梦想主题班会教案

这次的教育实习虽然很短，但是对于我们想要进入教育生活的实习生来说，是非常重要的实践的一环。 通过教育实习梦想主题班教案本文就以梦想为主题的班会教案，欢迎阅读，招收人才网络编辑整理。梦想在新学期绽放主题班会教案一、活动的目的：学生们追求理想，认识自己的努力方向，在发现学习动力的同时，创造积极提高的学习氛围。二、活动对象：八(三)组所有同学三、活动形式：心理测试、讨论、唱歌五、活动场所：教室六、活动进程：1、引进： ppt播放flash 奔跑，主持人出席并介绍本次班会的主题及相关内容。主持人：请看奔跑歌词。 “全力驱逐梦想，乘风振翅高飞”在这里说梦想的是梦想，接下来是进入我们今天的主题班，梦想在新学期开放！2、问：大家的梦想是什么？理想是什么(1)主持人：大家有梦想吗？ 第一次新的旅行中你们的梦想是什么呢？今后大家先讨论一下，接下来找几个同学和大家分享一下吧。(2)同学讨论(3)让同学上台交流3、介绍个人理想的内涵主持人：大家刚刚讨论过个人的梦想，对职业的梦想，对生活的梦想等，个人的理想有什么样的意义呢？ 现在让我简单地告诉大家。(2)个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。 生活的理想是人们对未来物质和精神生活的憧憬和追求。 个人的道德理想是指想象自己将来的道德姿态。 职业理想是对自己未来工作部门和专业种类的憧憬和追求。 人生的理想是基于对人生价值的理解，为自己未来的人生道路和人生做出贡献的构想和追求。4、心理测试你有美好的前途吗？，回答分析(1)主持人：那么，接下来让我们来衡量一下大家有没有美好的未来吧。 大家准备取出纸和笔写答案，统计分数。(二)学生解答、统计分数；(3) 你有美好的前途吗？测试主题1、对于团体的工作，你抱着：()a .热心参与的态度b .冷漠的态度c，烦死了。2、别人遇到困难时，你：()a .首先判断对方面临的困难，需要援助的话，马上去帮助对方b .不问理由，尽量去帮忙c .以为这是别人的事，采取旁观的态度。3、自己长大了的时候，你同时也是()a .学习更多知识和技能b .内心感到恐惧和不安c，没有任何感觉，无视。交朋友会觉得()a、因为非常重要，平时喜欢和人交往，有礼貌，喜欢赢得友谊b .认为友谊是正常的，不必重视c、友情没有价值，最好是孤独的自己。五、对报刊的看法：()a、因为认为需要注意，所以要经常有选择地阅读，理解世界大事，学习新的知识作为茶馀饭后的消遣是不可能的c .别提醒我，我觉得看戏比看报纸好。6、关于服装，你的态度是：()a .要求整齐、整齐、不奢侈b .只要能够温暖身体，就不必介意了c“先敬罗衣后敬人”讲究服装。7、你的学习安排是：()a .制定一学期计划，在一学期中逐月制定具体学习目标b .请别人为自己安排或遵循别人的生活计划c，过了一天就是一天，没有必要做任何安排。8、自己有缺点的时候，你：()a .承认自己的缺点，竭力纠正b .如果没有人注意到，就不理会，也不自我检讨c，即使有人指出，也强烈否定。评估标准：每个问题a记5分，b记2分，c记0分。 合计各问题的得分，合计得分。解析答案：40分以上，优等生。 你对生活和学业有崇高的理想，面对现实，遇到困难的挫折总算克服，与人合作，创造事业。20-39分钟，中等程度。 你对生活和学业有一定的想法，基本上可以直视现实，能够克服大部分困难和挫折，但有时会产生悲观的消极想法。19分以下，说明你对各种问题的认识还不清楚，或者有错误的观念，对克服困难没有自信。 加强练习，锻炼自己，多相遇，才能创造美好的前途。主持人：最近的目标和最近的目标相结合：理想不是简单的幻想，高欲望是禁忌。 同学们实施小步骤计划，从现在最重要的事情开始，一点一点地开始，最终可以走向理想的顶峰！5、放飞梦想，你由我来设计主持人：刚理解梦想，大家就更理智地认识了梦想。 现在大家拿出纸和笔，写下现在的我是什么样的，学习，生活，工作等都行。(2)学生写作主持人：好的，大家写现在的我，再过5年的我会怎么样呢？班主任的留言：有梦想就能行动，有行动就能成功，3班的学生们，努力吧，实现梦想，一定能做到！7、班会结束甲：书山有一条勤奋的路，学海不劳而成舟。乙：带着自己的梦想，朝着自己的目标努力前进！ 开始初中生活的新旅程，扬起新的帆吧！ 我们努力，在五彩缤纷的中学生活中，好好学习，争取好成绩。甲：面对新路，可能有凹凸不平、险峻的危险。 我们一定要战胜一切困难，避开一切浅滩，到达成功的彼岸。乙：我相信新的梦想，新的旅程，新的面孔，现在我们每个同学的心都充满了热情。 因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。合：“新学期梦想开放”的主题班会到此结束。 非常感谢你“青春与梦想”主题班会教案高阶段是学生青春成长的重要时期，多时人事对他们的影响尤为深刻，如何确立正确的人生观和价值观尤为重要，青春是热情的时刻，他们在最美好的人生青春岁月中憧憬梦想，以此为人生的动力，不断前进20XX年11月高一(15 )班的教室1 .让学生高(1)和之后的高中生活感觉很好2 .让同学们认识到青春的重要性，牢牢把握出发点，珍惜时间，为达到自己的人生目标而奋斗。3、让学生感受到集体的温暖，让学生从集体中获得实现梦想的力量。1 .寻找歌曲2 .练习跳舞3 .练习小东西4 .诗歌朗诵的排练5 .“梦”字的大展板6 .绿色丝带7 .天使之羽8 .与学生家长商量叙述他的过去王：青春如诗，如画，静静地来到我们身边程：我的青春由我决定，我的梦想由我追逐范：青春我们决不胆怯，青春我们永远直走！主持人：绿色象征着生命、激情和希望。 就像一个充满激情、奔放、高扬的青春。主持人：绿丝带是我们青春和梦想的象征翅膀，我们紧紧抓住这翅膀，砍开荆棘，敲打着天空主持人：让我们用美丽的青春营造土壤，细心浇水，细心照顾，让梦想绽放出灿烂的花朵。(同学们系着绿色丝带)主持人：青春悄然而来，她带着女孩美丽的头发和苗条的身姿主持人：青春以轻快的步伐来到，她伴随着男孩子的太阳的脸来到了精神上。主持人：我们热爱春天，我们热爱春天般美丽的青春！主持人：我们必须奋斗！主持人：我们必须努力！合：高一(15 )班“青春与梦”的主题班会现在开始。主持人：年轻的我们喜欢幻想，总想在辽阔的天空自由地翱翔。主持人：今天，我们有宽敞明亮的教室，现代化的教学设备，宽敞优美的运动场，高耸的教学楼.主持人：这一切都是“表达自己吧！ 放开自己吧把你最美好、最明亮的一面留在青春的记忆中。(学生呈现现实生活：学习、跳舞、篮球)主持人：刚才，同学们的表演感到青春高涨，那气息使我们热血沸腾，我们总是向往美好的未来。主持人：但是在我们父辈乃至几代人的学习生活中，我们感觉到这样的时代终究是难忘的时代。 因为他教给了我们很多东西。主持人：(邱爷爷介绍)学生家长在演讲我的青春经验。同学向家长提问。主持人：邱爷爷怀抱梦想，听着追逐梦想的故事，一定激起了我们对梦想的渴望。 但是，我们追逐梦想的过程中肯定会迷失自己。 在这个时候我们应该做什么呢？ 请告诉我追梦者！(肖小物追梦者 )主持人：我希望梦想永远留在我们心中。 只有在我们为那个唯一的梦想努力奋斗的时候，我们的青春才不会褪色，我们的年龄不会白白浪费，我们才能成功！主持人：所以，改变现实中我们自己的不足，完美自己，实现梦想，接下来我们在歌声中改变自己。(歌改变自己 )主持人：青春的我们，必须学会为梦想而改变自己的青春的我们，必须学会为梦想而奋斗。 主持人：只要我们努力，努力，不放弃，就能在我们的青春中绽放出最美丽的花朵。主持人：接下来，让我们在象征青春的绿丝带上留下梦想，用我们的实际行动来追寻青春的梦想吧，用我们的实际行动来实现青春的梦想。 印刷梦想的绿色丝带是我们为了实现梦想而努力的证明。学生把自己的梦想写在绿色丝带上，在绿色丝带上拼写“梦”字，学生举起“梦”字，放飞梦想。 音轨我的未来不是梦。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析主持人：青春是人生中最美丽的旅行，但青春的旅行有很多荆棘和凹凸。主持人：青春留下了人生中最美好的记忆，但青春的道路上却有许多辛酸和无助。主持人：但我们从未输过，从未输过。主持人：青春的火焰燃起了我们对生命的渴望，青春的旋律激起了我们对梦想的热情。主持人：我们的青春在时间坐标系中旋转，每一次经验，每一次成长都必定承担着收获。主持人：我们年轻人在青春的天空飞翔，每次搏斗，每次走，一定收藏着快乐的事情。主持人：我们年轻的心无拘束地飞舞着，在生命的轮回中无限延伸着主持人：生活的多彩，青春的美丽，属于我们，16、7岁的我们，如诗，如画，如梦，在蓝天的白云下，放出自己的梦想。诗歌朗诵放飞梦想主持人：未来不是梦想，青春在我们手中，以热情为旗帜，注入青春，描写无悔人生的这次班会到此结束。 感谢老师的到来！首先，感谢教育局和学校向孩子们展示自己，给了他们锻炼自己的机会。 为了准备这次班会，同学们想了很多办法。 由于时间和能力的问题，班会还不够。 比如小东西的质量、主题不明确、最后的“梦”字零零落落地贴着、举不起来等。 但是在班会的准备过程中，学生们的积极性和主导性显示了他们对青春的爱和对梦想的追求。 青春如同同学们所说的充满热情、希望和梦想。 但是，我们怎样才能使青春的热情更有意义，使青春的梦想更现实呢？ 勤奋、踏实、认真、努力，进入你的青春之路吧！ 前面的路确实荆棘丛生。 但雄鹰只能在风雨中练习坚固的翅膀，梅花只能在寒冷中鸣鼻。 希望用青春的智慧和勇气扬起理想的帆，用青春的热情和斗志奏出时代的强音。在准备这个班会的课时，我想让更多的同学参加活动，通过活动向他们展示自己，找到自己，体验青春的喜悦和珍贵。 希望学生在这个活动中找到并澄清自己的青春梦想，为实现梦想而努力。但是，班会下来了，学生并没有完全被调动。 学生参加的方面和制度与当初的构想有一定的差距。最后，学生把自己的梦想写在绿色丝带上，在绿色丝带上拼写“梦”字，学生举起“梦”字，放飞梦想。 音轨我的未来不是梦。 因为想法不周全，所以“梦”字变得零零碎碎，抬不起来。 小品追梦者的演技也不精练，主题不明确。当然，这个班会也有不错的地方。 比如，请家长参加，请老师参加，带着