能力。1.童话剧的表演2.英语歌曲3.英语才艺大比拼4.绕口令5.俚语介绍二.提高班:a.知识方面注重英语基础知识补救,提前培养适应四初二英语学习的能力。每日一题b.学习兴趣的提升。方式:中西方文化礼仪,英语歌曲与电影介绍,记单词的技巧与方法培养。c.英语活动:课本剧表演,英语才艺展示。夏令营活动反馈:1.书面知识反馈。2.口语及才艺展示。 老师们、同学们:早上好!很荣幸能够站在这里做演讲,今天我国旗下讲话的题目是:学会奉献。奉献意味着付出,她是人类最纯洁、最崇高的道德品质之一。她像冰山雪莲,洁白无瑕;她像满山杜鹃,情暖人间。在我们中华民族几千年的文明史中,一直闪烁着奉献的光辉,屈原、孙中山、邓小平、雷锋,这些古代的圣贤、近代的英雄和当今的模范,他们之所以耀眼、醒人,正是因为他们把自己的聪明、才智和生命无私地奉献给了国家和人民。春蚕到死丝方尽,留赠他人御风寒。这为奉献的高尚品格作了一个形象的诠释。同学们,当我们迎着朝阳,踏进校园,望着整洁的路面、美丽的校园和舒适的教室时,可曾想过,老师们用微笑着的坚韧,让学生踩着自己的肩膀奔向新的征程;用非凡的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸;用执著的勤恳,让科学的百花园更加五彩缤纷。为了我们的成长,呕心沥血,默默奉献。正是因为有如红烛一般照亮我们征途的老师,有默默无闻辛勤工作的工友,有为我们生活幸福而日夜操劳的父母,一切才会那么的美好。有这样一则故事:一个盲人在夜晚走路时,手里总是提着一盏明亮的灯笼。人们很好奇,就问他:你自己看不见,为什么还要提着灯笼走路呢?盲人说:我提着灯笼,既为别人照亮了路,同时别人也容易看到我,不会撞到我。这样既帮助了别人,也保护了自己。同学们,听了这则故事,有什么感想呢?它告诉我们:遇事一定要为别人着想,为别人着想也就是为自己着想。在我们享受日新月异的变化带来丰富多彩的生活时,我们是否想过:我们应该为社会奉献什么?是的,金陵中学大家庭的兴旺,离不开全体成员的关爱,当然那中间还有你付出的辛劳和热情。当我们赞扬默默无闻工作的人们、春蚕、小路、雨伞和红烛的奉献精神之时,我们为什么不在赞扬之后,向它们好好的学习呢?生命的意义在于奉献,在土地上留下一个坚实的脚印,胜过在空中传播千万句虚言。让我们将自己的热心、爱心、真心、诚心献给母校和他人,伸出自己有力的双臂,建设我们共同的家园。当你发现地面上有纸屑的时候,请你弯腰把它捡起来;就餐完后,请你把桌面清理干净;请你倍加呵护校园中的一草一木,尽我们的所能为学校作点贡献,哪怕只是一点微不足道的小事。一只蜜蜂是渺小的,可成千上万群蜜蜂却为人们的生活增添了无数美好的内容。如果我们人人都奉献自己的光和热,我们的校园将更加文明,充满朝气和活力。关爱他人,学会奉献,对我们中学生来讲,也是人际关系的一个支点。如果你赋予他人爱,你也定会获得他人回报。人际关系会朝着互爱方向前行,互相之间的情感也会跳出原有的层次,向精神层面升华。相反,如果你对周围的一切都抱着冷漠,那么你的人生无疑是苍白的,你的处境无疑是狭小的。墙角之花,当你孤芳自赏时,世界也就小了。关爱他人,学会奉献,是我们应该弘扬的精神。同学们,我们是幸福、幸运的一代,在我们紧张学习的同时,别忘了关心身边的每一个人。关心长辈、帮助他人、宽容他人,多替别人着想。有爱心的世界才是美丽的。当我们学会奉献,学会付出的时候,就会得到真正的快乐,我们的世界也会充满光明和温暖。为了金中的光荣,为了我们的自豪,为了金中和我们的明天,让我们一起,学会奉献吧。我的讲话结束了,谢谢大家! 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家早上好!浓浓的春意驱散了严冬的寒冷,万象更新孕育着新春的期望。经过了一个平安、愉快的寒假,我们满怀希望迎来了新学期。在这三月的晨风中,我们再一次聚会在可爱温馨的校园中。熟悉的操场上,蓝天下,迎着初生的晨曦,我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。一日之计在于晨,一年之计在于春。新学期的钟声已经敲响,同学们,你们是否已经做好了踏上新征程的准备?今天,作为六年级全体毕业生的代表站在这里,心中感慨万千。当五星红旗伴着雄壮的国歌又一次升起,时间老人却将我们推向小学毕业的最后里程。有一段岁月叫小学,几千个白天和黑夜,我们还没有学会把作业写得更工整,转瞬就要毕业。有一处原野叫母校,我们在春天里走根发芽,在秋天里抽穗扬花那拔节长高的声音,是原野里最令人心动的乐章。有一片森林叫师长,透过晨曦和暮霭,我们仿佛又看见辛勤的老师们朝我们走来,带给我们一片片绿荫,一缕缕目光。有一群丑小鸭叫同学
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